• πώς να αναγνωρίζουν επικίνδυνες καταστάσεις,
• πώς να κινούνται με ασφάλεια στον χώρο του σχολείου και στο σπίτι,
• τι πρέπει να κάνουν όταν κάποιος χτυπήσει,
• πώς μπορούν να βοηθήσουν ζητώντας έγκαιρα βοήθεια από έναν ενήλικα.

.

Αγαπητοί γονείς,

Με χαρά σας ενημερώσουμε ότι ξεκίνησε και φέτος ο Σχολικός Μαραθώνιος «Πάμε Ανακύκλωση» στο σχολείο μας.

Στόχος αυτής της δράσης είναι να μάθουν τα παιδιά μας τη σημασία της σωστής ανακύκλωσης και να την εντάξουν στην καθημερινότητά τους. Με την πολύτιμη καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, θα ενημερωθούν για τα οφέλη της μείωσης των αποβλήτων και τις βέλτιστες πρακτικές διαχείρισης υλικών, αποτελώντας παράδειγμα προς μίμηση για όλους μας.

Σας προσκαλούμε να στηρίξετε αυτή την προσπάθεια:

α) Διαχωρίζοντας ανακυκλώσιμα υλικά (χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο, καπάκια και μπαταρίες) στο σπίτι και φέρνοντάς τα στο σχολείο μας.

β) Δωρίζοντας πόντους στο σχολείο μας στην ειδική σελίδα του Followgreen Σχολεία, followgreen.gr/pallini/contest όπου καταγράφονται οι επιδόσεις των σχολείων.

Γίνε κι εσύ μέρος της προσπάθειας σε 3 απλά βήματα:

1. Δημιούργησε λογαριασμό στο followgreen.gr/pallini
2. Κέρδισε πόντους μέσα από Άρθρα/Βίντεο/Κουίζ,
3. Δώρισε έως 100 πόντους μηνιαίως στο σχολείο μας και εξαργύρωσε τους υπόλοιπους σε προσφορές των τοπικών επιχειρήσεων.

Ας δώσουμε το σωστό παράδειγμα στα παιδιά μας και ας συμβάλλουμε σε ένα πιο καθαρό και βιώσιμο περιβάλλον!

Σας ευχαριστούμε θερμά για τη συμμετοχή και τη στήριξή σας!

Επιμέλεια άρθρου: Συμεωνίδη Αγνή

Την εβδομάδα πριν από την επέτειο της 17ης Νοεμβρίου, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας γνώρισαν τα γεγονότα του Πολυτεχνείου μέσα από δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία τους, με στόχο να κατανοήσουν βασικές έννοιες, όπως η ελευθερία και η δημοκρατία.

Ξεκινήσαμε μαθαίνοντας για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου μέσα από ένα εκπαιδευτικό βίντεο, ειδικά σχεδιασμένο για μικρούς μαθητές, το οποίο εξηγεί με απλό και κατανοητό τρόπο τα γεγονότα και γιατί τιμούμε αυτή τη μέρα.

Συνεχίσαμε τραγουδώντας γνωστά τραγούδια της εποχής, όπως “Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο”, “Ο δρόμος είχε την δική του ιστορία”, “Ένα το χελιδόνι” κ.α. Αποφασίσαμε, λοιπόν, να οπτικοποιήσουμε το αγαπημένο μας τραγούδι, που δεν ήταν άλλο από “τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο”, δημιουργώντας τον δικό μας “τοίχο” γεμάτο σύμβολα ειρήνης, αγάπης και ελπίδας….

Στη συνέχεια, διαβάσαμε το βιβλίο η κυρά Δημοκρατία της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου, το οποίο μας βοήθησε μέσα από εικόνες και έννοιες προσιτές, να κατανοήσουμε τι σημαίνει Δημοκρατία και τι Δικτατορία. Το βιβλίο αυτό αποτέλεσε εξαιρετική αφορμή προκειμένου να μάθουμε και να δημιουργήσουμε ακόμα πιο όμορφα πράγματα….

Ένα από αυτά ήταν να μάθουμε το γράμμα “Δ”, όπως λέμε Δημοκρατία και Δικτατορία και να φτιάξουμε μια ατομική κατασκευή με αυτό.

Το επόμενο που εμπνευστήκαμε από το βιβλίο ήταν να φτιάξουμε κι εμείς όλοι μαζί το δικό μας πανό, όπως έκαναν και οι κάτοικοι του παραμυθιού με το εμβληματικό σύνθημα “ΨΩΜΙ- ΠΑΙΔΕΙΑ- ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ”.

Για να το φωνάξουμε όμως κι εμείς το σύνθημα αυτό, χρειαζόμασταν την βοήθεια μιας ντουντούκας, σαν αυτή που είχαν τότε οι φοιτητές ώστε να φωνάζουν τα συνθήματα και να τους ακούει ο κόσμος απ’ έξω. Και γι’ αυτό το λόγο φτιάξαμε τις δικές μας….

Κλείσαμε αυτή τη σπουδαία εβδομάδα με μια ακόμα πιο σπουδαία ατομική κατασκευή, αυτή τη φορά το ίδιο το Πολυτεχνείο…

Μέσα απ’ όλες αυτές τις όμορφες δραστηριότητες τα παιδιά γνώρισαν ένα σημαντικό κομμάτι της νεότερης ιστορίας μας με τρόπο προσιτό, βιωματικό και δημιουργικό για εκείνα.

Επιμέλεια άρθρου: Συμεωνίδη Αγνή