5ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

Την Παρασκευή, 16 Φεβρουαρίου 2018, από τις 11.00  μέχρις τις 13.15, στο 5^ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου θα πραγματοποιηθεί πάρτι αποκριάς στο οποίο θα συμμετέχουν όλες οι τάξεις του σχολείου. Τις 3 πρώτες ώρες θα γίνει μάθημα κανονικά.

Τη διασκέδαση των παιδιών αναλαμβάνει «ομάδα διασκέδασης» η οποία προσφέρεται από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου μας.

Παράλληλα και πριν το τέλος της διασκέδασης θα διενεργηθεί κλήρωση δώρων (ποδήλατο, πατίνια, παιχνίδια…) από λαχνούς που διαθέτει ο Σύλλογος Γονέων  και Κηδεμόνων και μπορείτε να τους προμηθευτείτε από τα μέλη του Συλλόγου και τη Διεύθυνση του Σχολείου.

Τιμή λαχνού ορίζεται στα 2,5 ευρώ.

Καλή διασκέδαση

(Αναδημοσίευση)
Το «Ίδρυμα Μαριάννα Β. Βαρδινογιάννη» απένειμε τα βραβεία του διαγωνισμού ζωγραφικής.

Περισσότερα από 1.300 παιδιά από όλη την Ελλάδα, ηλικίας 6 -12 ετών, πήραν μέρος στο μαθητικό διαγωνισμό ζωγραφικής «Τα παιδιά ονειρεύονται το μέλλον τους», που ήταν αφιερωμένος στην επέτειο των 20 χρόνων δράσης του «Ιδρύματος Μαριάννα Β. Βαρδινογιάννη».

Η εκδήλωση για την απονομή των βραβείων στους νικητές πραγματοποιήθηκε την Κυριακή (21/01/2018). Συμμετείχαν οι 60 μικροί καλλιτέχνες τα έργα των οποίων διακρίθηκαν στον διαγωνισμό, όλοι μαθητές και μαθήτριες του Δημοτικού, μαζί με τους γονείς τους και πολλούς δασκάλους τους, οι οποίοι ήρθαν στην Αθήνα από διάφορες γωνιές της Ελλάδας, όπως η Θεσσαλονίκη, η Κρήτη, η Εύβοια, η Ρόδος, η Αμφιλοχία, το Κιλκίς, η Λάρισα, η Ανδραβίδα, οι Λειψοί, η Ξάνθη, η Πάτρα, το Άργος, η Κόρινθος, κ.ά. καθώς και από διάφορες περιοχές της Αττικής.

Επίτιμος καλεσμένος της εκδήλωσης και μέλος της Κριτικής Επιτροπής του διαγωνισμού, που διοργανώθηκε σε συνεργασία με την Παιδική Πινακοθήκη Ελλάδος, ήταν ο μεγάλος Έλληνας καλλιτέχνης και καθηγητής της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών, κύριος Μιχάλης Αρφαράς.

Νικητές του φετινού διαγωνισμού ήταν 9 μαθητές, 3 από την Α΄ και Β΄ Δημοτικού, 3 από την Γ΄ και Δ΄ Δημοτικού και 3 από την Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού.

Στην Πρώτη Κατηγορία, για μαθητές Α’ και Β΄ Δημοτικού οι νικητές ήταν: Η Μαρίγια Καστερούδη, μαθήτρια της Β’ Τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Νέου Ηρακλείου Αττικής, η Κωνσταντίνα Παντελίδου, μαθήτρια Α’ Τάξης του 21ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης και η Έλενα-Ραφαηλία Ρουσάκη, μαθήτρια της Β’ Τάξης του Ζαννείου Εκπαιδευτηρίου Ηρακλείου Κρήτης.

