Δραστηριότητες

Στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος που υλοποιείται φέτος στο 5ο Γυμνάσιο Καρδίτσας με τίτλο: «Ενεργειακή μετάβαση – Η περίπτωση της Βιώσιμης Πόλης», την Δευτέρα 7-4-2025, η περιβαλλοντική μας ομάδα πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) Περτουλίου – Τρικκαίων.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αειφόρο Ελατόδασος Περτουλίου», μέσα από το οποίο ήρθαν σε άμεση επαφή με το φυσικό περιβάλλον του ελατοδάσους και ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα βιώσιμης διαχείρισης των φυσικών πόρων.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές έλαβαν μέρος σε βιωματικές δραστηριότητες μέσα στο δάσος, όπως η μέτρηση της ηλικίας ενός δέντρου και η εκτίμηση της μέσης ηλικίας του δάσους, αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις για την ανάπτυξη των δασικών οικοσυστημάτων και τον ρόλο τους στην αειφορία.

Η ημέρα της επίσκεψης συνοδεύτηκε από ένα μαγευτικό, χιονισμένο τοπίο, το οποίο χάρισε στους μαθητές μοναδικές εικόνες και εμπειρίες. Δεν έλειψαν, φυσικά, οι ξέγνοιαστες στιγμές παιχνιδιού και χιονοπόλεμου, που γέμισαν χαμόγελα όλους τους συμμετέχοντες.

Ήταν μια εξαιρετική ευκαιρία για μάθηση μέσα από την εμπειρία, αλλά και για επαφή με τη φύση, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών μας

.

Στα πλαίσια της Πανελλήνιας Ημέρας Φιλάθλου υλοποιήθηκε στο 5^ο Γυμνάσιο Καρδίτσας μια διαδραστική παρουσίασημε θέμα την οπαδική βία, με σκοπό την ευαισθητοποίηση των μαθητών και ολόκληρης της σχολικής κοινότητας για τις αρνητικές συνέπειες της βίας στους αθλητικούς χώρους. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τη δομή “Εις το όνομα του Άλκη”, μια οργάνωση που ασχολείται με την καταπολέμηση της οπαδικής βίας και την προώθηση του αθλητικού πνεύματος με σεβασμό και ευθύνη.Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, η ψυχολόγος του σχολείου αναφέρθηκε στις αιτίες και τα χαρακτηριστικά της οπαδικής βίας, τονίζοντας τον ρόλο της παιδείας και της κοινωνικής ευαισθητοποίησης στην πρόληψη αυτών των φαινομένων. Συζητήθηκαν οι ψυχολογικές συνέπειες της βίας, τόσο για τα θύματα όσο και για τους θύτες, και τονίστηκε η ανάγκη για την ανάπτυξη μιας κουλτούρας σεβασμού και αλληλοκατανόησης στον αθλητισμό.

Μέσα από παραδείγματα οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν καλύτερα τις συνθήκες που οδηγούν στη βία, καθώς και τις θετικές αξίες που πρέπει να προωθούμε, όπως η ομαδικότητα, ο σεβασμός και η ευγενής άμιλλα. Η συνεργασία με τη δομή “Εις το όνομα του Άλκη” έδωσε ένα ακόμη πιο ισχυρό μήνυμα, ενισχύοντας την ανάγκη για συλλογική δράση και ατομική ευθύνη στην αντιμετώπιση της οπαδικής βίας. Στο τέλος οι μαθητές παροτρύνθηκαν να αναλάβουν ενεργό ρόλο στην καταπολέμηση της βίας στον αθλητισμό και στην καθημερινότητά τους, υπογραμμίζοντας πως η αποδοχή της διαφορετικότητας και ο σεβασμός στους άλλους αποτελούν τις βασικές αξίες για την οικοδόμηση μιας πιο θετικής και ασφαλούς κοινωνίας.

Συνεχίσαμε με αθλητικές δραστηριότητες που οργανώθηκαν και υλοποιήθηκαν από κοινού με το 2^ο Γυμνάσιο. Κλείσαμε με παραδοσιακούς χορούς χαρούμενοι και υποσχόμενοι να γίνουμε πρεσβευτές του φίλαθλου πνεύματος ως τρόπο ζωής.

Στις 21 Φεβρουαρίου 2025, το 5ο Γυμνάσιο Καρδίτσας είχε την τιμή να φιλοξενήσει τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης Φυσικών Επιστημών, κύριο Παπαθανασίου Χρήστο, για μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα διδασκαλία με θέμα: «Ηλεκτρολυτική διάσπαση του νερού και παραγωγή υδρογόνου ως καύσιμο των αυτοκινήτων του μέλλοντος».

Κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να:
✅ Κατανοήσουν τη διαδικασία της ηλεκτρόλυσης και τη σημασία της στη διάσπαση του νερού σε υδρογόνο και οξυγόνο.
✅ Μάθουν για την παραγωγή “πράσινου” υδρογόνου μέσω ανανεώσιμων πηγών ενέργειας.
✅ Διερευνήσουν τις διαφορές μεταξύ ηλεκτρικών αυτοκινήτων και οχημάτων που χρησιμοποιούν υδρογόνο ως καύσιμο.
✅ Εκτελέσουν πειράματα ηλεκτρόλυσης με τη χρήση της συσκευής Hoffman, παρατηρώντας τη δημιουργία και την αναλογία των παραγόμενων αερίων.
✅ Εξετάσουν τη λειτουργία των κυψελών καυσίμου (fuel cells) και τη χρήση τους στην αυτοκίνηση.

💡 Μέσα από τις θεωρητικές και πρακτικές δραστηριότητες, οι μαθητές συνειδητοποίησαν τη σημασία του υδρογόνου ως καθαρής και βιώσιμης ενεργειακής λύσης για το μέλλον.

🔬 Η επιστήμη γίνεται συναρπαστική όταν συνδυάζεται με πειραματισμό και καινοτόμες ιδέες!

Οι καθηγητές φυσικών επιστημών του σχολείο ευχαριστούμε τον κύριο Παπαθανασίου για την πολύτιμη συμβολή του στη διεύρυνση των γνώσεων των μαθητών μας!

Το σχολείο μας σήμερα, ημέρα εορτασμού της μνήμης των Τριών Ιεραρχών (Μεγάλου Βασιλείου, Γρηγορίου του Θεολόγου και του Ι. Χρυσοστόμου) προστατών των Ελληνικών Γραμμάτων και Παιδείας, παρακολούθησε τη Θεία Λειτουργία, προς τιμήν τους, παρουσία του Σεβασμιώτατου Μητροπολίτου Φαναριοφαρσάλων κ. Τιμόθεου.

Κατόπιν οι μαθητές/τριες παρουσίασσαν στις τάξεις τους εργασίες -αφιερώματα στους Τρεις Μεγάλους Πατέρες- τέθηκαν ερωτήματα και ακολούθησε συζήτηση για την προσφορά τους στην Παιδεία και τον Πολιτισμό. Κατανόησαν ότι οι ασυμβίβαστες αυτές προσωπικότητες ξεκίνησαν από βαθιά ευσέβεια – αγάπη για το Θεό αλλά και από έναν βαθύτατο θαυμασμό και αγάπη για τον άνθρωπο, μια αγάπη που δεν παρέμεινε στα πλαίσια θεωρητικών ανατάσεων, αλλά έγινε πραγματικότητα καθημερινή, σιωπηλή και γι’ αυτό ΑΛΗΘΙΝΗ.

Στις 20-12-2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ Γυμνασίου του 5ου Γυμνασίου Καρδίτσας είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μια εκπαιδευτική επίσκεψη στα Τρίκαλα, που συνδύαζε την τέχνη, την ιστορία και την περιβαλλοντική εκπαίδευση.

Κατά την επίσκεψή τους, οι μαθητές επισκέφθηκαν το “Μουσείο Τσιτσάνη”, όπου γνώρισαν την πολιτιστική κληρονομιά και το έργο του σπουδαίου Έλληνα δημιουργού Βασίλη Τσιτσάνη. Μέσα από πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό και αναλυτική ξενάγηση, ανακάλυψαν τη μουσική ιστορία του τόπου μας.

Στη συνέχεια, συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Βαρούσι, η παραδοσιακή συνοικία κάτω από το κάστρο»  του ΚΕΠΕΑ  Περτουλίου-Τρικκαίων. Το πρόγραμμα περιλάμβανε περιήγηση στη γραφική-παραδοσιακή συνοικία του Βαρουσίου, όπου οι μαθητές εξερεύνησαν την αρχιτεκτονική και την ιστορία της περιοχής, συνδέοντας την παράδοση με τη σύγχρονη ζωή.

Ήταν μια όμορφη εμπειρία που συνδύασε τη μάθηση με τη βιωματική προσέγγιση, ενισχύοντας τις γνώσεις των μαθητών για την πολιτιστική και περιβαλλοντική κληρονομιά της περιοχής μας.

Στις 2 Δεκεμβρίου, με αφορμή την παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία, το 5ο Γυμνάσιο Καρδίτσας, διοργάνωσε μια ιδιαίτερη εκδήλωση με στόχο την ενημέρωση, και την ευαισθητοποίηση των μαθητών για τη σημασία της ισότητας και της συμπερίληψης. Η εκδήλωση οργανώθηκε από τα μέλη της Ε.Δ.Υ. του σχολείου, που αποτελείται από την Ψυχολόγο, την Κοινωνική Λειτουργό και τους εκπαιδευτικούς της Ειδικής Αγωγής.

Οι μαθητές όλων των τάξεων συμμετείχαν ενεργά στις δραστηριότητες της ημέρας, που περιλάμβαναν:

• Ενημέρωση: Μέσα από παρουσιάσεις και οπτικοακουστικό υλικό, οι μαθητές γνώρισαν τις προκλήσεις αλλά και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία.
• Συζήτηση: Δόθηκε χρόνος για διάλογο, όπου οι μαθητές αντάλλαξαν σκέψεις και προβληματίστηκαν σχετικά με τη σημασία της αποδοχής και της υποστήριξης της διαφορετικότητας.
• Βιωματικές δράσεις: Μέσα από ειδικά σχεδιασμένες δραστηριότητες, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αντιληφθούν βιωματικά ορισμένες από τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία, ενισχύοντας την ενσυναίσθησή τους.

Η εκδήλωση άφησε θετικά μηνύματα και αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για τους μαθητές να συνειδητοποιήσουν τη αξία του σεβασμού και της αλληλεγγύης.

Το σχολείο μας παραμένει αφοσιωμένο στην καλλιέργεια της κοινωνικής συνείδησης και στην ενίσχυση της συμπερίληψης, μέσα από δράσεις που εμπνέουν και προάγουν τη συνεργασία και την αποδοχή.