Οι μαθητές και οι μαθήτριες του νηπιαγωγείου μας δημιούργησαν υπέροχες πασχαλινές κατασκευές και κάρτες και εύχονται σε όλους καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση!

• Πήλινα καλαθάκια

• Φαναράκια από ριζόχαρτο

• Κοτοπουλάκι: κατασκευή με χάρτινα πιατάκια και με τη χρήση πιρουνιού

• Ευχετήριες κάρτες

• Ομαδική εργασία: “Καλό Πάσχα”

Επίσης, ζωγράφισαν την ιστορία του Πάσχα, την οποία μπορείτε να παρακολουθήσετε πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://www.flipsnack.com/9EBC7CCC5A8/–z95e9mj7t9.html

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ, ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΜΕ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΑΓΑΠΗ!!

Ένα από τα πλέον διαδεδομένα έθιμα για το Σάββατο του Λαζάρου είναι τα «κάλαντα του Λαζάρου». Στα περισσότερα μέρη της Ελλάδας την παραμονή ή ανήμερα το Σάββατο του Λαζάρου τα παιδιά κρατούν ένα καλάθι στολισμένο με λουλούδια και πηγαίνουν από σπίτι σε σπίτι για να τραγουδήσουν τα κάλαντα του Λαζάρου. Αρχικά, στο συγεκριμένο έθιμο συμμετείχαν αποκλειστικά κορίτσια, οι «Λαζαρίνες» ή «Λαζαρίτσες», τα οποία φορούσαν ειδικές στολές και τραγουδούσαν τη χαρμόσυνη εορτή.

Τα παιδιά του σχολείου μας, τίμησαν το συγκεκριμένο έθιμο την παραμονή του Λαζάρου, με τις μικρές μας «Λαζαρίνες» να κρατούν τα στολισμένα με λουλούδια καλαθάκια τους, τραγουδώντας τα κάλαντα στον Δήμαρχο Αμαρουσίου καθώς επίσης και στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου. Στο τέλος όλα τα παιδιά έλαβαν κεράσματα, όπως επιβάλλει άλλωστε το έθιμο.

Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να ακούσετε τα κάλαντα του Λαζάρου:

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας ξεναγήθηκαν στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος και περιηγήθηκαν μεταξύ άλλων στο πρωτοποριακής αρχιτεκτονικής κτιριακό συγκρότημα που φιλοξενεί την Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος και την Εθνική Λυρική Σκηνή. Κατόπιν, παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αρχιτέκτονας από την Αρχή».

Λίγα λόγια για το πρόγραμμα:

Τα σχέδια του Renzo Piano, ο οποίος έχει τιμηθεί με πολλά βραβεία και διακρίσεις, μπερδεύονται και δημιουργούν ένα νέο παζλ. Η τέχνη της αρχιτεκτονικής γίνεται παιχνίδι στα χέρια των μαθητών/τριών, για να ανακαλύψουν το ρόλο της ιδέας, τις διαφορετικές κλίμακες μεγεθών, τη σημασία του προσανατολισμού και την έννοια της μορφής στην αρχιτεκτονική, με αφορμή τα σχέδια του Renzo Piano για το ΚΠΙΣΝ.

Επίσης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γευματίσουν στον εξωτερικό χώρο του Ιδρύματος, απολαμβάνοντας την καταπληκτική θέα που προφέρει, ενώ ιδιαίτερο ενθουσιασμό έδειξαν όταν αντίκρισαν το εμβληματικό γλυπτό «Maman». Πρόκειται για μία γιγαντιαία αράχνη της Λουίζ Μπουρζουά, η οποία παρουσιάστηκε για πρώτη φορά στα εγκαίνια της Tate Modern στο Λονδίνο το 2000.

Η 31^η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί παγκοσμίως ως Ημέρα της Αποταμίευσης.

Με αφορμή λοιπόν αυτή την Παγκόσμια Ημέρα, πραγματοποιήθηκαν οι ακόλουθες ατομικές εργασίες μέσα στην τάξη:

1. Κατασκευή κουμπαρά- γουρουνάκι με την τεχνική του στένσιλ. Τα παιδιά με σφουγγάρια χρωμάτισαν το γουρουνάκι και στη συνέχεια έκοψαν τα νομίσματα. Αφού τα χρωμάτισαν, τα κόλλησαν πάνω στον κουμπαρά τους. Στο τέλος, έγραψαν όπως μπορούσαν τις λέξεις “31 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ”.

2. Κατασκευή κουμπαρά με χαρτοκοπτική και κολλάζ