ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ                                       Μαρούσι, 13-5-2020

ΥΠΟΥΡΓΕΙO ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ                    Αρ. Πρωτ. 124

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ

ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Δ/ΝΣΗ Π.Ε. Β΄ ΑΘΗΝΑΣ

5^ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

Ταχ. Δ/νση: Αντ. Παρασκευά 18

Τ.Κ.- Πόλη: 15124  Μαρούσι

Τηλ.: 2108061902

email:mail@5nip-amarous.att.sch.gr

ιστολόγιο: blogs.sch.gr/5nipamar

                    ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ   2020-2021  

Στο 5^ο Νηπιαγωγείο Αμαρουσίου εγγράφονται αποκλειστικά και μόνο οι μαθητές που διαμένουν εντός των ορίων της περιφέρειας του σχολείου (παρ. 4, άρθρο 6, Π.Δ. 79/2017 ΦΕΚ 109 Α) όπως αυτή απεικονίζεται στον παρακάτω χάρτη:

Συγκεκριμένα και όπως ορίζεται  με το υπ. αριθμ. πρωτ. Φ.19.1 /139 /5217/11-5-2020 εγκύκλιο της Περιφερειακής Δ/νσης Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης Αττικής, Δ/νση Π/θμιας Εκπ/σης Β΄ Αθήνας του Υ.ΠΑΙ.Θ, με θέμα  « Ορισμός ορίων σχολικών περιφερειών των Νηπιαγωγείων και Ειδικών Νηπιαγωγείων της Διεύθυνσης Π.Ε. Β΄ Αθήνας, σχολικού έτους 2020 – 2021 », τα όρια του 5^ου Νηπιαγωγείου Αμαρουσίου είναι:

Οδός Κηφισίας(μονά), Γαρδέλη(ζυγά), Θησέως(ζυγά), Διονύσου(μονά), Αγίου Κωνσταντίνου(ζυγά), Ιερού Λόχου(μονά),Βυζαντίου(ζυγά), Μπραχαμίου (ζυγά), Σίνα (μονά), Λεωφ. Κηφισίας

Στο Νηπιαγωγείο μας  για το σχολ. έτος 2020-2021 εγγράφονται μαθητές γεννημένοι από 1-1- 2015 έως 31-12-2015  και 1-1- 2016 έως 31-12-2016 (σύμφωνα με το πλαίσιο της υποχρεωτικής δίχρονης προσχολικής εκπαίδευσης που καθορίζεται με την περ. γ΄ της παρ. 3 του άρθρου 33 του νόμου 4521/2018 (ΦΕΚ 38Α).

Την εγγραφή του μαθητή κάνει ο γονέας ή ο νόμιμος κηδεμόνας αυτού. Σε περίπτωση διαζευγμένων γονέων την εγγραφή κάνει αυτός που έχει την επιμέλεια.

Οι εγγραφές  θα πραγματοποιούνται τις εργάσιμες μέρες από 15  μέχρι  30  Μαΐου 2020 ηλεκτρονικά μέσω της ενιαίας ψηφιακής πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (www.gov.gr).

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής σύμφωνα με το υπ. αρ. Πρωτοκόλλου: Φ.6/55114/Δ1/13-5-2020 εγκύκλιο της  Γενικής  Γραμματείας  Π/θμιας , Δ/θμιας Εκπαίδευσης και  Ειδικής Αγωγής  του Υ. ΠΑΙ. Θ., θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Την περίοδο των εγγραφών  για απορίες ή κάποια βοήθεια μπορείτε να επικοινωνείτε τηλεφωνικά στο 210-8061902 ή μέσω mail( αναγράφεται στο λογότυπο), από τις 10.30-12.30.

Επισημαίνουμε ότι ως «Εγγραφή» νοείται η πρώτη καταχώριση (που γίνεται το 2^ο δεκαήμερο του Ιουνίου από τη σχολική μονάδα) των στοιχείων του μαθητή στο Βιβλίο Μητρώου και Προόδου και στο Πληροφοριακό Σύστημα του Υ.ΠΑΙ.Θ.

