Με τρία κάδρα γεμάτα ηλιοτρόπια που κρύβαν ευχές από τα νήπια του 55ου Νηπιαγωγείου Λάρισας για τα παιδιά της παιδιατρικής κλινικής του Νοσοκομείου συμμετείχαμε στην έκθεση.Τα νήπια επισκέφτηκαν την έκθεση με τους γονείς τους .Πρόσφεραν επίσης βιβλία για τη βιβλιοθήκη του Νοσοκομείου.
Η Περιφέρεια Θεσσαλίας, η Δ/νση α/θμιας εκπ/σης, η Δ/νση δ/θμιας εκπ/σης,ο Σύλλογος “Ιπποκράτης Στη Λάρισα” προκηρύσσουν μαθητικό διαγωνισμό με θέμα “μαθαίνω και δημιουργώ για τον Ιπποκράτη στη Λάρισα”
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει με την αφίσα που εφτιαξαν οι μικροί μαθητές.Ο πλάτανος ,το δέντρο του Ιπποκράτη με το σύμβολο της ιατρικής και τα βότανα από τα οποία έφτιαχνε τα φάρμακά του κάτω από το απόφθεγμα «Νούσων Φύσιες Ιητροί» δηλ. “των ασθενειών γιατρός είναι η φύση”
Καλή μας επιτυχία!!!
Πατήστε πάνω στην εικόνα με τα αγγελούδια και παρακολουθείστε τις χριστουγεννιάτικες δραστηριότητές μας (και όχι μόνο!)κάπως διαφορετικά(!!!)καθώς θα συμπληρώνονται καθημερινά.
Ομαδική εργασία το παλαμοδεντράκι μας και δέντρο με κύκλους Kandinsky
Την φαντασία μας αφήσαμε ελεύθερη και μέσα από γνωστούς πίνακες μεγάλων ζωγράφων γνωρίσαμε τα σχήματα, τα μεταμορφώσαμε, τα κάναμε να το σκάσουν από τον πίνακα του Kandinsky και να μπουν στα δικά μας έργα,κάναμε κολάζ και σκεφτήκαμε όνομα για το έργο μας .Τέλος προσπαθώντας να αντιγράψουμε τους “κύκλους του Kandinsky”εξασκηθήκαμε στις χωρικές έννοιες πάνω κάτω μέσα έξω μπροστά πίσω κλπ βάλαμε στη σειρά τα μεγέθη απο το μεγαλύτερο στο μικρότερο,μάθαμε να φτάχνουμε τις ανοιχτόχρωμες αποχρώσεις προσθέτοντας λευκό στα χρώματα. Στο βιντεάκι που ακολουθεί μπορείτε να θαυμάσετε τα έργα των νηπίων και την φαντασία τους.Ζητάμε συγγνώμη για τα greeklish στο βίντεο αλλά δυστυχώς το kizoa δεν υποστηρίζει τα ελληνικά .Το χρησιμοποιήσαμε όμως για τα ωραία εφέ που έχει .(δείτε το σε πλήρη οθόνη)
Καθημερινά όλα τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας από την ώρα που θα έρθουν ασχολούνται ελεύθερα στις διάφορες γωνιές δραστηριοτήτων της μεγάλης αίθουσας.Οι γωνιές αυτές είναι:το κουκλόσπιτο,η κουζίνα, το οικοδομικό υλικό ,τα παζλ,η γωνιά των μαθηματικών,η ζωγραφική με μαρκαδόρους ξυλομπογιές ,κηρομπογιές,η ζωγραφική στο καβαλέτο η πλαστελίνη,η γωνιά της γραφής στον πίνακα,η γωνιά της χειροτεχνίας και κολάζ.Κατά καιρούς και ανάλογα με το θέμα δημιουργούνται νέες γωνιές με εποπτικό υλικό.
“Η ελεύθερη ενασχόληση των νηπίων στις γωνιές επιτρέπει στα παιδιά να αναπτύσσονται,να ανακαλύπτουν ,να χρησιμοποιούν δημιουργικά υλικά και μέσα, να πειραματίζονται ,να επικοινωνούν,να συνεργάζονται και να κοινωνικοποιούνται”(ΔΕΠΠΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ) τα βοηθάει επίσης να προσαρμοστούν σιγά σιγά και να χαλαρώσουν ώστε να μπορέσουν αργότερα να παρακολουθήσουν τις οργανωμένες δραστηριότητες.
Η Ρούλα η Φθινοπωρούλα μας έφερε στη γωνιά της φρούτα καρπούς και χρώματα του φθινοπώρου και μας γνώρισε τον ιταλό ζωγράφο Αρτσιμπόλντο που έφτιαχνε πρόσωπα συνθέτοντας φρούτα λουλούδια και καρπούς
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén
