5° 4/θέσιο Νηπιαγωγείο Κορίνθου

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ

Βιβλίο: Τα έθιμα του Πάσχα

Απρ 20262

IMG 20260402 121025

Οι μαθητές γνώρισαν και αναβίωσαν έθιμα του Πάσχα στην τάξη και στη συνέχεια δημιούργησαν ένα βιβλίο με αυτά ώστε να μη ξεχάσει κανείς τα έθιμά μας ! Πατήστε επάνω για να διαβάσετε το βιβλίο με τα πασχαλινά έθιμα και σας ευχόμαστε Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα.

Απρίλιος Μήνας Ενημέρωσης και Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό

Απρ 20261

Απρίλιος: Μήνας Ενημέρωσης και Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό.
Στα πλαίσια της ενημέρωσης
την Κυριακή 5 Απριλίου και ώρα 12:00 μ.μ θα προβληθεί το ντοκιμαντέρ του Σωματείου Φάσμα που πρωταγωνιστούν οι γονείς του Σωματείου.
Μας ρώτησαν και απαντήσαμε για :
�όσα φοβηθήκαμε και φοβόμαστε
� όσα πετύχαμε και πετυχαίνουμε
�όσα μας πλήγωσαν και μας πληγώνουν
�όσες φορές “πέσαμε” και για τις άλλες τόσες φορές που “σηκωθήκαμε”
�όσα ονειρευτήκαμε και ονειρευόμαστε για τα παιδιά μας
�Γιατί σας θέλουμε συνοδοιπόρος στο μεγάλο ταξίδι της κατανόησης και της αποδοχής �
Η παρουσία σας θα τιμήσει τα παιδιά μας και εμάς.
ΕΊΣΟΔΟΣ ΕΛΕΎΘΕΡΗ
Ευχαριστούμε θερμά το @Φλοισβος Cineplex 3 Cinemas για τη φιλοξενία.

Μικροί Καλλιτέχνες εν Δράσει: Το Σχολείο μας Γέμισε Πασχαλινά Χρώματα!

Απρ 20261

Οι μέρες του Πάσχα πλησιάζουν και το νηπιαγωγείο μας μετατράπηκε σε ένα πολύχρωμο εργαστήρι τέχνης! Οι μικροί μας μαθητές έπιασαν τα πινέλα, διάλεξαν τις πιο φωτεινές τέμπερες και άφησαν τη φαντασία τους ελεύθερη πάνω στα πασχαλινά μας αυγά.

 Στιγμές Δημιουργίας

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά:

  • Πειραματίστηκαν με τις μείξεις των χρωμάτων.

  • Εξάσκησαν τη λεπτή τους κινητικότητα.

  • Ένιωσαν τη χαρά της δημιουργίας και της προσφοράς.

“Η τέχνη είναι ένας τρόπος να λες ευχαριστώ για τα χρώματα της Άνοιξης!”

Απολαύστε παρακάτω το φωτογραφικό υλικό από τις προσπάθειες των μικρών μας καλλιτεχνών.

Και του χρόνου με υγεία και δημιουργικότητα!

 

GridArt 20260401 204718588

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026

Απρ 20261

Diafaneia4

1 Απριλίου: Πρωταπριλιά

2 Απριλίου: Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

4 Απριλίου: Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων

4 Απριλίου: Σάββατο του Λαζάρου

5 Απριλίου: Κυριακή των Βαΐων

6 Απριλίου: Μ. Δευτέρα

7 Απριλίου: Μ. Τρίτη

8 Απριλίου: Μ. Τετάρτη

9 Απριλίου: Μ. Πέμπτη

10 Απριλίου: Μ. Παρασκευή

11 Απριλίου: Μ. Σάββατο

12 Απριλίου: Πάσχα

20 Απριλίου: επιστροφή στο σχολείο

Αναδεικνύοντας την Ταυτότητα του Έργου μας: Η Ψηφοφορία για το Λογότυπο

Μαρ 202631

Η δημιουργικότητα στο πρόγραμμα eTwinning

“Tiny Hands, Big Ideas: Think, Play, Create with AI & STEM”

δεν σταματά ποτέ! Αυτή τη στιγμή, βρισκόμαστε σε ένα από τα πιο συναρπαστικά στάδια του έργου μας: την επιλογή του επίσημου λογότυπου που θα μας εκπροσωπεί.

Η Διαδικασία στον Ψηφιακό Τοίχο Linoit

Για να εξασφαλίσουμε μια διαφανή και συμμετοχική διαδικασία, χρησιμοποιούμε τον ψηφιακό τοίχο Linoit. Εκεί, έχουν αναρτηθεί όλες οι καλλιτεχνικές προτάσεις των μαθητών μας, μετατρέποντας την οθόνη σε μια πολύχρωμη γκαλερί ιδεών.

