Eυρωπαϊκά προγράμματα erasmus+

Την Τρίτη, 8 Απριλίου 2025, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στο 5ο Γυμνάσιο Καρδίτσας μία πρότυπη διδασκαλία στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ “Energy Transition Action Day” (Κωδικός: 2023-1-DE03-KA220-SCH-000152753).

Η δράση βασίστηκε στα παιδαγωγικά εργαλεία και τα εκπαιδευτικά υλικά που έχουν αναπτυχθεί από τη σύμπραξη του έργου και είναι διαθέσιμα στην επίσημη ιστοσελίδα του προγράμματος: https://eta-day.eu/el/home-3/. Η θεματική της διδασκαλίας αφορούσε την ενεργειακή μετάβαση και τις προκλήσεις που τη συνοδεύουν, με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από ζητήματα βιωσιμότητας και περιβαλλοντικής ευθύνης.

Στη δραστηριότητα συμμετείχαν συνολικά 45 μαθητές της Β’ και Γ’ τάξης, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν, να ερευνήσουν και να συζητήσουν πάνω σε ζητήματα που σχετίζονται με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, την εξοικονόμηση ενέργειας και τον ρόλο των τοπικών κοινωνιών στη μετάβαση προς ένα πιο «πράσινο» μέλλον.

Ιδιαίτερη τιμή για το σχολείο αποτέλεσε η παρουσία του Αντιδημάρχου Καρδίτσας, κ. Στέφανου Θεολόγη, ο οποίος συνέβαλε καθοριστικά στη δράση, προσφέροντας πολύτιμες πληροφορίες σχετικά με τις ενεργειακές πρωτοβουλίες του Δήμου. Επιπλέον, ακολούθησε μια εποικοδομητική συζήτηση με τους μαθητές, όπου τέθηκαν προβληματισμοί και ιδέες για το μέλλον της πόλης μας υπό το πρίσμα της βιώσιμης ανάπτυξης.

Η επιτυχία της δράσης αυτής επιβεβαιώνει τη σημασία των ευρωπαϊκών συνεργασιών και της διασύνδεσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας με την τοπική κοινωνία, ανοίγοντας νέους ορίζοντες για ενεργή συμμετοχή των μαθητών σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον και το κοινό μας μέλλον.

Το 5ο Γυμνάσιο Καρδίτσας ταξίδεψε στην πόλη Płock της Πολωνίας για να συμμετάσχει στην 5η κινητικότητα μαθητών και εκπαιδευτικών του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+, 2023-1-PL01-KA220-SCH-000151657, με τον τίτλο “Act eco-locally to change into eco-globally”. Ο στόχος του προγράμματος είναι να ενθαρρύνει τους νέους να συμβάλουν στην παγκόσμια μάχη κατά της κλιματικής αλλαγής και της προστασίας του περιβάλλοντος μέσω τοπικών οικολογικών δράσεων.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, από τις 10 έως τις 14 Μαρτίου 2025, πέντε μαθητές του σχολείου μας, συνοδευόμενοι από τρεις καθηγητές τους, συμμετείχαν σε ποικίλες δραστηριότητες που διοργανώθηκαν από το σχολείο υποδοχής και εστίαζαν στους υδάτινους πόρους και τη ρύπανσή τους.

Η πρώτη ημέρα της κινητικότητας ξεκίνησε με θερμή υποδοχή από τον διευθυντή του σχολείου και τη σχολική ορχήστρα. Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το εκπαιδευτικό περιβάλλον του σχολείου, να παρουσιάσουν τον εαυτό τους και να συμμετάσχουν σε διαδραστικά παιχνίδια γνωριμίας. Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε το πρώτο εργαστήριο με θέμα το νερό, όπου οι μαθητές ανέλυσαν δείγματα νερού από διαφορετικές εποχές του έτους και υπολόγισαν το υδατικό τους αποτύπωμα. Το απόγευμα οι μαθητές περιηγήθηκαν στον Ζωολογικό Κήπο του Płock.