Για την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο  απαιτούνται τα παρακάτω δικαιολογητικά σύμφωνα με το Υ.ΠΑΙ.Θ:

1. Αίτηση εγγραφής- Υπεύθυνη δήλωση.
2. Πιστοποιητικό γέννησης. Το Πιστοποιητικό  αναζητείται από τις σχολικές μονάδες μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος myschool σύμφωνα με την παρ. 4β, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (ΦΕΚ 109 Α) εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ και  δεν απαιτείται η προσκόμισή του από τους γονείς.  

         Οι αλλοδαποί μαθητές, που δεν δύνανται να προσκομίσουν το  πιστοποιητικό γέννησης, μπορούν να εγγραφούν με ληξιαρχική πράξη γέννησης ή            ομοειδές πιστοποιητικό επίσημα μεταφρασμένο.

3. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο, κατά την κρίση του Διευθυντή του σχολείου, διαπιστώνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή.*
4. Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού (Β.Υ.Π.), ή προσκόμιση άλλου στοιχείου στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια. (άρθρο 23 του ν.4559/2018(ΦΕΚ 142 Α και το άρθρο 74 του ν. 4589/2019(ΦΕΚ 13 Α).
5. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) σύμφωνα με τη  αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20–5–2015 εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.).
6. Υπεύθυνη Δήλωση του γονέα/κηδεμόνα ότι αναλαμβάνει την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου.

Στην περίπτωση των μαθητών/-τριών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες οι γονείς/κηδεμόνες συνυποβάλλουν γνωμάτευση από ΚΕ.Σ.Υ.  ή κρατικό ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη κρατική αρμόδια υπηρεσία. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν  αποτελεί  προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Οι γονείς των μαθητών μπορούν να προσκομίσουν αυτοπρόσωπα και κατόπιν ραντεβού στο νηπιαγωγείο τα απαιτούμενα προς έλεγχο δικαιολογητικά, το διάστημα από 15 έως 30 Μαΐου ώστε να ελεγχθούν εμπρόθεσμα και να γίνει δεκτή  η αίτησή τους.

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ

*Τα προνήπια που φοιτούν στο σχολείο μας δεν χρειάζεται να κάνουν καμία ενέργεια,  εγγράφονται κατευθείαν στο νηπιακό τμήμα.

* Η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή αποδεικνύεται από τα ακόλουθα:

• στοιχεία που προκύπτουν από τη φορολογική δήλωση του γονέα- κηδεμόνα (χωρίς τα οικονομικά δεδομένα)
• συμβολαιογραφική πράξη ιδιοκτησίας
• ιδιωτικό συμφωνητικό ενοικίασης που έχει κατατεθεί ή καταχωρηθεί ηλεκτρονικά στην Εφορία.

Διαβάστε αναλυτικά το ΦΕΚ

http://dipe-v-ath.att.sch.gr/May2020/09/Hlektonikes_eggrafes.pdf

Επίσης δείτε αναλυτικά  εδώ τις οδηγίες χρήσης εφαρμογής

 Η  Προϊσταμένη  του 5ου Νηπιαγωγείου 

                          Αμαρουσίου     

                          Χ. Φράγκου

Γεια σας και πάλι παιδιά!!!

Ξέρετε τι άλλο σκεφτήκαμε για  σήμερα; Να μάθουμε τη φωνούλα Τ, τ; Είστε έτοιμοι να ξεκινήσουμε; Πάμε να εξασκηθούμε λοιπόν. Ας ξεκινήσουμε με έναν γλωσσοδέτη. Πάμε να το διαβάσουμε όλοι δυνατά.

Μια τίγρη.

Μα ποια τίγρη;

Μια τυχερή τίγρη που τρώει

Τρία τετράφυλλα τριφύλλια!

1^η Δραστηριότητα

Απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις με λέξεις που αρχίζουν από τ βάζοντας  σε κύκλο τη σωστή εικόνα.

Ποιος έφερε στην τίγρη ένα γράμμα;

Με τι ταξιδεύει η τίγρη;

Τι κάνει όταν είναι χαρούμενη η τίγρη;

Τι λουλούδια φύτεψε η τίγρη;

2^η Δραστηριότητα

Βρείτε στον παρακάτω πίνακα τις λεξούλες που ξεκινάνε από τη φωνούλα τ και κυκλώστε τις.

