ΑΙΝΙΓΜΑ
Ένα μικρό ποιηματάκι που κρύβει ένα μυστικό.
Πάντα πρώτη
Εγώ ανθίζω
Και την Άνοιξη καλωσορίζω.
Τι είναι ?
Την απάντηση θα την βρείτε στην ακόλουθη συνεργατική
χειροτεχνία των παιδιών. (αποτύπωμα παλάμης, τέμπερες).
Τι είναι η βαρύτητα;
Γιατί οι αστροναύτες πετούν μέσα στο διαστημόπλοιο;
Εμείς γιατί δεν πετάμε;
.ερωτήσεις αυτονόητες όταν ασχολείσαι με τη θεματική ενότητα του διαστήματος.Η απάντηση ήρθε παρακολουθώντας το παρακάτω βίντεο για τη βαρύτητα.
ακολούθησε συζήτηση και φυσικά ένα πείραμα για την ταχύτητα με την οποία αντικείμενα πέφτουν στο έδαφος λόγω της βαρύτητας}κι. Ένα μικρό βιβλίο, ένα χαρτί Α4,ένα φύλλο κι ένα πούπουλο ήταν τα αντικείμενα που χρησιμοποιήσαμε. Έγιναν αρκετές προβλέψεις οι οποίες καταγράφηκαν.
Καταγράψαμε τις απαντήσεις σε φύλλο εργασίας.
Ελεύθερη έκφραση των παιδιών
Έργα με πλαστελίνη
(λεπτή κινητικότητα, φαντασία και δημιουργικότητα).
Ομαδοσυνεργατικές δράσεις
Οι ομαδοσυνεργατικές δράσεις συνεχίζονται με αυθόρμητες κατασκευές και δημιουργίες την ώρα του ελεύθερου παιχνιδιού, αλλά και στις οργανωμένες δραστηριότητες, όπως για παράδειγμα, να συνεργαστεί η κάθε ομάδα και να φτιάξει το δικό της Χ, του χειμώνα.
Ταξίδι στο διάστημα!
Ταξιδέψαμε στο διάστημα με το κινητό εκπαιδευτικό πλανητάριο!!
Πρόγραμμα ενίσχυσης θετικής συμπεριφοράς – Prow
Ξεκίνησε η εφαρμογή του προγράμματος προώθησης τής θετικής συμπεριφοράς που στόχο έχει την ενίσχυση τής σχολικής κουλτούρας με θετικό προσανατολισμό ώστε να βελτιωθεί το σχολικό κλίμα καλλιεργώντας αξίες όπως αυτές τής συνεργασίας, της ασφάλειας, της ηρεμίας και της αγάπης. Στόχος μας να παραμένουμε στο πράσινο φανάρι του φωτεινού σηματοδότη ακολουθώντας τους κανόνες που οι ίδιοι θέσαμε ως σημαντικούς. Το φωνόμετρο θα μας βοηθήσει να κρατάμε την ένταση τής φωνής μας σε επίπεδα που ταιριάζουν με την κάθε δραστηριότητα. Συνεχίζεται..
Μικροί αρχιτέκτονες
Συνεργατικές κατασκευές κατά τη διάρκεια της ελεύθερης ώρας
3,2,1…. Εκτόξευση!
Ετοιμάσαμε πυραύλους που εκτοξεύονται και η χαρά μας είναι μεγάλη!
Παιχνίδια ψυχοκίνησης
Τα οφέλη της ψυχοκίνησης πολλά και εκμεταλλευόμενοι τον καλό καιρό βγήκαμε στην αυλή και παίξαμε!
Φτιάχνω τη γειτονιά μου
Με αφορμή τη παρακολούθηση του προγράμματος Google Earth στον υπολογιστή μας και καθώς εστιάσαμε στη γειτονιά μας με την ομαδοσυνεργατική μέθοδο τα νήπια συμφώνησαν και έφτιαξαν τη γειτονιά τους με υλικά από το οικοδομικό υλικό και ζωγράφισαν την αναπαράσταση της.