Στη Δεύτερη Κατηγορία, για μαθητές Γ’ και Δ’ Δημοτικού, οι νικητές ήταν: Ο Μιχάλης-Μάριος Απτόγλου, μαθητής της Δ’ Τάξης του 5ου Δημοτικού Σχολείου Ρόδου, η Κορίνα Γκορέγια, μαθήτρια της Γ’ Τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ιστιαίας στην Εύβοια και η Μαρία Μάμαλη, μαθήτρια της Γ’ Τάξης της Ελληνογαλλικής Σχολής Jean D’Arc στον Πειραιά.

Στην Τρίτη Κατηγορία, για μαθητές Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού, οι νικητές ήταν: Ο Ραφαήλ-Εμμανουήλ Σκουλατάκης, μαθητής της Στ’ Τάξης του 16ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου Κρήτης, η Ολίβια Ταμπούρη, μαθήτρια της ΣΤ’ Τάξης, από τον Πολιτιστικό Σύλλογο Λουτρού Αμφιλοχίας και η Μαρία Χατζημωυσιάδου, μαθήτρια της Ε’ Τάξης, του 13ου Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης.

Ως βραβείο προσφέρθηκε στα παιδιά ένα χαρακτικό του Καθηγητή Μιχάλη Αρφαρά, αριθμημένο και υπογεγραμμένο από τον ίδιο, για να τους θυμίζει για πάντα τη διάκρισή τους στον διαγωνισμό αυτόν και για να τους εμπνέει στα… καλλιτεχνικά τους βήματα.

Το βραβείο μαζί με τα αναμνηστικά διπλώματα του Ιδρύματος απένειμε στους νικητές του διαγωνισμού η Πρόεδρος του Ιδρύματος, κυρία Μαριάννα Β. Βαρδινογιάννη, ενώ ο Καθηγητής Μιχάλης Αρφαράς, η εκπαιδευτικός και Πρόεδρος της Παιδικής Πινακοθήκης Ελλάδος, κυρία Αικατερίνη Λέγγου, και ο Διευθυντής του Εικαστικού Προγράμματος του «Ιδρύματος Βασίλη και Μαρίνας Θεοχαράκη», κύριος Τάκης Μαυρωτάς, καθώς και οι νικητές των δυο προηγούμενων διαγωνισμών, ο μαθητής Θανάσης Σωτηρόπουλος από την Αμαλιάδα και η μαθήτρια Χαρά Μπαζιώτη από το Μαρούσι, απένειμαν τα αναμνηστικά διπλώματα σε όλα τα υπόλοιπα παιδιά που διακρίθηκαν στον διαγωνισμό. Επίσης σε όλα τα παιδιά και στους γονείς τους προσφέρθηκε ένα ημερολόγιο τοίχου 2018 με τα έργα των παιδιών, που δημιούργησε το Ίδρυμα.

Τέλος, στην εκδήλωση ανακοινώθηκε ότι το Ίδρυμα σε συνεργασία με την Παιδική Πινακοθήκη Ελλάδος θα διοργανώσουν μέσα στο 2018 τον 4ο μαθητικό διαγωνισμό ζωγραφικής με θέμα «Τα παιδιά ονειρεύονται το μέλλον τους- Ανθρώπινα Δικαιώματα», καθώς το 2018 συμπληρώνονται 70 χρόνια από την υπογραφή της Οικουμενικής Διακήρυξης των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων και πολλές από τις φετινές δράσεις του Ιδρύματος θα είναι αφιερωμένες σ’ αυτό το θέμα. Ο διαγωνισμός θα ξεκινήσει από τον Φεβρουάριο και θα διαρκέσει ως τα μέσα Απριλίου για να δώσει από νωρίς την ευκαιρία στα σχολεία και το έναυσμα στους μαθητές να εμπνευστούν από τα ανθρώπινα δικαιώματα.

