Εφαρμογή της Διαθεματικής και Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας μέσα στην τάξη
Στα πλαίσια της διαφοροποίησης της διδασκαλίας, τις αρχές του Α.Π., τις μαθησιακές ανάγκες, τα ενδιαφέροντα των παιδιών, την άμβλυνση της εκπαιδευτικής προσδοκίας και τη στρατηγική κινήτρων για τη μάθηση, η εκπαιδευτικός της Β’ τάξης εφάρμοσε την εμβύθιση στη γλωσσική διδασκαλία…
Συνεχίστε να διαβάζετε το Εφαρμογή της Διαθεματικής και Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας μέσα στην τάξη
