Επεξεργαστήκαμε με τα παιδιά τον πίνακα του Βαν Γκογκ “Έναστρη Νύχτα”. Είδαμε σχετκά βίντεο στο Internet στα οποία ο πίνακας ζωντανεύει και αποκτά κίνηση.Μιλήσαμε για τον ουρανό τη νύχτα και τη μέρα καθώς  και ποια είναι εκείνα  τα στοιχεία-χαρακτηριστικά  που τις διακρίνουν .  Τα παιδιά προσπάθησαν στη συνέχεια να φτιάξουν τη δική τους έναστρη νύχτα χρησιμοποιώντας πινέλα και μπογιές.

Εναλλακτικά τους δώσαμε μαρκαδόρους για να έχουμε μια διαφορετική αποτύπωση του έργου στο χαρτί.

Άραγε ποιά θα ήταν η ευχή που θα κάναμε κάτω από τον έναστρο ουρανό του Βαν Γκογκ;

Δραστηριότητες με τις οποίες επίσης τα παιδιά ενθουσιάστηκαν ήταν η ζωγραφική στον υπολογιστή και η ομαδική εργασία  αναπαράστασης του πίνακα.

Την Πέμπτη 28 Ιανουαρίου 2016 επισκεφθήκαμε την Δημοτική Πινακοθήκη Λαμίας και συγκεκριμένα ξεναγηθήκαμε στην αίθουσα “Αλέκος Κοντόπουλος” όπου παρατηρήσαμε και θαυμάσαμε τα έργα αυτού του σπουδαίου Λαμιώτη καλλιτέχνη.

Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε τα Εικαστικά Εργαστήρια του Δήμου Λαμιέων όπου τα παιδιά δημιούργησαν ιδιαίτερους και μοναδικούς πίνακες ζωγραφικής χρησιμοποιώντας πινέλα και μπογιές στα πρότυπα του Βασίλι Καντίνσκι.

Γνωρίσαμε τον Νίκο Χατζηκυριάκο ?Γκίκα μέσα από το έργο του «Χειμώνας στα κλαδιά ή Κινέζικο», ένα έργο χαρακτικής με σινική μελάνη. Τα παιδιά ενθουσιάζονται με την τεχνική και φτιάχνουν τα δικά τους έργα. Αναπαράγουν τον πίνακα με κιμωλίες και πινέλα .

Ιδιαίτερη εντύπωση τους κάνουν τα ιδεογράμματα .Μαθαίνουμε γι?αυτά και γράφουμε τα δικά μας, φτιάχνουμε κινέζικα φαναράκια και δραματοποιούμε το κινέζικο παραμύθι: «Οι 4 δράκοι».

Αναφερόμαστε στην εποχή του Χειμώνα και φτιάχνουμε διάφορες όμορφες κατασκευές.

Με αφορμή τον πίνακα του Μονέ «Κίσσα στο χιόνι», μαθαίνουμε για τον μεγάλο αυτόν ιμπρεσιονιστή ζωγράφο και τα έργα του. Αναλύουμε τον πίνακά του και τις σκιές που υπάρχουν σ?αυτόν. Μαθαίνουμε για την σκιά και παίζουμε παιχνίδια μαζί της μέσα και έξω από την τάξη.

Για να μπούμε στο πνεύμα των ημερών, ξεκινήσαμε στολίζοντας το χριστουγεννιάτικο δέντρο στο Νηπιαγωγείο μας. Βάλαμε όλοι το χεράκι μας και το αποτέλεσμα μας άρεσε πολύ. Καταπιαστήκαμε με τις γιορτινές κατασκευές μας που όλες ήταν βγαλμένες μέσα από τους τρεις διάσημους πίνακες ζωγραφικής που επιλέξαμε για τα Χριστούγεννα.

Φτιάξαμε ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης για τα Χριστούγεννα, έλατα με φελλούς και κουκουνάρια ,χιονάνθρωπους με τύπωμα παλάμης, αγγελούδια, ταράνδους, φάτνη, επιτραπέζιο παιχνίδι και όμορφες καρτούλες με ευχές. Κάναμε πρόβες για την γιορτούλα μας και περάσαμε όμορφα.

Καλή χρονιά σε όλο τον κόσμο!