3^η Δραστηριότητα

Παρακάτω σας γράφουμε κάποιες λέξεις που ξεκινάνε από τη φωνούλα Τ, τ. Πάμε να τις διαβάσουμε; Εσύ μπορείς να σκεφτείς κι άλλες λεξούλες που αρχίζουν από αυτή τη φωνούλα; Στη συνέχεια μπορείς να ζωγραφίσεις δίπλα από την κάθε λέξη αυτό που περιγράφει χρησιμοποιώντας μαρκαδόρους ή ξυλομπογιές.

1. τρένο
2. τούρτα
3. τόπι
4. τοστ
5. τριαντάφυλλο
6. τιμόνι
7. τσάντα
8. τηλεόραση
9. τραπέζι
10. τουλίπα

4^η Δραστηριότητα

Αντιστοίχισε τις παρακάτω εικόνες που απεικονίζουν διάφορα επαγγέλματα  που ξεκινούν από τη φωνούλα τ με τις σωστές ονομασίες τους.

5^η Δραστηριότητα

Μπορείτε να σκεφτείτε και να γράψετε με τη βοήθεια των γονιών σας ονόματα που ξεκινούν με τη φωνούλα Τ όπως Τάσος, Τηλέμαχος, Τίνα και στη συνέχεια να μετρήσετε πόσα γράμματα έχει το καθένα.

6^η Δραστηριότητα

Προσπάθησε να ανακαλύψεις τις παρακάτω λέξεις που είναι κρυμμένες.

ΤΥΡΙ, ΤΡΕΝΟ, ΤΙΓΡΗΣ, ΤΡΩΩ, ΤΑΜΙΑΣ, ΤΟΠΙ, ΤΙΜΟΝΙ, ΤΟΣΤ, ΤΑΞΙ

7^η Δραστηριότητα

Αντιστοίχισε τις εικόνες με τις σωστές λέξεις.

8^η Δραστηριότητα

Παιδιά επειδή πλησιάζει το καλοκαίρι, σκεφτήκαμε να οργανώσουμε ένα ταξίδι. Ετοιμάστε βαλίτσες, διαλέξτε μεταφορικό μέσο και πάμε να εξερευνήσουμε τον κόσμο. Λέμε σήμερα να ταξιδέψουμε σε χώρες ή πόλεις που ξεκινάνε από τη φωνούλα Τ είτε στην Ελλάδα είτε στο εξωτερικό. Παρακάτω σας προτείνουμε μερικά μέρη για να οργανώσουμε το ταξίδι μας. Μπορείτε να βρείτε και εσείς με τη βοήθεια των γονιών σας επιπλέον προορισμούς από την ίδια φωνούλα για να ταξιδέψουμε σε περισσότερα μέρη. Καλό μας ταξίδι!!!

               Ταϊλάνδη                                                       Τόκιο

      

Τρίκαλα                                                     Τουρκία

   

9^η Δραστηριότητα

Επιλέξτε ένα παραμύθι από τη βιβλιοθήκη σας και προσπαθήστε να βρείτε τις φωνούλες τ που υπάρχουν μέσα στις σελίδες του. Μπορείτε να τις κυκλώσετε με ένα μολύβι. Η φωνούλα Τ που θα κυκλώσετε μπορεί να υπάρχει είτε στην αρχή της λέξης είτε μέσα στη λέξη.

 

10^η Δραστηριότητα

Προσπάθησε να επιλέξεις την σωστή λέξη που εξηγεί τι κάνει ο κάθε άνθρωπος στην εκάστοτε εικόνα.

11^η Δραστηριότητα

Ακούστε το τραγούδι Τιτίνα, η κότα που βρίσκετε στον παρακάτω σύνδεσμο και προσπαθήστε να το τραγουδήσετε και εσείς με δυνατή φωνή. Έτσι θα εξασκηθείτε στη φωνούλα Τ, τ περισσότερο.

12^η Δραστηριότητα

Ξεκινάει από Τ;

 

13^η Δραστηριότητα

Παρατηρείστε την εικόνα και βρείτε αντικείμενα από Ττ.

