Την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2024 γιορτάστηκε στο σημαιοστολισμένο νηπιαγωγείο μας η επέτειος του ΟΧΙ με τραγούδια, συζητήσεις και φυσικά παρέλαση.
Στο τέλος της γιορτής τα παιδιά τραγούδησαν τον εθνικό ύμνο.
Στο νηπιαγωγείο μας ασχοληθήκαμε με την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 μέσα από βιβλία, βίντεο, φωτογραφικό υλικό και τις διαφορές του πολέμου με την ειρήνη. Τα παιδιά δημιούργησαν ατομικά και ομαδικά έργα, έγραψαν και αντέγραψαν σχετικές λέξεις (ΟΧΙ, ΑΕΡΑ, ΕΛΛΑΔΑ κ. ά), καλλιέργησαν τον προφορικό τους λόγο και την ενσυναίσθηση τους και απέκτησαν πολλές γνώσεις.
Μερικά από τα βιβλία που διαβάσαμε:
Ομαδική εργασία με αφορμή το παραμύθι ” Η πόλη που έδιωξε τον πόλεμο”.
Μετά από διαλογική συζήτηση και με βάση το εποπτικό υλικό, τα παιδιά λένε και η νηπιαγωγός καταγράφει τι σημαίνει για αυτά πόλεμος και ειρήνη.
Η Ειρήνη προσωποποιημένη από τα παιδιά του τμήματος 4. Στη φούστα της ζωγράφισαν την απάντηση τους στη φράση “Ειρήνη για μένα είναι…”
Γυρίζοντας το χρόνο πίσω με φωτογραφικό υλικό: μέσα από ερωτήσεις ενσυναίσθησης μιλήσαμε για το 1940 και είδαμε εκείνη την περίοδο μέσα από τα μάτια των παιδιών καταγράφοντας τις σκέψεις μας!
Έπειτα συγκρίναμε το τότε με το τώρα και είδαμε πόσο όμορφο πράγμα είναι η Ειρήνη και ποσό τυχεροί είμαστε!
Τα περιστέρια της Ειρήνης:
2. Χαρτοκοπτική από το τμήμα 3 με άσπρο κανσόν χαρτόνι στολισμένο με άσπρες και μπλε λωρίδες γκοφρέ και στο ράμφος του περιστεριού ένα κλαδί ελιάς.
Το καταδρομικό Έλλη σε πίνακα – έργο τέχνης από το Τμήμα 2.
Ομαδικές εργασίες: Τα αεροπλάνα που ρίχνουν καρδούλες, όχι βόμβες από τα τμήματα 1 και 3.
Σημαίες φτιαγμένες από τα παιδιά:
Οι λέξεις της 28ης Οκτωβρίου 1940 ΟΧΙ ΑΕΡΑ ΕΛΛΑΔΑ
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,
Σας γνωστοποιούμε το Μηνιαίο Πρόγραμμα Συνεργασίας με τους εκπαιδευτικούς για το σχολικό έτος 2024-2025.
Κάθε τελευταία Πέμπτη του μήνα για τα τμήματα 1, 2 και 4 και κάθε τελευταία Δευτέρα του μήνα για το τμήμα 3, μετά το τέλος του διδακτικού ωραρίου, θα γίνονται δια ζώσης ατομικές ενημερωτικές συναντήσεις για θέματα που αφορούν στην αγωγή και πρόοδο των μαθητών/τριών. Υπάρχει και η δυνατότητα τηλεφωνικής συνεργασίας για τους γονείς/κηδεμόνες που δεν θα μπορούν να παραστούν στο σχολείο.
Ενημερώνουμε ότι την ερχόμενη Πέμπτη 31-10-2024 οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων 1, 2 και 4, θα πραγματοποιήσουν την πρώτη ενημέρωση στους γονείς των μαθητών/τριών τους.
Εκτάκτως στο Τμήμα 3 του παραρτήματος θα γίνει η ενημέρωση τη Δευτέρα 4 Νοεμβρίου 2024 λόγω της αργίας της 28ης Οκτωβρίου.
Σε περίπτωση που η εκπαιδευτικός δεν ασκεί διδακτικά καθήκοντα (π.χ. λόγω αδείας) την προγραμματισμένη ημερομηνία, η συνάντηση μετατίθεται για την επόμενη βδομάδα. Οποτεδήποτε υπάρξει ανάγκη άμεσης συνεργασίας με κάποιον εκπαιδευτικό, τηλεφωνήστε για να ορίσουμε έκτακτο ραντεβού.
Οι ώρες ενημέρωσης είναι οι εξής:
Τμήμα 1: Εκπαιδευτικοί: κα Δήμητρα Ξυλωμένου -Χρυσηίδα Φράγκου (χρονικό διάστημα 13:00-14:00)
Τμήμα 2: Εκπαιδευτικός κα Σοφία Τσιώτα (χρονικό διάστημα 13:00-14:00)
Τμήμα 3: Εκπαιδευτικός κα Σιονογλουλάρη Ιωάννα (χρονικό διάστημα 13:00-14:00) και Ολοήμερο 2 κα Παπανικολάου Μαρία (χρονικό διάστημα 11:00 – 12:00).
Τμήμα 4: Εκπαιδευτικός κα Φαινέκου Σταυρούλα (Βάλια) (χρονικό διάστημα 13:00-14:00)
Ολοήμερα Τμήματα: Εκπαιδευτικοί κα Μαλαματένιου Πελαγία Καλοτίνα (Πελίνα) και κα Λεπτοκαρίδη Θεοδούλα (Λία) (χρονικό διάστημα 11:00 – 12:00).
Η Διευθύντρια
Χρυσηίδα Φράγκου
Την Τετάρτη 23 και την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε η 1η ενδοσχολική επιμόρφωση με συμμετοχή των εκπαιδευτικών του σχολείου μας, των νηπιαγωγείων των Βριλησσίων και του 12ου Νηπιαγωγείου Χαλανδρίου. Το θέμα της επιμόρφωσης ήταν η “Εκπαίδευση εκτός τάξης-Outdoor Learning”.
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο. Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε. Όλα αυτά γίνονται στο νηπιαγωγείο με τρόπο παιγνιώδη, διασκεδαστικό, βιωματικό και άμεσα συνδεδεμένο με τις εμπειρίες των παιδιών. Ακολουθεί η παρουσίαση της υλοποίησης του προγράμματος.