Την Τετάρτη 24-1-2018 και την Πέμπτη 25-1-2018 υλοποιήθηκε στο σχολείο μας πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευση με θέμα «Ο μικρός ανακυκλωτής» υπό την αιγίδα του ΚΠΕ Πεταλούδων. Η υλοποίηση του προγράμματος αφορούσε τις τάξεις Α1, Γ2, Δ1, Δ2 & ΣΤ1, και έγινε σε δυο διαδοχικές δράσεις λόγω κωλύματος χωρητικότητας των παιδιών. Το πρόγραμμα περιελάμβανε 3 μέρη όπως αναφέρονται παρακάτω:

Α ΜΕΡΟΣ: ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΔΡΑΣΗ

Α. Δραστηριότητα γνωριμίας με τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς – Προετοιμασία – Διάκριση σε ομάδες (10 λεπτά)

Β. Παρουσίαση θεωρητικής προσέγγισης και γενικών στοιχείων της εκπαιδευτικής δράσης – Τετράδιο εργασιών (20 λεπτά)

Β ΜΕΡΟΣ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ – ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Α. Επίδειξη διαχωρισμού υλικών που προορίζονται για ανακύκλωση (10 λεπτά)

Β. Βιωματικά παιχνίδια ανακύκλωσης (30λεπτά)

Γ ΜΕΡΟΣ: ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΔΡΑΣΗΣ

Α. Συμπλήρωση τετράδιο εργασιών (10 λεπτά)

Β. Συζήτηση – Προτάσεις επίλυσης τοπικών περιβαλλοντικών προβλημάτων  (5 λεπτά)

Γ. Αξιολόγηση προγράμματος (5 λεπτά)

Διευκρίνηση

Η καλύτερη πρακτική για την προστασία του περιβάλλοντος:  η αποφυγή δημιουργίας απορριμμάτων.

Η δεύτερη καλή πρακτική: η ανακύκλωση.

Λίγα λόγια για την ανακύκλωση:

Η ανακύκλωση είναι η διαδικασία όπου τα απορριπτόμενα υλικά συλλέγονται, ταξινομούνται και μετατρέπονται σε πρώτη ύλη και στην συνέχεια μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την παραγωγή νέων προϊόντων. Ουσιαστικά είναι η επαναφορά χρήσιμων υλικών στο φυσικό και οικονομικό κύκλο. θεωρείται ως μία πολύ σημαντική πρακτική αν την συγκρίνουμε με την ενέργεια που απαιτείται και την μόλυνση που παράγεται κατά την παραγωγή από παρθένα υλικά.

Τα πλεονεκτήματα της ανακύκλωσης

• Εξοικονόμηση των φυσικών πόρων.
• Μείωση της ρύπανσης και των υγειονομικών κινδύνων που σχετίζονται με την αποτέφρωση και την υγειονομική ταφή.
• Μείωση της ποσότητας των αποβλήτων και του κόστους διάθεσης.
• Δημιουργία θέσεων εργασίας.

Ενδιαφέροντα στοιχεία για την ανακύκλωση

Η παραγωγή ενός τόνου χαρτιού από παλιό χρησιμοποιημένο χαρτί σε σχέση με την παραγωγή ενός τόνου χαρτιού από παρθένες πρώτες ύλες (χαρτοπολτός):

• Εξοικονομεί 17 δέντρα
• Εξοικονομεί το 50% της ενέργειας και της κατανάλωσης νερού
• Επιφέρει ως και 74% λιγότερη ατμοσφαιρική ρύπανση
• Δημιουργεί πενταπλάσιες θέσεις εργασίες.
• Μειώνει δραστικά τα απορρίμματα που καταλήγουν στις χωματερές και τις ουσίες που ελευθερώνονται στο νερό.

Δάση τα οποία χρειάστηκαν πάνω από 1000 χρόνια για να αναπτυχθούν μπορούν να εξαφανιστούν μέσα σε 12 λεπτά.