 

14^η Δραστηριότητα

Απάντησε σωστά τις ερωτήσεις για το Τ.

15^η Δραστηριότητα

Κλείνουμε με μια ιστοριούλα για τη φωνούλα Τ, τ : Το Τρομερό Ταμπούρλο. Για πάμε να την ακούσουμε. Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο.

 

 

Καλημέρα παιδιά και καλή εβδομάδα!!!

Περάσατε όμορφα το σαββατοκύριακο; Ευχηθήκατε στις μανούλες σας «χρόνια πολλά»; Υπέροχα….

Σήμερα θα αναφερθούμε σε ένα άλλο έντομο… το μικροσκοπικό μα συνάμα δυνατό κι εργατικό μυρμήγκι.

Αρχικά, ας δούμε στον παρακάτω πίνακα τα μέρη του σώματος ενός μυρμηγκιού

Δεν είναι δύσκολο να δούμε μυρμηγκάκια στο έδαφος να πηγαινοέρχονται το ένα πίσω από το άλλο μεταφέροντας την τροφή τους. Την άνοιξη και το καλοκαίρι γεμίζουν με τροφή τις φωλιές τους και το φθινόπωρο επιδίδονται σε τεράστιες ποσότητες φαγητού προκειμένου να επιβιώσουν κατά τη διάρκεια του χειμώνα που σφραγίζουν τις φωλιές τους μέχρι να έρθει η άνοιξη.

Μέσα σε μια μυρμηγκοφωλιά θα συναντήσουμε…..

Τα μυρμήγκια επικοινωνούν μεταξύ τους μέσα στις φωλιές μέσω μιας γλώσσας που αποτελείται από ένα σύνολο ηχητικών σημάτων που παράγει το σώμα τους. Τα σήματα αυτά χρησιμοποιούν οι βασίλισσες για να δίνουν εντολές και οδηγίες στους εργάτες.

Κατασκευή φωλιάς

Πολλά μυρμήγκια φτιάχνουν μεγάλες φωλιές, ενώ άλλα δεν χτίζουν μόνιμες κατασκευές. Τα μυρμήγκια φτιάχνουν είτε υπόγειες φωλιές, είτε τις κατασκευάζουν πάνω σε δέντρα. Οι μυρμηγκοφωλιές μπορεί να βρίσκονται στο έδαφος, κάτω από πέτρες και κάτω από πεσμένα δέντρα ή μέσα σε  κοιλότητες κορμών . Τα υλικά που χρησιμοποιούνται για την κατασκευή συμπεριλαμβάνουν χώμα καθώς και υλικά από φυτά. Τα μυρμήγκια επιλέγουν προσεκτικά την τοποθεσία της φωλιάς τους.

Αυτό βλέπουμε στο έδαφος και καταλαβαίνουμε ότι υπάρχει μυρμηγκοφωλιά

Πώς είναι το εσωτερικό της μυρμηγκοφωλιάς

Ανασκαφή σε μια τεράστια μυρμηγκοφωλιά!!!!!!!

Παροιμίες με μυρμήγκια

• Τον εχθρό σου, ακόμα κι αν είναι μικρός  σαν το μυρμήγκι , πρέπει να τον βλέπεις σαν ελέφαντα.

• Δουλεύει σαν το μυρμήγκι.

 

Αινίγματα για τα μυρμήγκια

Είναι έντομο μικρό, μα διαθέτει και στρατό,
νοσοκόμες, γεωργούς, κτηνοτρόφους και φρουρούς. Τι είναι;
Το μυρμήγκι

Ένα μαντρί, παλιό μαντρί, χιλιάδες πρόβατα χωράει
μ’ αρνιού ποδάρι δε χωράει. Τι είναι;
Η μυρμηγκοφωλιά

Παρακολουθείστε τον γνωστό μύθο του Αισώπου «Ο τζίτζικας κι ο μέρμηγκας»

….και  ακούστε το τραγούδι «Ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας»

και επίσης  το υπέροχο

Κατασκευάστε τρισδιάστατα μυρμήγκια  με ρολό τουαλέτας και θήκες αβγών…

  

…αφού τα φτιάξετε μπορείτε να παίξετε μαζί τους!!!

