5ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου

Τη Δευτέρα 8 Νοεμβρίου 2021 οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων με αφορμή το μάθημα Εργαστήρια δεξιοτήτων απόλαυσαν μια εξαιρετική περιήγηση στην πόλη μας με το τουριστικό λεωφορείο του Γραφείου του κ. Σαή Σάββα, κατόπιν ευγενικής χορηγίας του κ. Θανάση Βυρίνη, Προέδρου της Σχολικής Επιτροπής Δήμου Ρόδου.

Η περιήγηση ήταν εξαιρετική, περιελάμβανε πλήρη ενημέρωση για τα αξιοθέατα στα οποία περιηγήθηκαν οι μαθητές/τριες, οι οποίοι γνώρισαν μνημεία ιστορικής και αρχιτεκτονικής σημασίας της Ρόδου από την κλασσική, ρωμαϊκή, βυζαντινή, οθωμανική, ιταλική και σύγχρονη περίοδο και επικαιροποίησαν τις γνώσεις τους.

Το πρόγραμμα περιελάμβανε με σειρά προτεραιότητας επίσκεψης:

1. Επιβίβαση: Πύλη Αγ. Ιωάννη (μεσαιωνική πόλη)
2. Αρχαίο Στάδιο-αρχαίο θέατρο
3. Λόφος Μόντε Σμιθ
4. Αρχαία ακρόπολη -ναός θεού Απόλλωνα
5. Ψαροπούλα -άγαλμα Διαγόρα
6. Νιοχώρι
7. Καθολική εκκλησία Σάντα Μαρία
8. Ξενοδοχείο των Ρόδων -Καζίνο
9. Ενυδρείο
10. Οθωμανικό νεκροταφείο Μουράτ Ρέις
11. Πλατεία Ελευθερίας -Ιταλικά κτίρια
12. Θαλασσινή Πύλη(μεσαιωνική πόλη)
13. Πύλη Παναγιάς (μεσαιωνική πόλη)
14. Πύλη Αγίας Αικατερίνης (μεσαιωνική πόλη)
15. Τουριστικό λιμάνι
16. Μεσαιωνική τάφρος
17. Γήπεδο Διαγόρα
18. Αποβίβαση: Πύλη Αγ. Ιωάννη (μεσαιωνική πόλη)

Η όλη διδακτική περιήγηση είχε διάρκεια 45 λεπτών ενώ ο υπεύθυνος οδηγός, ο οποίος υλοποίησε και την ενημέρωση –  ξενάγηση συνέβαλε σημαντικά στη διδακτική ολοκλήρωση καθώς οι αναφορές τους ήταν εξαιρετικά εύστοχες και απολύτως χρήσιμες για τα παιδιά.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Βυρίνη Θανάση, πρόεδρο σχολικής επιτροπής Δήμου Ρόδου και τον οδηγό του λεωφορείου κ. Γιάννη Γδοντάκη για την συμβολή τους και για την εξαιρετική ξενάγηση τον κ. Γιάννη Γδοντάκη.

Τα παλιά χρόνια σε κάποια μέρη του κόσμου οι άνθρωποι φοβόντουσαν τις μάγισσες και τα ξωτικά πάρα πολύ. Μια μέρα λοιπόν (αυτή η μέρα ήταν η 31^η Οκτωβρίου) μια γυναίκα άκουσε τις μάγισσες να μπαίνουν στο σπίτι της. Τρόμαξε πάρα πολύ όταν τις είδε και επειδή δεν ήξερε τι να κάνει, τους προσέφερε γλυκά. Τα γλυκά αυτά άρεσαν τόσο πολύ στις μάγισσες που τα έφαγαν όλα. Από τότε σταμάτησαν να τρομάζουν τους ανθρώπους και γυρνούσαν από σπίτι σε σπίτι ζητώντας γλυκά.

