Χρόνια Πολλά Μαμά!!

Μάνα! Δεν βρίσκεται λέξη καμία να’ χει στον ήχο της τόση αρμονία… 

Γεράσιμος Μαρκοράς

Κάθε χρόνο τη 2η Κυριακή του Μαΐου γιορτάζουν οι μανούλες όλου του κόσμου, η οποία είναι μια αφορμή για να τους  δείξουμε άλλη μια φορά πόσο τις  αγαπάμε.

Φέτος, εμπνευστήκαμε  ακούγοντας την ” Προσωπογραφία της μητέρας μου ” του Μ. Χατζιδάκι και αποφασίσαμε να ζωγραφίσει καθένα παιδί την προσωπογραφία της μαμάς του και μετά να φτιάξουμε ένα εικονικό μουσείο και να εκθέσουμε τα έργα μας. Έπειτα φτιάξαμε μια κάρτα πάνω στην οποία κολλήσαμε το QRcode που οδηγούσε στο μουσείο ώστε να δουν την έκθεση και οι μαμάδες.

 

Μαμά μου μην ξεχνάς!!!

*Μη με παραχαϊδεύεις. Ξέρω πολύ καλά πως δεν πρέπει να μου δίνεις πάντα ό,τι σου ζητώ. Σε δοκιμάζω μονάχα για να δω.

* Μη διστάζεις να είσαι σταθερή μαζί μου. Το προτιμώ. Με κάνεις να νιώθω περισσότερη σιγουριά.

* Μη με κάνεις να νιώθω μικρότερος απ’ ό,τι είμαι. Αυτό με σπρώχνει να παριστάνω καμιά φορά τον σπουδαίο.

* Μη μου κάνεις παρατηρήσεις μπροστά στον κόσμο αν μπορείς. Θα προσέξω περισσότερο αυτά που θα μου πεις, αν μου μιλήσεις ήρεμα μια στιγμή που θα είμαστε οι δυο μας.

* Μη μου δημιουργείς το αίσθημα πως τα λάθη μου είναι αμαρτήματα. Μπερδεύονται έτσι μέσα μου όλες οι αξίες που έχω μάθει ν’ αναγνωρίζω.

* Μην αναστατώνεσαι τόσο όταν σου λέω «δε σε χωνεύω». Δεν απευθύνομαι σε σένα αλλά στη δύναμη που έχεις να μου εναντιώνεσαι.

* Μη με προστατεύεις πάντα από τις συνέπειες. Χρειάζεται καμιά φορά να πάθω για να μάθω.

*Μη δίνεις μεγάλη σημασία στις μικροαδιαθεσίες μου. Καμιά φορά δημιουργούνται ίσα – ίσα για να κερδίσω την προσοχή που ζητούσα.

* Μη μου κάνεις συνεχώς παρατηρήσεις. Γιατί τότε θα χρειαστεί να προστατέψω τον εαυτό μου κάνοντας τον κουφό.

* Μη μου δίνεις επιπόλαιες υποσχέσεις. Νιώθω πολύ περιφρονημένος όταν δεν τις κρατάς.

* Μην υπερτιμάς την τιμιότητά μου. Συχνά οι απειλές σου με σπρώχνουν στην ψευτιά.

* Μην πέφτεις σε αντιφάσεις. Με μπερδεύεις έτσι αφάνταστα και με κάνεις να χάνω την πίστη μου σ’ εσένα.

* Μη με αγνοείς όταν σου κάνω ερωτήσεις. Αν κάνεις κάτι τέτοιο, θα ανακαλύψεις πως θ’ αρχίσω να παίρνω τις πληροφορίες μου από άλλες πηγές.

* Μην προσπαθείς να με κάνεις να πιστέψω πως είσαι τέλεια ή αλάνθαστη. Είναι σοκ για μένα όταν ανακαλύπτω πως δεν είσαι ούτε το ένα ούτε το άλλο.