Παίξτε εντομομπερδέματα !!!

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/6566?locale=el

Tangram!!!

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/5623?locale=el

Αγαπημένα  μας παιδάκια ,καλημέρα!!!

Συνεχίζοντας για τις μανούλες, ας διαβάσουμε κάποιες παροιμίες…

«Ο Θεός δεν μπορούσε να είναι παντού, γι’ αυτό έπλασε τις μητέρες», Εβραϊκή παροιμία

Με αφορμή αυτή την παροιμία πείτε στη μαμά να σας διαβάσει την παρακάτω όμορφη ιστορία

«Ο Θυμός της μητέρας είναι σαν το ανοιξιάτικο χιόνι», Ρώσικη παροιμία

«Κι ο κόρακας τα παιδιά του αετόπουλα τα βλέπει»,Τούρκικη παροιμία

«Αν δεν κλάψει το παιδί, δεν το βυζαίν’ η μάνα», Ελληνική παροιμία

Παιδιά, με τη μαμά σας περνάτε πολύ χρόνο…δείτε τον παρακάτω πίνακα…

Και σκεφτείτε…

Τι άλλο κάνετε μαζί της;

Πότε διασκεδάζετε πολύ;

Πότε ξεκαρδίζεστε στα γέλια;

Υπάρχει κάτι που δεν ξέρει και θα θέλατε να το μοιραστείτε μαζί της;

Μπορείτε να φτιάξετε ένα πανέμορφο μπουκέτο λουλούδια, για να της το προσφέρετε, με μερικά χάρτινα κουτιά αβγών.

Δείτε παρακάτω:

Την ημέρα της  γιορτής της μητέρας, μπορείτε να φτιάξετε μαζί πεντανόστιμα Cupcakes μπανάνας για να γλυκάνετε το πρωινό σας!!!

Συστατικά

• 2 αβγά
• 125 γρ. βούτυρο, λιωμένο
• 4 μπανάνες, ώριμες, λιωμένες με πιρούνι
• 190 γρ. αλεύρι που φουσκώνει μόνο του
• 150 γρ. ζάχαρη κρυσταλλική
• 1/2 κ.γ. κανέλα
• 70 γρ. κουβερτούρα, σε δάκρυα

Μέθοδος Εκτέλεσης

• Προθερμαίνουμε τον φούρνο στους 180^ο C στον αέρα.
• Σε ένα μεγάλο μπολ ανακατεύουμε με το σύρμα χειρός τα αυγά με το λιωμένο βούτυρο μέχρι να ομογενοποιηθεί το μείγμα.
• Προσθέτουμε στο τέλος τις μπανάνες και ανακατεύουμε καλά και αυτές με το σύρμα.
• Σε ένα άλλο μπολ βάζουμε το αλεύρι κοσκινισμένο, τη ζάχαρη, την κανέλα και ανακατεύουμε.
• Ρίχνουμε το μείγμα του αλευριού μέσα στο μείγμα των υγρών και ανακατεύουμε ελαφρά με ένα κουτάλι μέχρι να γίνει ένα ομογενοποιημένο μείγμα. Προσθέτουμε και τα δάκρυα σοκολάτας και ανακατεύουμε ελαφρά.
• Ρίχνουμε από μία γεμάτη κουταλιά σε 14 φορμάκια για cupcakes στα οποία έχουμε τοποθετήσει τα ειδικά χαρτάκια.
• Δεν χρειάζεται να ισιώσουμε πολύ το μείγμα μας γιατί η ζύμη από μόνη της θα κάτσει καθώς ψήνεται το γλυκό.
• Ψήνουμε για 25-30 λεπτά.
• Μόλις είναι έτοιμα τα αφήνουμε να ξεκουραστούν για 5 λεπτά και τα τοποθετούμε πάνω σε σχάρα για να κρυώσουν.

Καλή απόλαυση!!!!

Για πάμε τώρα να παίξουμε  ένα παιχνιδάκι. Την γνωστή μας κρεμάλα

Πατάμε εδώ

Παραμύθι: Μια πολυθρόνα για τη μαμά.

