Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων, Φροντίζω το περιβάλλον-οικολογία: “Τα φυτά του τόπου μου” βγήκαμε στην αυλή του νηπ/γείου μας, όχι για να παίξουμε αυτή την φορά, αλλά για να παρατηρήσουμε τα φυτά που μας περιβάλλουν.
Στη συνέχεια αποφασίσαμε να πραγματοποιήσουμε μια εξόρμηση στη γειτονιά του σχολείου μας για να παρατηρήσουμε και να μιλήσουμε για τα δέντρα και τα φυτά που μας περιβάλλουν.
.
Στα πλαίσια της ενασχόλησής μας με το πρόγραμμα δεξιοτήτων, “Υγιή παιδιά – υγιής πλανήτης” επισκέφθηκε το νηπ/γείο μας η διατροφολόγος Σασιάκου Άννα και μας μίλησε για την υγιεινή διατροφή και τα οφέλη της.
Με την συμπλήρωση 23 χρόνων από τον θάνατο του Μάνου Χατζιδάκι (15 Ιουνίου 1994) ,κλείσαμε την σχολική μας χρονιά με την μουσικοθεατρική παράσταση «Το νησί των συναισθημάτων» και την αξεπέραστη μουσική του.
Ολόκληρη την χρονιά βιώσαμε πλήθος συναισθημάτων και αυτή η παράσταση ήταν το επιστέγασμα .
Καλό καλοκαίρι !!!
Γνωρίσαμε τον Πουαντιγισμό (ζωγραφική με τελείες) μέσα από το έργο του Ζωρζ Σερά «Ένα κυριακάτικο απόγευμα στο νησί της Γκραντ Ζατ». Διαβάσαμε το καταπληκτικό βιβλίο του Peter H.Reynolds «Η τελεία» και δημιουργήσαμε τις δικές μας τελείες.
Αναπαραστήσαμε εικαστικά τον πίνακα ατομικά και ομαδικά. Τέλος με την τεχνική του «Πουαντιγισμού» φτιάξαμε πεταλούδες και στολίσαμε την είσοδο του σχολείου μας.
Πλησιάζοντας οι μέρες του Πάσχα και θέλοντας να μιλήσουμε για τα Πάθη και την Σταύρωση του Χριστού αξιοποιήσαμε τον πίνακα του Δομήνικου Θεοτοκόπουλου: «Ο Χριστός κουβαλάει το σταυρό».
Πολλές χειροτεχνίες και κατασκευές ακολούθησαν και εμπλούτισαν την καθημερινότητά μας στο νηπ/γείο.
Μάθαμε για τον μεγάλο ζωγράφο Πικάσο και τα αναρίθμητα έργα που έφτιαξε (περίπου 20.000 πίνακες).Δημιουργήσαμε την βιογραφία του χωρίζοντας τα έργα του στις περιόδους που τα ζωγράφισε.
Ασχοληθήκαμε με τις προσωπογραφίες και την τεχνική του «Κυβισμού» που ο Πικάσο τις ζωγράφιζε. Παίξαμε και ζωγραφίσαμε αστεία πρόσωπα.
Αναλύσαμε τον διασημότερο πίνακά του ,την «Γκουέρνικα». Τον φτιάξαμε ιστορία, πάζλ και τον ζωγραφίσαμε ατομικά και ομαδικά και τα δύο τμήματα.
Οι Απόκριες μας φέτος ήταν «γεμάτες» από τον μεγάλο ζωγράφο Πικάσο.Με αφορμή τα έργα του που ήταν επηρεασμένα από την Αφρική, μάθαμε για την ήπειρο αυτή και ασχοληθήκαμε με τις αφρικανικές μάσκες.
Tου Πικάσο του άρεσε να ζωγραφίζει και Αρλεκίνους. Είδαμε πολλούς πίνακές του, ακούσαμε την ιστορία του Αρλεκίνου ,μάθαμε για την Βενετία και το καρναβάλι της και γνωρίσαμε τον ρόμβο φτιάχνοντας τις δικές μας μάσκες.
Στο αποκριάτικο πάρτυ μας χορέψαμε και παίξαμε πολλά παιχνίδια .Δεν ξεχάσαμε να πλέξουμε και φέτος το γαϊτανάκι μας.
Με την επιστροφή μας από την Καθαρά Δευτέρα ,είδαμε τον πίνακα του Χατζηκυριάκου ?Γκίκα «Ύδρα με χαρταετούς» και φτιάξαμε τους δικούς μας .Επίσης μιλήσαμε για την Σαρακοστή και την νηστεία της .
Μας επισκέφτηκε και φέτος ο Εθνικός Δρυμός Οίτης και μας έμαθε πράγματα για την χλωρίδα και την πανίδα του βουνού καθώς και τον Ηρακλή που πέρασε από κει.
Γνωρίσαμε τους Άθλους του Ηρακλή μέσα από τον πίνακα του Ντελακρουά «Ο Ηρακλής φέρνει την Άλκηστη από τον Κάτω Κόσμο».
Παρατηρούμε μαζί με τα παιδιά τον πίνακα του Σαλβαδόρ Νταλί “Η Γαλάτεια των σφαιρών”.Μέσα από την συζήτηση που ακολούθησε αναφορικά με τον πίνακα η φαντασία και η σκέψη μας οδηγήθηκε στους πλανήτες . Βρίσκουμε αφορμή να μιλήσουμε για το ηλιακό μας σύστημα και να κάνουμε ανάλογες δραστηριότητες- κατασκευές.
Με αφορμή το έργο του Σαλβαδόρ Νταλί “Η εμμονή της μνήμης” μπορέσαμε να προσεγγίσουμε την έννοια της ώρας και τον τρόπο που σήμερα την μετράμε. Σχεδιάσαμε ένα ρολόι σε χαρτί του μέτρου. Τα παιδιά αναπαρέστησαν με τα χέρια τους τους δείκτες.
Τα παιδιά φέρανε από τα σπίτια τους διαφόρων ειδών ρολόγια και τα δείξανε στους συμμαθητές τους. Στη συνέχεια τα τοποθετήσανε πάνω στο χαρτί του μέτρου και πήρανε τη θέση των αριθμών του ρολογιού.
Είδαμε φωτογραφίες του Σαλβαδόρ Νταλί και είπαμε λίγα λόγια για τη ζωή του.Παίξανε με τα μουστάκια του και τους δώσανε αστείο σχήμα όπως εξάλλου και εκείνος συνήθιζε.
Τέλος φτιάξαμε μια ωραία κατασκευή ρολόι – μολυβοθήκη.