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΕΝΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ

Θα πρέπει να ενημερωθούμε σιγά-σιγά, να μετεξελιχθούμε σε περιβαλλοντικά υπεύθυνους και ενεργούς πολίτες-καταναλωτές, που μπορούμε να έχουμε σαν γενικές αρχές για τις αγορές μας πρακτικές μερικές εκ των οποίων αναφέρονται παρακάτω:

• Να αναζητούμε το λογότυπο της ανακύκλωσης στα προϊόντα που αγοράζουμε.
• Να συμμετέχουμε ενεργά σε προγράμματα ανακύκλωσης της περιοχής μας και να πιέζουμε τους Δήμους μας και τους αρμόδιους φορείς αν δεν υπάρχουν τέτοια προγράμματα. Ας μην ξεχνάμε όμως, ότι η ανακύκλωση είναι η δεύτερη καλύτερη λύση, η αποφυγή δημιουργίας απορριμμάτων είναι η καλύτερη λύση.
• Να προτιμούμε τις συσκευασίες που μπορούν να επιστραφούν και να επαναχρησιμοποιηθούν αντί των συσκευασιών μιας χρήσης.
• Όσες συσκευασίες δεν μπορούν να επιστραφούν και ξαναχρησιμοποιηθούν, ας φροντίζουμε να της δίνουμε για ανακύκλωση, εάν ανακυκλώνονται.
• Να αποφεύγουμε τα προϊόντα που έχουν υπερβολική συσκευασία.
• Να επιλέγουμε, στα πλαίσια των αναγκών μας, το μεγαλύτερο δυνατό μέγεθος ενός προϊόντος, γιατί έχει αναλογικά την μικρότερη σε βάρος συσκευασία.
• Να χρησιμοποιούμε τη δική μας πάνινη τσάντα ή δίχτυ ή οποιαδήποτε τσάντα μπορεί να επαναχρησιμοποιηθεί για τις αγορές μας.
• Να προτιμάμε τα απορρυπαντικά σε συμπυκνωμένη μορφή, γιατί έχουν λιγότερη συσκευασία κι εκείνα που έχουν χάρτινη συσκευασία (ιδιαίτερα αν είναι ανακυκλωμένη).
• Να προσέχουμε τις συσκευασίες στα προϊόντα που αγοράζουμε. Οι γυάλινες συσκευασίες είναι κατά τεκμήριο φιλικότερες προς το περιβάλλον από τις πλαστικές και τις αλουμινένιες συσκευασίες.
• Να αποφεύγουμε τη χρήση πλαστικών ειδών μιας χρήσης που τόσο επιβαρύνουν το περιβάλλον, όπως τα πλαστικά κυπελάκια ή πιάτα, οι πλαστικές ξυριστικές μηχανές μιας χρήσης κ.ά.
• Να αποφεύγουμε προϊόντα που περιέχουν συστατικά, τα οποία προκαλούν αρνητικές επιπτώσεις, τόσο στην υγεία, όσο και στο περιβάλλον.
• Να χρησιμοποιούμε μπαταρίες που δεν έχουν κάδμιο ή υδράργυρο ή επαναφορτιζόμενες.
• Να προτιμάμε λάμπες φωτισμού μεγαλύτερης διάρκειας ζωής και χαμηλών ενεργειακών αναγκών.
• Να ανακυκλώνουμε το λάδι μηχανής του αυτοκινήτου. Δώστε το στο συνεργείο και µη το ρίχνετε στην αποχέτευση.

Προσοχή στην παραπλανητική σήμανση!

Τα παρακάτω δύο σήματα αν και μοιάζουν μεταξύ τους, διαφέρουν πολύ στην ουσία τους. Το πρώτο αφορά προϊόντα που προέρχονται από ανακυκλωμένη πρώτη ύλη, ενώ το δεύτερο διατείνεται απλώς πως το προϊόν είναι «ανακυκλώσιμο» (πράγμα που σημαίνει πως το προϊόν αυτό χρησιμοποιεί παρθένες πρώτες ύλες και η μελλοντική ανακύκλωσή του επαφίεται στην καλή βούληση του καταναλωτή).