Γνωρίσαμε το Φθινόπωρο και τα χρώματά του μέσα από τους δύο πίνακες ζωγραφικής «Λεωφόρος με τις Λεύκες» του Βίνσεντ Βαν Γκογκ και «Από το Ρεύμα-Φθινόπωρο» του Πωλ Γκωγκέν. Τους ζωγραφίσαμε , μιλήσαμε για «Νεκρά Φύση» και φθινοπωρινά φρούτα, γράψαμε μια συνταγή μηλόπιτας και ενθουσιάσαμε τόσο τις μαμάδες που την εκτελέσανε άμεσα.

Θαυμάσαμε τις «Ομπρέλες» του Ρενουάρ και την «Γκολκόντα» του Μαγκρίτε ,διαβάσαμε την «Ιστορία μιας ομπρέλας» και κάναμε τις δικές μας ομπρέλες χαρούμενες ,χορεύοντας σαν τον Gene Kelly στο «Singing in the rain» του Sinatra.

Τέλος γνωρίσαμε τον μεγάλο Έλληνα ζωγράφο Θεόφιλο, συγκινηθήκαμε με την βιογραφία του και μέσα από «Το μάζεμα των ελαιών» και το «Μέγα αρτοποιείον» μάθαμε για τις ελιές και την σπορά.

Με αφορμή τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου είδαμε πίνακες ζωγραφικής του Έλληνα ζωγράφου Αλέξανδρου Αλεξανδράκη  οι οποίοι απεικονίζουν στιγμές από τις μάχες των Ελλήνων φαντάρων στο μέτωπο.

Είδαμε τον πίνακα του Φασιανού “ο Σημαιοφόρος”, μιλήσαμε για την ελληνική σημαία και φτιάξαμε τον δικό μας πίνακα.

Συζητήσαμε για τα καλά της Ειρήνης και τα άσχημα του πολέμου. Μιλήσαμε για τον πίνακα “Κραυγή” του Έντβαρτ Μουνκ, αναφερθήκαμε στην ζωή του ζωγράφου και στη συνέχεια χρησιμοποιήσαμε μέρος του πίνακα για να φτιάξουμε την δική μας δημιουργία.

Στιγμιότυπο από την γιορτή μας στο νηπ/γείο.

Ξεκινάμε το Πρόγραμμα Πολιτιστικού Περιεχομένου της Ευέλικτης Ζώνης: «Μαθαίνω και δημιουργώ μέσα από πίνακες ζωγραφικής». Μαθαίνουμε τα σχήματα και τα χρώματα μέσα από τους πίνακες ζωγραφικής του Καντίνσκι, του Μιρό ,του Κλεέ, του Μοντριάν κ.τ.λ.

Ξεχωρίζουμε τον Καντίνσκι, μαθαίνουμε για την ζωή και το έργο του και ασχολούμαστε με τους ομόκεντρους κύκλους του.

Μέσα από τους δύο θαυμάσιους πίνακες του Γεώργιου Ιακωβίδη κάναμε αναφορά στους παππούδες και στις γιαγιάδες μας που σήμερα γιορτάζουν. Χρόνια πολλά παππού και γιαγιά.

Σήμερα αποφασίσαμε να φτιάξουμε έναν σελιδοδείκτη που θα  βοηθά τα παιδιά στην ανάγνωση των βιβλίων που δανείζονται. Ο σελιδοδείκτης θα τους επιτρέπει να βρίσκουν εύκολα το σημείο του βιβλίου που σταμάτησαν τελευταία. Τον διακοσμήσαμε με λουλουδάκια χρησιμοποιώντας δακτυλομπογιές. Στη μέση του σελιδοδείκτη κολλήσαμε ένα τυπωμένο χαρτάκι με ένα αίνιγμα που αφορούσε το βιβλίο. Τα παιδιά έγραψαν την λέξη βιβλίο.

Σήμερα  επισκεφτήκαμε το γυμναστήριο του μπαμπά του Βασίλη μας. Φορέσαμε όλοι τα αθλητικά μας ,γνωρίσαμε τον χώρο ,περπατήσαμε στον διάδρομο , παίξαμε πολλά παιχνίδια και χορέψαμε στην τεράστια αίθουσα γυμναστικής.Ευχαριστούμε πολύ τον κύριο Δημήτρη για την φιλοξενία.Με την  δράση  αυτή τελειώνουμε το Πρόγραμμα Αγωγης Υγείας που αναλάβαμε την φετινή σχολική χρονιά.