Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε σήμερα, Παρασκευή 21-10-2022, η πρώτη άσκηση σεισμού στις 10.00, στο πλαίσιο του σχεδίου ενεργειών για τη διαχείριση του σεισμικού κινδύνου.  Οι εκπαιδευτικοί είχαν ενημερώσει προηγουμένως τα παιδιά τι πρέπει να κάνουν σε ανάλογη περίπτωση. Οι μαθητές εφάρμοσαν μεθοδικά όσα είχαν διδαχτεί. Αναφέρουμε ότι παρόμοιες  ασκήσεις έχουν προγραμματιστεί για:  02-02-2023 (11:15) και 17-05-2023 (10:00).

Πιο συγκεκριμένα, τα παιδιά ενημερώθηκαν για το τι είναι σεισμός, και ποια μέτρα προστασίας πρέπει να λάβουμε πριν από το σεισμό, τι κάνουμε κατά την διάρκεια του σεισμού  και τι θα κάνουμε μετά από το σεισμό μέσα από εικόνες, αφίσες του Οργανισμού Αντισεισμικής Προστασίας (ΟΑΣΠ). Σκοπός της άσκησης ήταν να διασφαλίσουμε την ετοιμότητα και τον συντονισμό εκπαιδευτικών και μαθητών για την αποτελεσματική αντιμετώπιση ενός ενδεχόμενου σεισμού.

Παρακάτω ακολουθούν μερικά στιγμιότυπα από την άσκηση του σεισμού.

Την Τετάρτη 19-10-2022 το παράρτημα του 5ου Νηπιαγωγείου Αμαρουσίου πραγματοποίησε την πρώτη διδακτική του επίσκεψη. Τα παιδιά επισκέφτηκαν το Πολεμικό Μουσείο με αφορμή την εορτή της 28ης Οκτωβρίου 1940. Με τη βοήθεια της ξεναγού κας Μίνι Ράδου περιηγήθηκαν στο χώρο του Μουσείου και  μέσα από παιδαγωγικές δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία τους, κλήθηκαν να δράσουν, προκειμένου να κατανοήσουν και να αποκτήσουν γνώση. H κα Ράδου έκανε αναφορές σε ιστορικά γεγονότα και στιγμιότυπα του πολέμου, επιδεικνύοντας τα αντίστοιχα εκθέματα στις προθήκες του Μουσείου.

Παρακάτω ακολουθούν ενδεικτικές φωτογραφίες:

Ήταν μια ευχάριστη και δημιουργική ημέρα!!!

Με αφορμή το παραμύθι “Ο Έλμερ”, τα παιδιά κατασκεύασαν μια ομαδική εργασία με τον Έλμερ τον ελέφαντα.

Έφτιαξαν ατομικές εργασίες για το κάθε χρώμα με διάφορες τεχνικές.

• Το μπλε : Με την τεχνική της χαρτοκοπτικής, κολλάζ και ελεύθερης ζωγραφικής με πινέλο

• Το κίτρινο : Με την τεχνική της χαρτοκοπτικής, κολλάζ και ελεύθερης ζωγραφικής με μαρκαδόρους

• Το κόκκινο : Με κολλάζ

• Το πράσινο : Με αποτύπωμα πιπεριάς

• Το πορτοκαλί : Ζωγραφική με σφουγγάρι

• Το μαύρο : Χαρτοκοπτική- κολλάζ- ζωγραφική

Μιλήσαμε για το πως μπορούμε να δημιουργήσουμε νέα χρώματα, εάν μπερδέψουμε μεταξύ τους δυο.

Τι θα συμβεί εάν ανακατέψουμε τo μπλε και το κίτρινο;

Ή το κόκκινο με το κίτρινο;

Τα παιδιά εξασκήθηκαν στην αντιστοίχιση των λέξεων ανάλογα με τη λέξη και το σχήμα που έβλεπαν.

Έφτιαξαν δικά τους χρωματιστά σχήματα

Με αφορμή το παραμύθι “Η τελεία”, οι μικροί μαθητές έφτιαξαν ομόκεντρους κύκλους με διάφορα χρώματα, για να στολίσουν την τάξη τους.

Τα παιδιά εμπνεόμενα από τον ζωγράφο Kadinsky Δημιούργησαν τους δικούς τους πίνακες ζωγραφικής

Οι κύκλοι του Kadinsky

Κατασκεύασαν μια αφίσα με διάφορα σχήματα και χρώματα