Θερμά ευχαριστήρια στις συναδέλφους εκπαιδευτικούς του ΚΠΕ Πεταλούδων και στους/στις εκπαιδευτικούς των τμημάτων για την ευαισθητοποίηση των αυριανών κριτικά σκεπτόμενων ενήλικων πολιτών (τωρινών μαθητών μας).

Την Τρίτη, 23-1-2018 έγινε η κοπή της βασιλόπιτας στο σχολείο. Κάθε τμήμα έκοψε τη δική του βασιλόπιτα και οι τυχεροί μαθητές έλαβαν από ένα δώρο ξεχωριστά. Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας μερίμνησε για την προμήθεια της βασιλόπιτας φροντίζοντας να εξασφαλίσει χειροποίητες και πεντανόστιμες βασιλόπιτες για όλα τα τμήματα και προσέφερε ταυτόχρονα από ένα συμβολικό δώρο στον τυχερό μαθητή ή μαθήτρια που έτυχε το «φλουρί», σε κάθε τμήμα.

Ταυτόχρονα ο Σύλλογος Διδασκόντων, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας και το βοηθητικό μας προσωπικό έκοψαν τη Βασιλόπιτα τους σε μια κοινή και θερμή συγκέντρωση ανταλλάσσοντας θερμές ευχές και ευχαριστίες.

Ευχές σε όλους για μια καλή, δημιουργική και προσοδοφόρα χρονιά γεμάτη υγεία και ευτυχία.

Θερμές ευχαριστίες στο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων.

Αγαπητοί γονείς,

Τη Δευτέρα, 22-1-2018,  οι μαθητές της Γ τάξης δεν θα έρθουν στο σχολείο καθώς οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων θα παρίστανται σε επιμορφωτικό σεμινάριο των Σχολικών Συμβούλων 1^ης και 3^ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας καθ’ όλη τη διάρκεια της ημέρας. Οι μαθητές του σχολείου μας θα παραμείνουν στα σπίτια τους.

Ο Διευθυντής του σχολείου

Αγαπητοί γονείς,

Με χαρά σας ενημερώνουμε πως το ποσό που συγκεντρώθηκε από την διοργάνωση του χριστουγεννιάτικου bazaar έφτασε τα 655 ευρώ, και έχει ήδη αποσταλεί στην οικογένεια του μαθητή που αντιμετωπίζει το σοβαρό πρόβλημα  υγείας. Οι ευχές μας για γρήγορη ανάρρωση και επιστροφή του στο σχολείο τον συνοδεύουν.

 Σας ευχαριστούμε θερμά για τη βοήθειά σας στην διοργάνωση του bazaar είτε προσφέροντας αντικείμενα και γλυκά είτε αγοράζοντας κάτι απ” αυτά. Ευχαριστούμε και τις μητέρες- μέλη του συλλόγου, που έφτιαξαν και προσέφεραν σπιτικά εδέσματα στους μαθητές της Α και Β Δημοτικού που συμμετείχαν στην χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας αλλά και κάθε άλλο γονέα που προσέφερε γλυκά στον χριστουγεννιάτικο μπουφέ την μέρα της γιορτής.

θα θέλαμε ακόμη να ευχαριστήσουμε το κατάστημα χριστουγεννιάτικων ειδών του κ. Γανωτάκη, που μας προσέφερε κάποια δώρα καθώς και την εταιρεία  ΟΡΦΑΝΟΥ ΤΣΑΜΠΙΚΑ ΕΜΠΟΡΙΚΗ Α.Ε. που προσέφερε δωρεάν χυμούς στα παιδιά.

Σας ενημερώνουμε ακόμη πως οι φορολογικές εκκρεμότητες του συλλόγου που υπήρχαν από το 1986 έχουν τακτοποιηθεί. Περισσότερες λεπτομέρειες και πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του σχολείου μας προσεχώς.

