5ο Νηπιαγωγείο Λαμίας

Μάθαμε για τον μεγάλο ζωγράφο Πικάσο και τα αναρίθμητα έργα που έφτιαξε (περίπου 20.000 πίνακες).Δημιουργήσαμε την βιογραφία του χωρίζοντας τα έργα του στις περιόδους που τα ζωγράφισε.

Ασχοληθήκαμε με τις  προσωπογραφίες  και την τεχνική του «Κυβισμού» που ο Πικάσο τις ζωγράφιζε. Παίξαμε και ζωγραφίσαμε αστεία πρόσωπα.

Αναλύσαμε τον διασημότερο πίνακά του ,την «Γκουέρνικα». Τον φτιάξαμε ιστορία, πάζλ και τον ζωγραφίσαμε ατομικά και ομαδικά  και τα δύο τμήματα.

Οι Απόκριες μας φέτος ήταν «γεμάτες» από τον μεγάλο ζωγράφο Πικάσο.Με αφορμή τα έργα του που ήταν επηρεασμένα από την Αφρική, μάθαμε για την ήπειρο αυτή και ασχοληθήκαμε με τις αφρικανικές μάσκες.

Tου Πικάσο του άρεσε να ζωγραφίζει και Αρλεκίνους. Είδαμε πολλούς πίνακές του, ακούσαμε την ιστορία του Αρλεκίνου ,μάθαμε για την Βενετία και το καρναβάλι της και  γνωρίσαμε τον ρόμβο φτιάχνοντας τις δικές μας μάσκες.

Στο αποκριάτικο πάρτυ μας χορέψαμε και παίξαμε πολλά παιχνίδια .Δεν ξεχάσαμε να πλέξουμε και φέτος το γαϊτανάκι μας.

Με την επιστροφή μας από την Καθαρά Δευτέρα ,είδαμε τον πίνακα του Χατζηκυριάκου ?Γκίκα «Ύδρα με χαρταετούς» και φτιάξαμε τους δικούς μας .Επίσης μιλήσαμε για την Σαρακοστή και την νηστεία της .

Μας επισκέφτηκε και φέτος ο Εθνικός Δρυμός Οίτης και μας έμαθε πράγματα για την χλωρίδα και την πανίδα του βουνού καθώς και τον Ηρακλή που πέρασε από κει.

Γνωρίσαμε τους Άθλους του Ηρακλή μέσα από τον πίνακα του Ντελακρουά «Ο Ηρακλής φέρνει την Άλκηστη από τον Κάτω Κόσμο».

Παρατηρούμε μαζί με τα παιδιά τον πίνακα του Σαλβαδόρ Νταλί “Η Γαλάτεια των σφαιρών”.Μέσα από την συζήτηση που ακολούθησε αναφορικά με τον πίνακα η φαντασία  και η σκέψη μας οδηγήθηκε στους πλανήτες  . Βρίσκουμε αφορμή να μιλήσουμε για το ηλιακό μας σύστημα και να κάνουμε ανάλογες δραστηριότητες- κατασκευές.

Με αφορμή το έργο του Σαλβαδόρ Νταλί “Η εμμονή της μνήμης” μπορέσαμε να προσεγγίσουμε την έννοια της ώρας και τον τρόπο που σήμερα την μετράμε. Σχεδιάσαμε ένα ρολόι σε χαρτί του μέτρου. Τα παιδιά αναπαρέστησαν με  τα χέρια τους  τους δείκτες.

Τα παιδιά φέρανε από τα σπίτια τους διαφόρων ειδών ρολόγια και τα δείξανε στους συμμαθητές τους. Στη συνέχεια τα τοποθετήσανε πάνω στο χαρτί του μέτρου και πήρανε τη θέση των αριθμών του ρολογιού.

Είδαμε φωτογραφίες του Σαλβαδόρ Νταλί και είπαμε λίγα λόγια για τη ζωή του.Παίξανε με τα μουστάκια του  και τους δώσανε αστείο σχήμα όπως εξάλλου και εκείνος συνήθιζε.

Τέλος φτιάξαμε μια ωραία κατασκευή ρολόι – μολυβοθήκη.

Επεξεργαστήκαμε με τα παιδιά τον πίνακα του Βαν Γκογκ “Έναστρη Νύχτα”. Είδαμε σχετκά βίντεο στο Internet στα οποία ο πίνακας ζωντανεύει και αποκτά κίνηση.Μιλήσαμε για τον ουρανό τη νύχτα και τη μέρα καθώς  και ποια είναι εκείνα  τα στοιχεία-χαρακτηριστικά  που τις διακρίνουν .  Τα παιδιά προσπάθησαν στη συνέχεια να φτιάξουν τη δική τους έναστρη νύχτα χρησιμοποιώντας πινέλα και μπογιές.

Εναλλακτικά τους δώσαμε μαρκαδόρους για να έχουμε μια διαφορετική αποτύπωση του έργου στο χαρτί.

Άραγε ποιά θα ήταν η ευχή που θα κάναμε κάτω από τον έναστρο ουρανό του Βαν Γκογκ;

Δραστηριότητες με τις οποίες επίσης τα παιδιά ενθουσιάστηκαν ήταν η ζωγραφική στον υπολογιστή και η ομαδική εργασία  αναπαράστασης του πίνακα.