Ερωτήσεις κατανόησης
Τι δουλειά κάνει η μαμά στο παραμύθι; Πως νιώθει όταν γυρίζει από τη δουλειά;
Τι βάζουν στο μεγάλο βάζο και γιατί; Τι συνέβη στα παλιά έπιπλα; Ποιοι τους
βοήθησαν και τι τους έφεραν;….
Εσύ γιατί αγαπάς τη μαμά…; Πες της με λογάκια που βγαίνουν από την καρδούλα
σου….

Μια αλφαβήτα για τη μανούλα

Φτιάξε κι εσύ την αλφαβήτα της μητέρας. Τί λεξούλες σου έρχονται στο μυαλό για τη μαμά;

Α…αγάπη, Β…βοήθεια, Γ…γαλήνη, γέλιο, Δ…δώρο, Ζ…ζωή και ότι άλλο σκεφτείς…

ή

μπορείς να φτιάξεις το μικρό βιβλίο της μαμάς με ότι θέλεις να της χαρίσεις (λουλούδια, δώρα, ζωγραφιές…)

Με πολλή αγάπη το αφιερώνουμε σε όλες τις μαμάδες….

Σε εσάς, μαμάδες των αγαπημένων μας παιδιών…

Στις μαμάδες σας….

Και στις δικές μας μαμάδες…

Μην ξεχάσετε να δώσετε ένα φιλί στη μαμά!  Χρόνια Πολλά Μανούλες!!! 

Να είστε πάντα καλά!

Καλημέρα  γλυκά μας παιδιά!!!

Την Κυριακή που μας έρχεται, η δεύτερη Κυριακή του Μάη, είναι η Γιορτή της Μητέρας, γι’ αυτό κι εμείς θα κάνουμε ένα αφιέρωμα σε όλες τις μανούλες.

Αρχαία Τέχνη

Ένα αγγείο από την αρχαία Ελλάδα. Τι απεικονίζει; Πως να ήταν άραγε η ζωή της οικογένειας εκείνα τα χρόνια;

(Στην αρχαία Ελλάδα οι γυναίκες δεν εργάζονταν έξω από το σπίτι αλλά είχαν αναλάβει μόνο τη φροντίδα της οικογένειας και την ανατροφή των παιδιών.)

 Λίγη μυθολογία…

Η Γιορτή της Μητέρας είναι μία ημέρα αφιερωμένη στη μητέρα και τη μητρότητα. Πρόκειται για μία γιορτή η οποία έχει τις ρίζες της στην αρχαία Ελλάδα, όπου κάθε άνοιξη λατρευόταν η μητέρα όλων των θεών και των ανθρώπων, η Γαία,  η οποία ήταν σύζυγος του Ουρανού. Η λατρεία περνά στη συνέχεια στην κόρη της, Ρέα, σύζυγο και αδερφή του Κρόνου. Η Ρέα λατρεύεται σαν η “Μητέρα των Θεών”, καθώς φαίνεται να είναι η πρώτη, που γέννησε με τοκετό και ανάθρεψε τα παιδιά της με μητρικό γάλα. Οι αρχαίοι Έλληνες απέδιδαν τιμές στη Ρέα κάθε άνοιξη, καθώς ήταν και θεά της γης και της γονιμότητας.

 Μητέρα: η πιο όμορφη λέξη στα χείλη της ανθρωπότητας.
~ Kahlil Gibran

Σε ολόκληρο τον κόσμο οι μαμάδες φροντίζουν τα παιδιά τους….με διαφορετικό τρόπο, αλλά με την ίδια αγάπη…

 

 

Οι ποιητές γράφουν ποιήματα για να εξυμνήσουν τις μαμάδες…

Τροβάς Δ., Η ημέρα της μητέρας (Απόσπασμα).

Σήμερα για σένα ανθίζουν με τον Μάη και τα λουλούδια,

και για σένα γλυκά τονίζουν όλα τα πουλιά τραγούδια,

π’ αγρυπνάς και μας φροντίζεις και κουράζεσαι για εμάς κ

αι μας γλυκονανουρίζεις.