Τέλος, υπενθυμίζουμε στους γονείς που αμέλησαν να καταβάλλουν την ετήσια συνδρομή και φύλαξη, να το πράξουν τις προσεχείς μέρες. Το ποσό ανέρχεται στα 20 ευρώ η συνδρομή και 5 ευρώ η φύλαξη. Σημαντικός αριθμός γονέων ήταν συνεπής προς το σκοπό αυτό.

Σας δηλώνεται ακόμη πως υπάρχει διάθεση και όρεξη για δουλειά εκ μέρους του Συλλόγου, αλλά είναι απαραίτητη και η δική σας συνδρομή  και ενίσχυση  για να μπορέσουν να υλοποιηθούν  οι στόχοι που τίθενται. Σε κάθε περίπτωση τα χρήματα που δίνει ο κάθε ένας από  μας επιστρέφουν άμεσα ή έμμεσα στο παιδί μας. Ήδη προετοιμάζεται η κοπή βασιλόπιτας για κάθε τμήμα την προσεχή Τρίτη, 23-1-2018 με δώρα για τους τυχερούς και  ένα μεγάλο αποκριάτικο πάρτι, πιθανότατα στο χώρο του σχολείου μας, στο οποίο θα συμμετέχουν δωρεάν ΟΛΑ τα παιδιά.

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση και πληροφορία είμαστε στη διάθεση σας.

Για το Δ.Σ.

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ

Στην όμορφη Ρόδο και για μια ακόμη χρονιά το 5ο Δημοτικό Σχολείο, συμμετέχει και φέτος στο «Νοιάζομαι και Δρω».. Οι μαθητές/τριες των τμημάτων Α1 και Γ2 πραγματοποίησαν βιωματικές προσεγγίσεις οι οποίες περιγράφονται παρακάτω.

Με αφορμή το βιβλίο του Shel Silverstein (1930-1999) με τίτλο “Το δέντρο που έδινε”, οι μαθητές/τριες της Α1 τάξης προσέγγισαν τις έννοιες του εθελοντισμού:

• Προσφέρω
• Βοηθάω κάποιον που έχει ανάγκη
• Συμβάλλω στην προσπάθεια για μια πιο δίκαιη κοινωνία
• Αποκτώ εμπειρίες
• Γνωρίζω ανθρώπους – επικοινωνώ – σέβομαι
• Αισθάνομαι χρήσιμος
• Συμπονώ – συμπάσχω
• Μοιράζομαι
• Συμπαραστέκομαι

Οι μαθητές συνειδητοποιούν ότι ο εθελοντής προσφέρει τις υπηρεσίες του χωρίς χρηματικό αντίτιμο, με δική του βούληση, προκειμένου να υποστηρίξει τις δράσεις μιας Μη Κερδοσκοπικής Οργάνωσης, ενός φορέα, κάποιας ομάδας ή μιας κοινότητας. Καταλαβαίνουν ότι κάποιος προσφέρει εθελοντικά γιατί έτσι αισθάνεται χρήσιμος στην κοινωνία και νιώθει ότι με τον τρόπο αυτό συμβάλλει σε έναν καλύτερο κόσμο για όλους μας!

https://youtu.be/jyw6fHU3__s?t=45

Ο Shel Silverstein (1930-1999) ήταν ένας εξαιρετικός αμερικανός καλλιτέχνης, ευφυέστατος, πολυσύνθετος και άκρως επιδραστικός. Ποιητής, συγγραφέας, τραγουδοποιός και φυσικά δημιουργός comics, αγαπήθηκε περισσότερο από όλα για τα υπέροχα παιδικά βιβλία του, τα οποία έχουν μεταφραστεί σε 30 γλώσσες και έχουν πουλήσει πάνω από 20 εκατομμύρια αντίτυπα παγκοσμίως.