Κάθε χρόνο λοιπόν, τα παιδιά θυμόντουσαν αυτή την παράδοση και ντύνονταν, αρχικά, μάγοι και μάγισσες (αργότερα διάφορα μυθικά πλάσματα) και γυρνούσαν στα σπίτια ζητώντας γλυκίσματα για να τιμούν εκείνη τη μέρα.

Η παράδοση αυτή έχει κρατήσει μέχρι και σήμερα και τα παιδιά βγαίνουν στους δρόμους ντυμένα φαντάσματα, νεράιδες, μπαλαρίνες, πειρατές, μούμιες, κλπ. και επισκέπτονται, το απόγευμα μέχρι αργά το βράδυ, τα σπίτια. Οι οικογένειες σκαλίζουν μάτια και στόμα σε κολοκύθες σχηματίζοντας έτσι διάφορα πρόσωπα και το βράδυ κάθονται όλοι μαζί τρώγοντας τα γλυκά που έχουν μαζέψει.

Τα παιδιά στη σχολική μονάδα:

• 1 Μαθαινουν φράσεις και λεξιλόγιο σχετικό με το Halloween, π.χ. Happy Halloween! Trick or treat?, a bat, a spider, a pumpkin, a ghost, a skeleton
• 2 Επαναλαμβάνουν  τις ερωτήσεις ‘What’s this?’, ‘Is it a …?’, ‘What colour is the …?’ και τις αντίστοιχες απαντήσεις ‘It’s a …’, ‘Yes, it is/No, it isn’t’, ‘It’s red/green, etc.’

Οι   τάξεις ζωγραφίζουν , βλέπουν βίντεο…

Τα μεγάλα παιδιά κάνουν  Halloween  Crossword!

Trick or Treat ?Η αφετηρία του εθίμου trick or treat φτάνει στον 16ο αιώνα όπου μικρά παιδιά μεταμφιέζονταν και πήγαιναν από σπίτι σε σπίτι μαζεύοντας γλυκά! φάρσα η κερασμα! Έτσι, όλοι περνούν υπέροχα.

Σήμερα Παρασκευή 29-10-2021 επισκέφτηκε το σχολείο μας, κατόπιν πρόσκλησής μας, η Γαλλική Πολυφωνική Χορωδία “Μικρόκοσμος”, ή οποία ήρθε στη Ρόδο στο πλαίσιο του Φεστιβάλ Πολυφωνικής Μουσικής, υπό την αιγίδα του ΕΟΤ, της Περιφέρειας Ν. Αιγαίου και του Δήμου Ρόδου.

Τα παιδιά των Ε΄και ΣΤ΄τάξεων απόλαυσαν και συμμετείχαν στα μουσικά δρώμενα, τόσο με το σώμα τους όσο και με τη φωνή και το πνεύμα τους, για να γνωρίσουν την πολυφωνία μιας χορωδίας μέσα από τις “Τέσσερις Φωνές”.

Η τεχνική αυτή αφορά σε δύο γυναικείες φωνές Soprano, Alto και δύο αντρικές φωνές Tenoro & Basso, οι οποίες δείχνουν όλες τις εναλλαγές και τους συνδυασμούς και των τεσσάρων φωνών, δοσμένες από 8 χορωδούς.

Οι χορωδοί τραγούδησαν μαζί με τα παιδιά, ωστε οι μαθητές μας  να κατανοιήσουν με βιωματικό και ευχάριστο τρόπο τη διαφορετικότητα του τονικού ύψους της κάθε φωνής.

Ευχαριστούμε θερμά του χορωδούν για την παρουσίαση των “Τεσσάρων Φωνών” στη σχολική μας μονάδα.

Σήμερα 28η Οκτωβρίου, υλοποιήθηκε η εορταστική παρέλαση της 28ης Οκτωβρίου προς τιμήν της μνήμης των ηρώων του 2ου Παγκόσμιου Πολέμου και της γεναίας αντίστασης κατά των Ιταλών με το μεγαλοπρεπές ΟΧΙ. Με χαρά παρακολουθήσαμε τα παιδιά του σχολείου μας τα οποία παρέλασαν εξαιρετικά και τίμησαν την επέτειο. Την δε προηγούμενη ημέρα, παρέστηκαν στην τελετή απότισης φόρου στο Ηρώο της Πλατείας Ακαδημίας με παράσταση της Σημαίας. Συγχαρητήρια στα παιδιά και στη συνοδό εκπαιδευτικό κ. Καλογιάννη Μαρία.