Τι συμβαίνει αυτή τη στιγμή:

  • Παρουσίαση Ιδεών: Κάθε μαθητής και κάθε σχολείο-συνεργάτης έχει καταθέσει τη δική του πρόταση.

  • Αλληλεπίδραση: Οι συμμετέχοντες εξερευνούν τις δημιουργίες των συμμαθητών τους και εμπνέονται από αυτές.

  • Η Ψηφοφορία: Η διαδικασία ανάδειξης του νικητήριου λογότυπου βρίσκεται σε πλήρη εξέλιξη, με τους μαθητές να καλούνται να επιλέξουν αυτό που εκφράζει καλύτερα το πνεύμα του έργου μας.

Δείτε τα Στιγμιότυπα

Στις παρακάτω εικόνες μπορείτε να δείτε την τρέχουσα εικόνα του ψηφιακού μας τοίχου. Είναι εντυπωσιακό να βλέπεις πώς η τεχνολογία ενώνει τους μαθητές από διαφορετικά μέρη, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να συναποφασίζουν για την ταυτότητα της ομάδας τους!

  1. GridArt 20260331 222940041GridArt 20260331 225148052 1

Επιμορφωτική συνάντηση με ψυχολόγο

Μαρ 202631

GridArt 20260331 151149187

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Σίσκογλου Ελευθερία, ψυχολόγο για την επιμορφωτική συνάντηση με τους γονείς και εκπαιδευτικούς του σχολείου μας και τον προβληματισμό που έθεσε στο ζήτημα της οριοθέτησης των παιδιών.

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ-ΒΑΖΟΝΤΑΣ ΟΡΙΑ-ΧΤΙΖΟΥΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ

Μαρ 202625

White Minimalist Wedding Invitation Landscape

Μήνυμα ειρήνης από τους μαθητές του τμήματος 4

Μαρ 202624

Σε μια περίοδο που καθημερινά οι μαθητές εκτίθενται σε σκληρές εικόνες και πληροφορίες από τον πόλεμο στη Μέση Ανατολή, αποφασίσαμε ότι θέλουμε να μιλήσουμε για την ειρήνη σε όλη τη γη. Δημιουργήθηκε λοιπόν το παρακάτω βίντεο μέσα από το απλό και αθώο παιδικό σχέδιο που αποτυπώνει την παιδική ματιά.

Μια δράση αγάπης από το Σύλλογο Γονέων

Μαρ 202623

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας διοργανώνει έναν έρανο αγάπης για τη στήριξη ενός μικρού κοριτσιού, την Όλγα που δίνει τη δική της δύσκολη μάχη για μια καλύτερη ζωή με την αγάπη,τη δύναμη και τη στήριξη της οικογένειας του.

Σε αυτές τις στιγμές, η αλληλεγγύη και η προσφορά όλων μας μπορούν να κάνουν τη διαφορά. Όποιος επιθυμεί να συμβάλει, μπορεί να προσφέρει οποιοδήποτε ποσό, δείχνοντας έμπρακτα την υποστήριξή του.

Η συγκέντρωση των χρημάτων θα πραγματοποιηθεί σε κουμπαρά που θα είναι τοποθετημένος στον εξωτερικό χώρο του σχολείου εαν ο καιρός το επιτρέψει την Τρίτη 24 Μαρτίου και θα υπάρχει για όλη την εβδομάδα στο γραφείο των δασκάλων.

IMG 447edc8f3012fe9176b765e5c9c4be0a V

Ο Καραγκιόζης στο σχολείο μας

Μαρ 202623

Σήμερα , Δευτέρα 23 Μαρτίου οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την παράσταση “Το κρυφό σχολειό” από το Θέατρο Σκιών Δεληγιάννη πλαισιώνοντας τη θεματική αυτών των ημερών για τον εορτασμό της Ελληνικής Επανάστασης του 1821.

IMG 20260323 091709 IMG 20260323 085156 IMG 20260323 093328

« Παλιότερα άρθρα

Σαν σήμερα

2/4/1800: Ο Μπετόβεν παρουσιάζει για πρώτη φορά την 1η Συμφωνία του.
   - Σχετικές αναρτήσεις

2/4/742: Γεννιέται ο Καρλομάγνος, ο βασιλιάς των Φράγκων και ιδρυτής -αυτοκράτορας της Αγίας Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας.
   - Σχετικές αναρτήσεις

2/4/: Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Εορτάζεται την ημέρα των γενεθλίων του Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα.
   - Σχετικές αναρτήσεις

2/4/: Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού
Η Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού, καθιερώθηκε το 2007 από τον ΟΗΕ. Η πρωτοβουλία αυτή, έχει σκοπό την ευαισθητοποίηση του κοινού για τις ανάγκες των αυτιστικών ατόμων, συμβάλλοντας στην αποδοχή και ενσωμάτωσή τους στην κοινωνία.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Ταυτότητα σχολείου.

