Στο νηπιαγωγείο μας ασχοληθήκαμε με την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 μέσα από βιβλία, βίντεο, φωτογραφικό υλικό και τις διαφορές του πολέμου με την ειρήνη. Τα παιδιά δημιούργησαν ατομικά και ομαδικά έργα, έγραψαν και αντέγραψαν σχετικές λέξεις (ΟΧΙ, ΑΕΡΑ, ΕΛΛΑΔΑ κ. ά), καλλιέργησαν τον προφορικό τους λόγο και την ενσυναίσθηση τους και απέκτησαν πολλές γνώσεις.
Μερικά από τα βιβλία που διαβάσαμε:
Ομαδική εργασία με αφορμή το παραμύθι ” Η πόλη που έδιωξε τον πόλεμο”.
Μετά από διαλογική συζήτηση και με βάση το εποπτικό υλικό, τα παιδιά λένε και η νηπιαγωγός καταγράφει τι σημαίνει για αυτά πόλεμος και ειρήνη.
Η Ειρήνη προσωποποιημένη από τα παιδιά του τμήματος 4. Στη φούστα της ζωγράφισαν την απάντηση τους στη φράση “Ειρήνη για μένα είναι…”
Γυρίζοντας το χρόνο πίσω με φωτογραφικό υλικό: μέσα από ερωτήσεις ενσυναίσθησης μιλήσαμε για το 1940 και είδαμε εκείνη την περίοδο μέσα από τα μάτια των παιδιών καταγράφοντας τις σκέψεις μας!
Έπειτα συγκρίναμε το τότε με το τώρα και είδαμε πόσο όμορφο πράγμα είναι η Ειρήνη και ποσό τυχεροί είμαστε!
Τα περιστέρια της Ειρήνης:
- Το περιστέρι της ειρήνης του Πικάσο ζωγραφισμένο από τα παιδιά του τμήματος 1.
2. Χαρτοκοπτική από το τμήμα 3 με άσπρο κανσόν χαρτόνι στολισμένο με άσπρες και μπλε λωρίδες γκοφρέ και στο ράμφος του περιστεριού ένα κλαδί ελιάς.
Το καταδρομικό Έλλη σε πίνακα – έργο τέχνης από το Τμήμα 2.
Ομαδικές εργασίες: Τα αεροπλάνα που ρίχνουν καρδούλες, όχι βόμβες από τα τμήματα 1 και 3.
Σημαίες φτιαγμένες από τα παιδιά:
Οι λέξεις της 28ης Οκτωβρίου 1940 ΟΧΙ ΑΕΡΑ ΕΛΛΑΔΑ