Μετά από αίτημα των εκπαιδευτικών των Δ1,Δ2 τμημάτων του σχολείου μας και στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων Ευ ζην με τίτλο “κυκλοφορώ με ασφάλεια” η ΕΥΘΥΤΑ υλοποίησε το προγράμματά της στο σχολείο μας στις 21-10-2021 ημέρα Πέμπτη, με διαφορετικές δράσεις ανάλογα με την ηλικία των μαθητών/τριών. Στόχος του προγράμματος ήταν μέσω της βιωματικής μάθησης, όχι μόνο να εκπαιδεύσουν τους μαθητές να κυκλοφορούν με ασφάλεια, αλλά να εκπαιδεύσουν και τους αυριανούς οδηγούς με ασφαλέστερες οδικές επιλογές.

Η ΕΥΘΥΤΑ Ρόδου, κάθε χρόνο πραγματοποιεί καμπάνια ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης όλων των χρηστών του οδικού δικτύου, με βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας που θα πρέπει να τηρούνται για την ασφάλεια των παιδιών. Η ΕΥΘΥΤΑ, επισημαίνει ότι τα παιδιά είναι οι κατ’ εξοχήν ευάλωτοι χρήστες του δρόμου καθώς τα τροχαία δυστυχήματα αποτελούν παγκοσμίως τη 2η αιτία θανάτου για τις ηλικίες 5-14 ετών. Για την πρόληψη, τη μείωση των τροχαίων δυστυχημάτων και την ασφαλή μετακίνηση των παιδιών, σύμφωνα με την ΕΥΘΥΤΑ, χρειάζεται να εργαστούν και να συνεργαστούν όλοι: οι γονείς, οι δάσκαλοι, οι υπηρεσίες που έχουν την αρμοδιότητα, οι τοπικοί άρχοντες. Έρευνες έχουν δείξει ότι η ενημέρωση και η εκπαίδευση των παιδιών, μπορεί να συμβάλει θετικά. Γι’ αυτό η ΕΥΘΥΤΑ, συνεχίζει και αυτή τη σχολική χρονιά τα προγράμματα κυκλοφοριακής αγωγής που απευθύνονται σε μαθητές όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης υπό την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.

Έτσι λοιπόν, αφού τα μέλη του οργανισμού επισκέφτηκαν το σχολείο μας, συγκέντρωσαν τους νεαρούς μαθητές στον χώρο του θεάτρου όπου έπαιξαν ένα διαδραστικό παιχνίδι κυκλοφοριακής αγωγής. Πάνω σε έναν τάπητα προσομοίωσης ενός δρόμου, οι μαθητές κλήθηκαν να αναλάβουν ρόλους οδηγών οχημάτων αλλά και πεζών, κυκλοφορώντας με ασφάλεια και ακολουθώντας τους κανόνες του κώδικα οδικής κυκλοφορίας. Γνώρισαν στα παιδιά τα σήματα του ΚΟΚ και τους έδωσαν οδηγίες ώστε να κυκλοφορούν με ασφάλεια ως πεζοί και ως ποδηλάτες.

Στο τέλος της δραστηριότητας, η ΕΥΘΥΤΑ απένειμε αναμνηστικό δίπλωμα συμμετοχής στις βιωματικές δράσεις σε όλα τα συμμετέχοντα παιδιά κι ένα μικρό βιβλιαράκι με τίτλο «Κάνουμε το δρόμο φίλο μας» με χρήσιμες οδηγίες.

Ευχαριστούμε την ΕΥΘΥΤΑ για την παρουσίαση του προγράμματος της και για τη συνεργασία της με το σχολείο μας.