Είναι η μέρα της μαμάς.

Γ. Βιζυηνός «Πως να πειράξω τη μητέρα»

Πως να πειράξω τη μητέρα

να κάμω εγώ να λυπηθεί,

που όλη νύχτα κι όλη μέρα

για το καλό μου προσπαθεί;

Πως ν’ αρνηθώ ή ν’ αναβάλλω

ό,τι ορίζει κι απαιτεί,

αφού στη γη δεν έχω άλλο

κανένα φίλο σαν κι αυτή;

Αυτή στα στήθη τα γλυκά της

με είχε βρέφος απαλό

με κάθιζε στα γόνατά της

και μ’ έμαθε να ομιλώ.

Αυτή με τρέφει και με ντύνει,

όλο το χρόνο που γυρνά,

και δίπλα στη μικρή μου κλίνη,

σαν αρρωστήσω ξαγρυπνά.

Αυτή σαν πέσω και χτυπήσω,

φιλά, να γιάνει την πληγή,

αυτή, τι πρέπει εγώ ν’ αφήσω

και τι να κάνω μ’ οδηγεί.

Πως το λοιπόν τέτοια μητέρα

να κάνω εγώ να λυπηθεί,

που όλη νύχτα κι όλη μέρα

για το καλό μου προσπαθεί;

Και οι ζωγράφοι βάζουν όλη τους την τέχνη…

ΠΙΚΑΣΟ, ΜΗΤΕΡΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ

ΠΙΚΑΣΟ, ΜΗΤΕΡΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ

ΜΠΟΤΕΡΟ, ΜΗΤΕΡΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ

ΚΛΙΜΤ, (ΜΕΡΟΣ ΤΟΥ ΠΙΝΑΚΑ) Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΙΣ 3 ΗΛΙΚΙΕΣ

ΙΑΚΩΒΙΔΗΣ, ΜΗΤΕΡΑ ΚΑΙ ΚΟΡΗ

ΡΕΝΟΥΑΡ, ΜΗΤΕΡΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ

Ζωγραφίστε κι εσείς παιδιά έναν πίνακα με εσάς και τη μαμά σας. Βάλτε όλη την τέχνη και την αγάπη σας.

Επίσης, μπορείτε να φτιάξετε και μια κάρτα, να γράψετε τις καλύτερες ευχές σας καθώς και τα πράγματα που λατρεύετε να κάνετε μαζί της. Την Κυριακή, μόλις ξυπνήσετε, τρέξτε να της τα δώσετε μαζί με μια σφιχτή αγκαλίτσα και με άπειρα φιλιά!!!

Κατασκευή κάρτας

Υλικά

• άσπρο χαρτί Α4
• χρωματιστά χαρτιά για τις καρδούλες ή

μπορείτε να σχεδιάσετε σε άσπρο χαρτί και να χρωματίσετε με μαρκαδόρους τις καρδούλες και να τις κόψετε

• 1 ψαλίδι
• 1 κόλλα
• 1 κορδέλα υφασμάτινη
• 1 πράσινο μαρκαδόρο

Παρακολουθήστε μαζί το «Θα σ’ αγαπώ ό,τι κι αν γίνει».Ένα τρυφερό βιβλίο για τη μητρική αγάπη.

Εσύ μαμά…θα μ`αγαπάς ότι κι αν γίνει; Αν κάνω ζημιές…αν θυμώνω…αν καμμιά φορά γίνομαι δύσκολο και απαιτητητικό…θα με συγχωρείς και θα με αγαπάς πάντα έτσι όπως είμαι…;

και

Απολαύστε το υπέροχο τραγούδι του μεγάλου μας συνθέτη που έγραψε και αφιέρωσε στη μητέρα του, Μάνου Χατζιδάκι, «Η προσωπογραφία της μητέρας μου».

Να έχετε μια όμορφη μέρα….Σας φιλάμε!!!

«Κι ένα τέταρτο μητέρας

αρκεί για δέκα ζωές, και πάλι κάτι θα περισσέψει

που να το ανακράξεις

σε στιγμή μεγάλου κινδύνου.»

(Οδυσσέας Ελύτης, Εκ του πλησίον)