* Μη διανοηθείς ποτέ πως θα πέσει η υπόληψή σου αν μου ζητήσεις συγγνώμη. Μια τίμια αναγνώριση ενός λάθους σου μου δημιουργεί πολύ θερμά αισθήματα απέναντί σου.

* Μην ξεχνάς πως μου αρέσει να πειραματίζομαι! Χωρίς αυτό δε μπορώ να ζήσω. Σε παρακαλώ παραδέξου το.

* Μην ξεχνάς πόσο γρήγορα μεγαλώνω. Θα πρέπει να σου είναι δύσκολο να κρατήσεις το ίδιο βήμα με μένα αλλά προσπάθησε σε παρακαλώ.

* Μην ξεχνάς πως δε θα μπορέσω ν’ αναπτυχθώ χωρίς πολύ κατανόηση και αγάπη. Αυτό όμως δε χρειάζεται να στο πω. Έτσι δεν είναι;;;

Ρούντολφ Ντράικωρς   ( Ψυχολόγος και παιδαγωγός)

(2ο τμήμα)

Πάσχα η γιορτή της αγάπης

Ξεκινήσαμε τη θεματική μας διερευνώντας τι γνωρίζουν τα παιδιά για τη γιορτή της αγάπης και της θυσίας. Μιλήσαμε για τα πάθη του Χριστού, τη Σταύρωση και την Ανάσταση του μέσα από πίνακες ζωγραφικής , εκπαιδευτικά βίντεο, βιβλία. Δεν παραλείψαμε να αναφερθούμε και στα θαύματα που έκανε. Μάθαμε τα πασχαλινά έθιμα του τόπου μας αλλά και τις παραδόσεις άλλων περιοχών της Ελλάδος.

Διαβάσαμε πολλά λογοτεχνικά βιβλία με ήρωες λαγούς, αβγά, κότες και κοτόπουλα…

Παίξαμε κυνήγι του πασχαλινού αβγού, μποουλίνγκ με σοκολατένια αβγά, αβγοδρομίες , καυτό αβγό… παρέα με το φίλο μας τον Μπάνυ που μας επισκέφτηκε.

Εννοείται, ότι εκφραστήκαμε καλλιτεχνικά και δημιουργικά φτιάχνοντας  τις πασχαλινές μας κατασκευές .

(2ο τμήμα)

Παγκόσμια ημέρα αδέσποτων ζώων

  images

Η 4η Απριλίου έχει θεσπιστεί ως παγκόσμια ημέρα των αδέσποτων ζώων. Είναι μια μέρα ευαισθητοποίησης και υπενθύμισης όσων μπορούμε να κάνουμε ώστε να μην υπάρχουν αδέσποτα πουθενά πάνω στη Γη. Το μήνυμα που θέλουμε να περάσει σε όλους είναι πως πρέπει το ενδιαφέρον μας για τους αδέσποτους φίλους μας, να είναι αμείωτο καθημερινά και όχι μια ή δυο μέρες το χρόνο.

Επομένως δεν θα μπορούσαμε για ακόμη άλλη μια μέρα να μιλήσουμε για τα ζώα. Είδαμε πολύ ενδιαφέροντα εκπαιδευτικά και όχι μόνο βίντεο, μιλήσαμε για τις προσωπικές μας εμπειρίες όσον αφορά τα αδέσποτα που συναντάμε, διαβάσαμε το εξαιρετικό βιβλίο της Γ. Τσορώνη ” Τα αδεσποτάκια “. Δεν ξεχάσαμε να αναφέρουμε το πολύ σπουδαίο ρόλο των φιλοζωικών οργανώσεων.