Την επόμενη ημέρα, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική εκδρομή στις πόλεις Gdańsk και Sopot. Οι μαθητές περιηγήθηκαν σε ιστορικά και πολιτιστικά μνημεία, όπως το Σιντριβάνι του Ποσειδώνα και το Ευρωπαϊκό Κέντρο Αλληλεγγύης, καθώς και στο παραθαλάσσιο θέρετρο του Sopot στη Βαλτική θάλασσα, όπου περπάτησαν στη μεγαλύτερη ξύλινη προβλήτα στην Ευρώπη.

Η Τετάρτη ήταν αφιερωμένη σε εργαστήρια και δραστηριότητες. Οι μαθητές παρουσίασαν τις τοπικές τους δράσεις για το περιβάλλον, συμμετείχαν σε ψηφιακά οικολογικά παιχνίδια και έλαβαν μέρος σε ένα πρωτότυπο οικολογικό fashion show, προωθώντας τη βιωσιμότητα στη μόδα.

Την Πέμπτη, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στην πόλη Toruń, γενέτειρα του Κοπέρνικου. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο Οικολογικό Εκπαιδευτικό Κέντρο EcoKid, και συμμετείχαν σε δραστηριότητες με στόχο την ευαισθητοποίησή τους για το περιβάλλον.

Την τελευταία ημέρα της κινητικότητας, οι μαθητές παρακολούθησαν διάλεξη στο Πολυτεχνείο της Βαρσοβίας στην πόλη Płock, με θέμα την ποιότητα του νερού στην καθημερινή ζωή και τίτλο “Quality of life depends on a drop of water”.

Στη συνέχεια, πραγματοποίησαν οικολογική δράση καθαρισμού στις όχθες του ποταμού Vistula και συμμετείχαν στο διαδραστικό παιχνίδι “Goose Chase”, το οποίο περιλάμβανε σημεία οικολογικού και πολιτιστικού ενδιαφέροντος της πόλης.

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα Erasmus+ ήταν μια μοναδική εμπειρία για τους μαθητές του 5ου Γυμνασίου Καρδίτσας, καθώς ενίσχυσε τις γνώσεις τους για το περιβάλλον, ανέπτυξε τη συνεργασία με μαθητές από άλλες χώρες και ενθάρρυνε την ενεργό δράση για έναν πιο βιώσιμο πλανήτη.

Στις 14 Νοεμβρίου 2024, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ “Act eco-locally to change into eco-globally”, μαθητές και καθηγητές από τις χώρες Πολωνία, Ρουμανία, Κροατία, Πορτογαλία, Τουρκία, συμπεριλαμβανομένου του 5ου Γυμνασίου Καρδίτσας, συμμετείχαν σε μια σημαντική δράση δενδροφύτευσης στην περιοχή Brezovica κοντά στο Sisak της Κροατίας.

🌱 Γιατί ήταν τόσο σημαντική αυτή η εμπειρία για εμάς;
Για τους μαθητές και τους καθηγητές του 5ου Γυμνασίου Καρδίτσας, η δράση αυτή δεν ήταν απλώς μία οικολογική πρωτοβουλία, αλλά μια εμπειρία ζωής. Είχαμε την ευκαιρία να:
✅ Κατανοήσουμε βαθύτερα τον ρόλο του δασικού οικοσυστήματος στη διατήρηση της βιοποικιλότητας, στη βελτίωση της ποιότητας του αέρα και στη διατήρηση του εδάφους.
✅ Αποκτήσουμε πρακτικές δεξιότητες στη φύτευση δέντρων και τη σωστή φροντίδα τους.
✅ Συμμετάσχουμε ενεργά σε μια συλλογική προσπάθεια, ενισχύοντας το αίσθημα ομαδικότητας και συνεργασίας.

