Το 61ο Δημ Σχολείο με την συμμετοχή όλων των τάξεων πραγματοποίησε στις 27/2/2026 βιωματικες δράσεις για την ισότιμη συμμετοχή ατόμων με βαριά αναπηρία στον Αθλητισμό, αλλά και γενικά στην καθημερινότητα μας.

Η ΕΔΥ του σχολείου μας (Κοινωνικός λειτουργός και Ψυχολόγος) πραγματοποίησε με τους μαθητές/μαθήτριες της Β’ τάξης βιωματική δράση «Το βάζο με τα γλυκά λόγια».
Κάθε παιδί αφιέρωσε λίγο χρόνο για να σκεφτεί και να γράψει όμορφα και θετικά λόγια για τονεαυτότου–λέξειςπουτοπεριγράφουν,τοκάνουννανιώθειπερήφανοκαιαναδεικνύουν τα δυνατά του στοιχεία. Στη συνέχεια, όλα τα θετικά λόγια έγιναν πολύχρωμες «καραμέλες» και μπήκαν στο δικό μας ξεχωριστό «βάζο με τα γλυκά λόγια».
Μέσα από τη δράση τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν τη μοναδικότητά τους, να εκφραστούν δημιουργικά και να θυμηθούν πως τα πιο όμορφα λόγια είναι συχνά εκείνα που λέμε με καλοσύνη στον εαυτό μας. Το βάζο μας γέμισε χρώματα, χαμόγελα και πολλές… γλυκές λέξεις!

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το δίκτυο Insafe/INHOPE με την υποστήριξη της Κομισιόν, με σκοπό να προωθήσει την ασφαλή και θετική χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας, ιδιαίτερα ανάμεσα σε παιδιά και νέους ανθρώπους. Τη δεύτερη μέρα της δεύτερης εβδομάδας του δεύτερου μήνα κάθε χρόνο, κατά τον εορτασμό της ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, χιλιάδες άνθρωποι ενώνονται για να αφυπνίσουν σε θέματα σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο, συμμετέχοντας σε εκδηλώσεις και δράσεις παγκοσμίως. Το διαδίκτυο πρέπει να είναι ένας χώρος μάθησης, επικοινωνίας και δημιουργίας για όλους, χωρίς κινδύνους. Μέσα από ενημέρωση και σωστή καθοδήγηση, μαθαίνουμε να χρησιμοποιούμε το διαδίκτυο με ασφάλεια, σεβασμό και υπευθυνότητα, προστατεύοντας τον εαυτό μας και τους άλλους.
Με αφορμή αυτήν την ημέρα οι μαθητές / τριες του σχολείου μας ενημερώθηκαν στα πλαίσια του μαθήματος της πληροφορικής .

Η ΕΔΥ του σχολείου μας (Κοινωνικός Λειτουργός και Ψυχολόγος) μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ’ τάξης συζήτησαν για την αξία της διαφορετικότητας και του σεβασμού στο πλαίσιο της ομάδας. Το κάθε παιδί δημιούργησε το δικό του μοναδικό κομμάτι, αποτυπώνοντας πάνω του τα προσωπικά του ενδιαφέροντα και όλα όσα αγαπά. Παρόλο που κάθε κομμάτι ήταν διαφορετικό, στο τέλος τα «κουμπώσαμε» όλα μαζί, δημιουργώντας ένα όμορφο πάζλ που αντιπροσωπεύει την ομάδα της τάξης μας.