Βγάλαμε φωτογραφίες με τα αγαπημένα μας σκυλάκια και γατάκια

Φτιάξαμε και μια ομαδική αφίσα για να τιμήσουμε όλα τα αδεσποτάκια

 

1712312610146

2ο τμήμα

O Χαρταετός και το κοριτσάκι

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την ιστορία του χαρταετού και αποφάσισαν να φτιάξουν τη δική τους ιστορία με ήρωα ποιον άλλο από έναν χαρταετό εξάγωνο και μπλε παρακαλώ….Αρχικά, συμπληρώνοντας το ένα το άλλο δημιούργησαν την ιστορία και έπειτα την εικονογράφησαν. Τέλος, της δώσαμε και ψηφιακή μορφή.

Μπορείτε να την απολαύσετε στον παρακάτω σύνδεσμο.

(2ο τμήμα)

Η ιστορία του χαρταετού

“Να γίνομαι άνεμος για τον χαρταετό, και χαρταετός για τον άνεμο,

ακόμη και όταν ουρανός δεν υπάρχει…”

Οδ. Ελύτης

Το έθιμο του πετάγματος του χαρταετού την Καθαρά Δευτέρα δίνει μεγάλη χαρά σε μικρούς και μεγάλους! Μιλήσαμε για την ιστορία του και είδαμε χαρταετούς από άλλες χώρες (Κίνα, Ιαπωνία). Παρατηρήσαμε πίνακες διάσημων ζωγράφων, σχολιάζοντας τα χρώματα και τα σχήματα που έδωσαν στους χαρταετούς που απεικονίζονται.

https://www.youtube.com/watch?v=rYGGBrqI3B0

Βάλαμε κι εμείς τους χαρταετούς που φτιάξαμε και πετάξαμε ψηλά, παρατηρώντας τον κόσμο που απλωνόταν , σκορπίζοντας χρώματα, αγάπη, χαμόγελα, αισιοδοξία….

Καλά Κούλουμα σε μικρούς και μεγάλους!!

2ο τμήμα

Μες την τρελή Αποκριά!!

Οι Απόκριες αρέσουν σε μεγάλους και μικρούς!!Έτσι, λοιπόν, κι εμείς ακολουθήσαμε τον ρυθμό της τρελής Αποκριάς!! Μέσα από πλούσιο εποπτικό υλικό, βίντεο, τραγούδια, παραμύθια, παιχνίδια, μεταμφιέσεις, κατασκευές  περάσαμε ξέγνοιαστα και δημιουργικά.

Μετά την αφήγηση του βιβλίου ” Η αλεπού η καπελού ” της Γ. Τσορώνη, εκδ. Σαββάλας αποφασίσαμε να κάνουμε ένα διαγωνισμό του πιο αστείου – πρωτότυπου καπέλου, χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά με τη βοήθεια των γονιών στο σπίτι. Κάθε παιδί παρουσίασε το καπέλο του και πραγματικά όλοι μείναμε με το στόμα ανοιχτό από το αποτέλεσμα. Φυσικά βγήκαν όλοι νικητές!!!

Διαβάσαμε την ιστορία του Αρλεκίνου και μάθαμε το σχήμα του ρόμβου μέσα από διάφορα παιχνίδια.

Μετά την αφήγηση του βιβλίου, ” Έχασα τη μύτη μου και ψάχνω να τη βρω ” της Άννας Θεοχάρη, εκδ. Λιβάνη

γίναμε κλόουν, παίξαμε και χορέψαμε!!

Κλόουν

 

 

Φυσικά δεν θα μπορούσαμε να μην φτιάξουμε μάσκες!! Η έμπνευση μας ήρθε από πίνακες διάσημων ζωγράφων.  (ιδέα από pinterest)

 

Tην Τσικνοπέμπτη ντυθήκαμε ” Ήλιοι και Αστέρια ” !! H αλήθεια είναι ότι δεν χρειάστηκε να καταβάλλουμε μεγάλη προσπάθεια γιατί τα παιδιά μας, από μόνα τους, είναι τόσο λαμπερά και φωτεινά!!

2ο τμήμα