Το πιο γνωστό και αγαπητό από τα παιδικά βιβλία του είναι Το Δέντρο που Έδινε (The Giving Tree, 1964), με τα Where the Sidewalk Ends (1974), The Missing Piece (1976) και A Light in the Attic (1981) να ξεχωρίζουν επίσης αναμέσα στη μεγάλη προσωπική του παραγωγή. Είναι μία υπέροχη, σύγχρονη παραβολή πάνω στην έννοια της ανιδιοτελούς, χωρίς όρια αγάπης, που μπορεί να ιδωθεί από δύο διαφορετικές σκοπιές.

Η πολύ απλή, διδακτική ιστορία μας περιστρέφεται γύρω από ένα δέντρο που αγαπάει ένα μικρό αγόρι, χωρίς ποτέ να ζητάει τίποτα ως αντάλλαγμα. Μόνο δίνει. Όταν είναι μικρό, το αγόρι θέλει μόνο να παίξει, να σκαρφαλώσει στο δέντρο και να φάει μήλα. Και το δέντρο του προσφέρει ό,τι έχει με χαρά, επειδή το αγαπάει. Όσο μεγαλώνει όμως, το αγόρι έχει ανάγκες πιο υλικές, και πιο μεγάλες. Και το δέντρο συνεχίζει να του προσφέρει ό,τι μπορεί. Και όσο το αγόρι είναι ευτυχισμένο, είναι και το δέντρο. Πόσο ακόμη όμως θα μπορεί να δίνει ?

(Πηγή:http://2d-domain.blogspot.gr/2014/01/shel-silverstein.html)

Στον παρακάτω  σύνδεσμο μπορείτε να δείτε το παραμύθι:

https://youtu.be/if_PTrX1dNA?t=7

Αντίστοιχα, οι μαθητές/τριες της Γ2 τάξης  δημιούργησαν τα δικά τους ημερολόγια για τη νέα χρονιά. Με σύνθημα «Δεν πετώ… Επαναχρησιμοποιώ» κατασκεύασαν χειροποίητα ημερολόγια αξιοποιώντας «άχρηστα» καθημερινά αντικείμενα, όπως παλιά CD και εφημερίδες, μεταφέροντας έτσι με τον δικό τους δημιουργικό  τρόπο το μήνυμα για την ανάγκη μείωσης των απορριμμάτων μέσω της ανακύκλωσης και της επαναχρησιμοποίησης. Μία πρωτότυπη ιδέα που αποδεικνύει πως όταν υπάρχει όρεξη και φαντασία τα πάντα μπορούν να αξιοποιηθούν με πολλούς και διαφορετικούς τρόπους με απώτερους στόχους την γενικότερη προστασία του περιβάλλοντος,  την ενίσχυση της δημιουργικότητας των παιδιών, την έκφραση της μετασχηματιστικής τους διάθεσης και την ανάδειξη ικανοτήτων τους.

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Αγαπητοί γονείς,

Στο πλαίσιο των εγκεκριμένων καινοτόμων δράσεων υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων, το σχολείο μας θα υλοποιήσει το καινοτόμο πρόγραμμα  « Η τσάντα στο σχολείο» με βάση το υπ Αριθ. Πρωτ. Φ.7/219218 /Δ1, 13-12-2017.

Με τη συγκεκριμένη δράση επιδιώκεται ο σεβασμός στις ανάγκες της παιδικής ηλικίας, με γνώμονα την πολύπλευρη ανάπτυξη (συναισθηματική, κοινωνική και ψυχοκινητική) των παιδιών της σχολικής ηλικίας. Σκοπός της δράσης αυτής είναι  η υποστήριξη, ουσιαστικά, του μειωμένου χρόνου δημιουργικής επαφής και επικοινωνίας γονέων – παιδιών.