Το 5ο  4/θ Νηπιαγωγείο Κορίνθου (Πολυδύναμο) βρίσκεται στην περιοχή Αγίας Άννης Κορίνθου. Προέκυψε από τη συγχώνευση τεσσάρων νηπιαγωγείων της πόλης της Κορίνθου (2ο, 5ο, 8ο και 16ο) με Κοινή  Υπουργική Απόφαση που δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ 4665Β/9-8-2024.

Το 5ο 4/θ νηπιαγωγείο στεγάζεται σε ένα νεόκτιστο συγκρότημα με αρχή λειτουργίας του τον Ιανουάριο του 2021 οπότε πραγματοποιήθηκαν και τα εγκαίνια του. Στο νέο νηπιαγωγείο υπάρχει τμήμα ένταξης ενώ διοικητικά ανήκουν σε αυτό και οι τάξεις ΔΥΕΠ που όμως στεγάζονται στη Δομή συγκέντρωσης προσφύγων. Είναι οργανικά τετραθέσιο αλλά λειτουργικά πενταθέσιο, με πέντε πρωινά υποχρεωτικού ωραρίου τμήματα και δύο ολοήμερα.

Οι κτιριακές του εγκαταστάσεις είναι άριστες. Υπάρχουν πέντε αίθουσες διδασκαλίας, τέσσερις τουαλέτες νηπίων, κοινόχρηση αίθουσα πολλαπλών χρήσεων, κουζίνα/τραπεζαρία, τουαλέτες για το προσωπικό, τουαλέτα για ΑΜΕΑ και γραφείο Διευθυντή και εκπαιδευτικών. Επίσης διαθέτει άνετους εξωτερικούς χώρους, αυλή επιστρωμένη με χλoοτάπητα, ξύλινο κιόσκι, παγκάκια και κάποια παιγνίδια εξωτερικού χώρου. Περιμετρικά έχουν φυτευτεί δέντρα για σκίαση. Υπάρχουν προβολείς που ανάβουν τη νύχτα για την ασφάλεια του κτιρίου ενώ το κτίριο διαθέτει ακόμη κάμερες, συναγερμό και πυρασφάλεια. Από τη σχολική χρονιά 2024-2025 οι αίθουσες θα θερμαίνονται με φυσικό αέριο ενώ σε δύο από τις πέντε, έχουν τοποθετηθεί και air-conditions.

Όραμα Σχολείου.

Οραματιζόμαστε ένα σχολείο φιλικό προς το περιβάλλον, όπου οι εμπλεκόμενοι σε αυτό (εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες) θα δείχνουν σεβασμό στον άνθρωπο, την φύση και τα ζώα, θα αναπτύσσουν δράσεις και  δραστηριότητες με στόχο την αειφόρο ανάπτυξη. Ένα σχολείο, όπου θα επικρατεί πνεύμα συνεργασίας, ελευθερίας έκφρασης και αποδοχής στην διαφορετικότητα. Ένα σχολείο προσανατολισμένο σε δημοκρατικές διαδικασίες επιλογής, όπου μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί θα συν δημιουργούν το πλαίσιο μέσα στο οποίο θα λειτουργούν, θα εργάζονται και θα δημιουργούν. Ένα σχολείο, όπου οι Ψηφιακές Τεχνολογίες θα αποτελούν εργαλείο στην μαθησιακή διαδικασία καθώς όλοι θα έχουν πρόσβαση σε αυτές. Ένα σχολείο που θα υποστηρίζει και θα ενισχύει την καινοτομία, θα δίνει χώρο και ελευθερία στον κάθε εκπαιδευτικό να επιλέξει, να σχεδιάσει και να υλοποιήσει προγράμματα που θα άπτονται των ενδιαφερόντων του, υποστηρίζοντας την επαγγελματική ανάπτυξη αυτών. Ένα σχολείο ανοιχτό στην οικογένεια και την τοπική κοινωνία και τους φορείς αυτής, ενισχύοντας την συνεργασία, την αλληλεγγύη, τον εθελοντισμό και την προσφορά. Ένα σχολείο που θα καλλιεργεί δεξιότητες και θα αναπτύσσει στάσεις και συμπεριφορές προετοιμάζοντας σήμερα τους πολίτες του αύριο.



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων