• Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • blogs.sch.gr
  • Σύνδεση

52ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ

Μενού

Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • Αρχική
  • Εκπαιδευτικοί
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων
  • Γονείς
  • Μαθητές-Μαθήτριες
  • Επικοινωνία
  • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2025-2026
  • Εγγραφές
  • Σχολικό Έτος 2025-2026

Πλοήγηση άρθρων

← Προηγούμενo Ευχαριστήριο του Συλλόγου Παραπληγικών – Κινητικά Αναπήρων & Όλων των Παθήσεων Ν. Πέλλας
Εργαστήρια Δεξιοτήτων Θεματική Ενότητα: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη Τίτλος “Νοιάζομαι και Δρω” →

1η Φεβρουαρίου: Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου Ελλάδα 2025

IMG 20250203 122507

IMG 20250203 123048

IMG 20250203 130129 1

 

IMG 20250203 133449

IMG 20250203 133454

IMG 20250203 133500

IMG 20250203 133614

IMG 20250203 134402

IMG b2c1c124e4b19ca56d9743c67ab78264 V

IMG ccffbc251c05d136ead368f43fa754a7 V

IMG 1e69c80291d466168e76c661c2d5e2b6 V

IMG 20250204 130807

IMG 20250204 131010

Δημοσιεύθηκε 4 Φεβρουαρίου 2025 από τον/την 52ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ στο Δραστηριότητες 2024-2025 | Permalink

Πλοήγηση άρθρων

← Προηγούμενo Ευχαριστήριο του Συλλόγου Παραπληγικών – Κινητικά Αναπήρων & Όλων των Παθήσεων Ν. Πέλλας
Εργαστήρια Δεξιοτήτων Θεματική Ενότητα: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη Τίτλος “Νοιάζομαι και Δρω” →

Πρόσφατα άρθρα

  • Πρόσκληση για την Γιορτή της Μητέρας
  • Κατασκευή πρόσκλησης των μαθητών και μαθητριών του 52ου Νηπιαγωγείου Λάρισας για την Γιορτή της Μητέρας
  • Πρωτομαγιάτικο στεφάνι
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων: 3ος Θεματικός Κύκλος με τίτλο ” Τη διατροφή μου φροντίζω, δόντια γερά χτίζω”
  • Επίσκεψη από την 1η ΤΟΜΥ Αγ. Γεωργίου Λάρισας στο 52ο Νηπιαγωγείο Λάρισας
  • 22 Απριλίου Παγκόσμια Ημέρα της Γης
  • Έπαινος για τη συμμετοχή των μαθητών/τριών του 52ου Νηπιαγωγείου Λάρισας κατά του Bullying “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”
  • Δημιουργίες των μαθητών/τριών του 52ου Νηπιαγωγείου Λάρισας για το Πάσχα
  • Επίσκεψη των νηπίων του 52ου Νηπιαγωγείου Λάρισας στην Α΄ Τάξη του 23ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας
  • Δράσεις για την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας

Ιστορικό

  • Απρίλιος 2026 (13)
  • Μάρτιος 2026 (10)
  • Φεβρουάριος 2026 (9)
  • Ιανουάριος 2026 (7)
  • Δεκέμβριος 2025 (11)
  • Νοέμβριος 2025 (6)
  • Οκτώβριος 2025 (9)
  • Σεπτέμβριος 2025 (5)
  • Ιούνιος 2025 (6)
  • Μάιος 2025 (9)
  • Απρίλιος 2025 (8)
  • Μάρτιος 2025 (7)
  • Φεβρουάριος 2025 (9)
  • Ιανουάριος 2025 (5)
  • Δεκέμβριος 2024 (12)
  • Νοέμβριος 2024 (10)
  • Οκτώβριος 2024 (3)
  • Σεπτέμβριος 2024 (2)
  • Νοέμβριος 2023 (1)
  • Ιούνιος 2023 (6)
  • Απρίλιος 2023 (11)
  • Μάρτιος 2023 (5)
  • Φεβρουάριος 2023 (4)
  • Ιανουάριος 2023 (10)
  • Σεπτέμβριος 2022 (4)
  • Ιούνιος 2022 (2)
  • Μάιος 2022 (7)
  • Απρίλιος 2022 (8)
  • Μάρτιος 2022 (19)
  • Φεβρουάριος 2022 (11)
  • Ιανουάριος 2022 (10)
  • Δεκέμβριος 2021 (1)

Kατηγορίες

  • Αθλητικές Δραστηριότητες (1)
  • Δράσεις Ενεργού Πολίτη (1)
  • Δραστηριότητες 2022-2023 (109)
  • Δραστηριότητες 2022-2023 (1)
  • Δραστηριότητες 2024-2025 (66)
  • Δραστηριότητες 2025-2026 (63)
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021-2022 (40)
    • Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και Πρωτοβουλία (5)
      • Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2025-2026 (3)
    • Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη (18)
    • Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2024-2025 (7)
    • Ζω Καλύτερα – Ευ Ζην (6)
      • Εργαστήρια Δεξιοτήτων (2)
    • Φροντίζω το περιβάλλον (16)
  • Παγκόσμιες Ημέρες (5)
  • Πολιτιστικές δράσεις (54)
  • Σχέδια Δράσης Ενεργού Πολίτη (1)
  • Φιλαναγνωσία (2)

Σελίδες

  • Γονείς
  • Εγγραφές
  • Εκπαιδευτικοί
  • Επικοινωνία
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων
  • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2025-2026
  • Μαθητές-Μαθήτριες
  • Σχολικό Έτος 2025-2026

Ημερολόγιο

Μάιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
« Απρ    
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.