Όπως κι εσείς έτσι και κάθε παιδί έχει την ανάγκη για λίγες ώρες ξεγνοιασιάς, παιχνιδιού, ξεκούρασης μα πάνω απ’ όλα για λίγο χρόνο αλληλεπίδρασης με τους γονείς του. Ευκαιρία λοιπόν, για βόλτες, κουβέντα, περιπάτους στη φύση, ενασχόληση με αντικείμενα που φέρνουν ηρεμία και χαμόγελα. Οι στιγμές με τα παιδιά μας θα είναι οι στιγμές που χρόνια αργότερα θα πρωταγωνιστούν στις αναμνήσεις τους.

Η πρωτοβουλία αυτή δεν ισοδυναμεί με εγκατάλειψη της μελέτης ή άλλων δημιουργικών εργασιών, τις οποίες οι μαθητές και οι μαθήτριες δύνανται να υλοποιούν κατ’ οίκον σε ατομική ή και ομαδική βάση, συνδυάζοντας ενίοτε τη διασκέδαση και το συνεργατικό πνεύμα με τη μάθηση. Φυσικά μετά την αξιολόγηση της εμπειρίας αυτής και στο τέλος της σχολικής χρονιά, θα μπορεί να υπάρξει σταδιακή επέκταση του μέτρου, όπως άλλωστε προβλέπεται και για τη νέα σχολική χρονιά 2018-2019.

Με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων του σχολείου μας θα υλοποιείται το πρόγραμμα και η τσάντα θα παραμένει στο σχολείο από την Παρασκευή έως τη Δευτέρα, το τελευταίο Σαββατοκύριακο κάθε μήνα,  από τον Ιανουάριο του 2018.

 Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ & Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

ΣΑΣ ΕΥΧΟΝΤΑΙ

ΧΑΡΟΥΜΕΝΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ, ΥΓΕΙΑ, ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΗ ΣΕ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ

Σας περιμένουμε και πάλι κοντά μας Δευτέρα,  8-1-2018.

Σήμερα, 21-12-2017, Πέμπτη, οι μαθητές/τριες μας συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων εκκλησιάστηκαν στον Ιερό Ναό Αγίων Αναργύρων όπου παρακολούθησαν τη Θεία Λειτουργία και μετάλαβαν.

Ο Ναός ήταν κατάμεστος από παιδικές φωνές, αθωότητα και αυθορμητισμό. Συμμετείχαν και τα δύο Βενετόκλεια Δημοτικά Σχολεία (3^ο & 5^ο).

Αντιπροσωπία μαθητών του σχολείου μας μετέφερε κι έδωσε στον υπεύθυνο του ναού δώρα αγάπης, τρόφιμα δηλαδή μακράς διαρκείας τα οποία ο ναός θα προσφέρει σε φτωχούς και άπορους συμπολίτες μας,  προερχόμενα από τη συνδρομή αγάπης των γονέων του σχολείου μας η οποία κατά κοινή ομολογία ξεπέρασε τις προσδοκίες μας. Ένα μέρος αυτών είχε ήδη διατεθεί στο κοινωνικό παντοπωλείο σε προγενέστερο χρόνο.

Το αυτό συνέβηκε μετά το πέρας της πρωινής λειτουργίας του Ναού με προσφορά τροφίμων προς τον Ερυθρό Σταυρό Τμήματος Ρόδου με την επίσκεψη εκπροσώπου του στο Χώρο του σχολείου κατόπιν συνεννοήσεως και παραλαβή εξίσου σημαντικής ποσότητα αγαθών από μαθητές μας.

Το μήνυμα αγάπης των Χριστουγέννων στην πιο ολοκληρωμένη του μορφή.

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς των μαθητών μας που ανταποκρίθηκαν πλέον του δέοντος και προσέφεραν δώρα αλληλεγγύης από το υστέρημά τους. Πολλά άγνωστα παιδικά πρόσωπα και οι γονείς τους θα αισθάνονται χαρά ικανοποίηση και ευγνωμοσύνη.

Καλά Χριστούγεννα σε όλο τον κόσμο!