🔎 Μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης και προσφοράς
Η δενδροφύτευση διήρκεσε 3 ώρες και πραγματοποιήθηκε με τη βοήθεια τοπικών περιβαλλοντικών οργανώσεων όπως οι Šumoborci και οι εθελοντές τους. Οι μαθητές μας έμαθαν πώς να επιλέγουν σωστά σημεία φύτευσης, να σκάβουν και να τοποθετούν τα δέντρα με τρόπο που να διασφαλίζει τη σωστή τους ανάπτυξη. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, ένιωσαν την ευθύνη της προστασίας του περιβάλλοντος και τη χαρά της συλλογικής δράσης.

Η συμμετοχή μας στη δενδροφύτευση στην Κροατία ήταν ένα πρώτο βήμα. Με αυτή την εμπειρία, επιστρέφουμε στο σχολείο μας με περισσότερη γνώση, ενθουσιασμό και διάθεση να συνεχίσουμε παρόμοιες πρωτοβουλίες στον τόπο μας.

Η προστασία του περιβάλλοντος είναι ευθύνη όλων μας και μαζί μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά! 🌎💚

Το 5ο Γυμνάσιο Καρδίτσας ταξίδεψε στην πόλη Ζάγκρεμπ για να συμμετάσχει στην 4η κινητικότητα μαθητών και εκπαιδευτικών του ευρωπαϊκού προγράμματος erasmus+ 2023-1-PL01-ΚΑ220-SCH-000151657, με τον τίτλο “Act eco-locally to change into eco-globally”.  Eκπαιδευτικοί του σχολείου με πέντε μαθητές από τις 11 έως τις 15 Νοεμβρίου είχαν την χαρά να παρευρεθούν στις δραστηριότητες που διοργανώθηκαν από το σχολείο υποδοχής, ένα από τα παλαιότερα και σπουδαιότερα σχολεία του Ζάγκρεμπ, οι οποίες αφορούσαν τόσο την πολιτισμική όσο και την περιβαλλοντική επιμόρφωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών.

Πιο συγκεκριμένα οι μαθητές συμμετείχαν σε εργαστήρια με στόχο την ανάπτυξη της περιβαλλοντικής τους συνείδησης με τίτλο  “Never refuse to reuse”, παρακολούθησαν μαζί με τους καθηγητές τους βιωματικό μάθημα με τίτλο “From balance to breakdown: A journey through ecosystems”, ενώ εξαιρετικά ενδιαφέρουσα ήταν η επίσκεψη όλων των συμμετεχόντων στο πανεπιστήμιο του Ζάγκρεμπ και συγκεκριμένα στο τμήμα Faculty of Textile Technology, όπου επισκεφθήκαμε τα εργαστήρια του τμήματος και παρακολουθήσαμε ενημερωτικές παρουσιάσεις από καθηγητές του Πανεπιστημίου για τις πρωτοποριακές δράσεις στον τομέα της μηχανικής κλωστοϋφαντουργίας, της τεχνολογίας και του σχεδιασμού μόδας.

Κορυφαία εκδήλωση της συνάντησης αυτής αποτέλεσε η συμμετοχή όλων στην εθελοντική δεντροφύτευση στο δάσος Brezovica, η οποία πραγματοποιήθηκε υπό την αιγίδα εθελοντικής  περιβαλλοντικής οργάνωσης. Οι μαθητές μας πέρασαν μια πολύ ενδιαφέρουσα και διδακτική μέρα στην φύση προσφέροντας στο περιβάλλον.

Ταυτόχρονα με τις δραστηριότητες που αφορούσαν την ανάπτυξη της οικολογικής συνείδησης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να επικοινωνήσουν και να ανταλλάξουν ιδέες με συνομήλικούς τους από την Κροατία, την Πορτογαλία, την Τουρκία, την Πολωνία και την Ρουμανία, να γνωρίσουν την πόλη του Ζάγκρεμπ και να ξεναγηθούν στο ιστορικό κέντρο της και σε άλλα ενδιαφέροντα μέρη. Η επίσκεψη στο National park Plitvice lakes και το περπάτημα μέσα στο πανέμορφο τοπίο των λιμνών και των καταρρακτών καθώς και η περιήγηση με το τελεφερίκ στο Sjleme ήταν μοναδικές εμπειρίες για όλους.

Οι φίλοι μας στο Ζάγκρεμπ προσέφεραν απλόχερα μια ζεστή φιλοξενία και έδωσαν σε όλους μας την έμπνευση και τα κίνητρα ώστε επιστρέφοντας στην Ελλάδα να εφαρμόσουμε στον δικό μας τόπο τις πολύτιμες εμπειρίες συμβάλλοντας έτσι στην αειφορική διαχείριση του περιβάλλοντος την ώρα ακριβώς που βρισκόμαστε στο κατώφλι της κλιματικής αλλαγής και των συνεπειών της.

Επιπλέον το 5^ο Γυμνάσιο Καρδίτσας ευχαριστεί θερμά το ΚΤΕΛ Καρδίτσας και ιδιαίτερα τον Πρόεδρό του κ. Πεσλή Χρυσόστομο για την έκπτωση που έκανε στα εισιτήρια των συμμετεχόντων σε αυτήν την κινητικότητα.

Το 5ο Γυμνάσιο Καρδίτσας είχε την τιμή να συμμετάσχει στην ημερίδα που διοργανώθηκε από την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού θεσμού “Erasmus Days”, η οποία έλαβε χώρα την Παρασκευή 18 Οκτωβρίου 2024. Στην ημερίδα αυτή παρουσιάσαμε τα δύο ευρωπαϊκά προγράμματα που υλοποιούμε, με στόχο την ενίσχυση της οικολογικής συνείδησης και την αειφόρο ανάπτυξη.

1. “Act eco-locally to change into eco-globally” (Κωδικός: 2023-1-PL01-KA220-SCH-000151657)
Το έργο “Act eco-locally to change into eco-globally” έχει ως στόχο την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και την ανάπτυξη υπεύθυνων καταναλωτικών συνηθειών στους μαθητές. Οι εταίροι μας περιλαμβάνουν σχολεία από την Πολωνία, την Πορτογαλία, τη Ρουμανία, την Κροατία και την Τουρκία. Τα κύρια παραδοτέα του προγράμματος περιλαμβάνουν:

• Οδηγό οικολογικών δράσεων για σχολεία
• E-Book με οικολογικά εργαστήρια
• Λέσχες οικολογίας
• Δημόσιες εκδηλώσεις για την προώθηση της οικολογικής συνείδησης
• Εργαλεία για την ενίσχυση της γνώσης σε τοπικά και παγκόσμια οικολογικά ζητήματα

Ο αντίκτυπος του προγράμματος εκτείνεται στους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και την ευρύτερη κοινότητα, συμβάλλοντας στην αειφόρο ανάπτυξη και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση.

2. “Energy Transition Action Day” (ETA-day) (Κωδικός: 2023-1-DE03-KA220-SCH-000152753)
Το πρόγραμμα “Energy Transition Action Day” (ETA-day) επικεντρώνεται στη βιώσιμη διαχείριση ενέργειας και τη μετάβαση σε πιο φιλικές προς το περιβάλλον πρακτικές. Μαζί με τους εταίρους μας από τη Γερμανία, την Αυστρία και τη Ρουμανία, έχουμε δημιουργήσει εκπαιδευτικό υλικό που περιλαμβάνει:

• Διαδραστικά εκπαιδευτικά πακέτα για την ενεργειακή μετάβαση
• Ψηφιακό εργαλείο με εκπαιδευτικά παιχνίδια ρόλων για την κατανόηση θεμάτων ενέργειας, μεταφορών και στέγασης
• Εκπαιδευτικά βίντεο και κατευθυντήριους οδηγούς για καθηγητές
• Πιλοτική εφαρμογή στα σχολεία των συμμετεχόντων χωρών

Ο στόχος του προγράμματος είναι να προωθήσει την εκπαίδευση για την ενεργειακή μετάβαση και να ενδυναμώσει τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς στη συμμετοχή τους σε κοινωνικούς μετασχηματισμούς για ένα πιο πράσινο μέλλον.

Αντίκτυπος

Η συμμετοχή μας στην ημερίδα “Erasmus Days” αποτέλεσε σημαντική ευκαιρία για την ανάδειξη των στόχων και των δράσεων των δύο προγραμμάτων μας, ενώ μας έδωσε τη δυνατότητα να μοιραστούμε τις εμπειρίες μας με άλλους εκπαιδευτικούς και μαθητές από την περιοχή μας και να ανταλλάξουμε καλές πρακτικές σε θέματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.

Πέντε μαθητές του σχολείου μας συνοδευόμενοι από τρεις καθηγητές τους, ταξίδεψαν και συμμετείχαν από τις 7 έως τις 11 Οκτωβρίου σε κινητικότητα στην πόλη Târgoviște της Ρουμανίας. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του έργου Erasmus+ “Act eco-locally to change into eco-globally”, με κωδικό 2023-1-PL01-KA220-SCH-000151657, του οποίου κύριος στόχος είναι να εμπνεύσει τους μαθητές να συμβάλουν στον παγκόσμιο αγώνα κατά της κλιματικής αλλαγής και της προστασίας του περιβάλλοντος μέσω τοπικών οικολογικών πρωτοβουλιών.

Κατά τη διάρκεια της παραμονής στη Ρουμανία, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε διάφορες  δραστηριότητες και εργαστήρια που αποσκοπούσαν στην ευαισθητοποίησή τους σχετικά με τη σημασία της ανακύκλωσης.

Εργαστήρια όπως το «Το μήνυμά μου στη Γη», η επίσκεψη σε ένα εργοστάσιο ανακύκλωσης χαρτονιού, η συμμετοχή σε οικολογικά σεμινάρια σχετικά με βιώσιμες πρακτικές, όπως η κομποστοποίηση των αποβλήτων εστιατορίων και η συμμετοχή σε διδασκαλίες σχετικά με τη βιώσιμη χρήση των πόρων, έδωσαν στους μαθητές τη δυνατότητα να σκεφτούν κριτικά για το δικό τους ρόλο για την προστασία του περιβάλλοντος.  Επίσης, τόνισαν περαιτέρω τη σημασία της ανάληψης συγκεκριμένων δράσεων προς ένα πιο πράσινο μέλλον.

Μέσω αυτών των δραστηριοτήτων οι μαθητές μας μπόρεσαν να ανταλλάξουν εμπειρίες με συνομηλίκους τους από τη Ρουμανία, την Πορτογαλία, την Πολωνία, την Κροατία και την Τουρκία, χώρες εταίρους του προγράμματος, μαθαίνοντας για καινοτόμες προσεγγίσεις για την αντιμετώπιση των κλιματικών προκλήσεων.

Εκτός από τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν την πλούσια πολιτιστική και ιστορική κληρονομιά της Ρουμανίας. Επισκέφθηκαν εμβληματικά αξιοθέατα όπως το κάστρο Bran, τη Μαύρη Εκκλησία στο Brașov, τη Βασιλική Αυλή στο Târgoviște, το Παλάτι του Λαού και την παλιά πόλη του Βουκουρεστίου, τα οποία προσέδωσαν μια μοναδική διάσταση στην εμπειρία τους, συνδυάζοντας τη μάθηση με την πολιτιστική εξερεύνηση.

Οι μαθητές επέστρεψαν στην Ελλάδα με κίνητρα και έμπνευση, πρόθυμοι να εφαρμόσουν τις εμπειρίες που απέκτησαν στη δική τους περιοχή και να συνεχίσουν τη συμβολή τους στην αειφόρο διαχείριση του περιβάλλοντος.