Πιστοποιητικό Αριστείας CodeWeek για το Νηπιαγωγείο μας!

Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε ότι το νηπιαγωγείο μας έλαβε το Πιστοποιητικό Αριστείας από την CodeWeek, στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα!

Κατά τη διάρκεια των δράσεων μας, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τον κόσμο του προγραμματισμού μέσα από δημιουργικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες. Μέσα από παιχνίδια κατεύθυνσης, δραστηριότητες unplugged, ρομποτάκια και συνεργατικές αποστολές:

 Ανέπτυξαν δεξιότητες λογικής σκέψης
 Εξάσκησαν τη συνεργασία και την επίλυση προβλημάτων
 Καλλιέργησαν τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους
 Έκαναν τα πρώτα τους βήματα στον ψηφιακό εγγραμματισμό

Η διάκριση αυτή αποτελεί αναγνώριση της προσπάθειας, του ενθουσιασμού και της ενεργής συμμετοχής των μικρών μας μαθητών!

Συνεχίζουμε να μαθαίνουμε μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και τη δημιουργία!

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την υπέροχη δουλειά τους!


Λήψη αρχείου

Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο 2026-2027

Αγαπητοί γονείς ,

Από τη  Δευτέρα  2 Μαρτίου  έως και  τη Δευτέρα 23 Μαρτίου 2025 θα πραγματοποιηθούν  οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2026-2027. Για το νέο σχολικό έτος εγγράφονται ως προνήπια, τα παιδιά που  έχουν γεννηθεί το 2022. Τα νήπια που  φοιτούν ήδη  σε άλλο νηπιαγωγείο κατά το τρέχον σχολικό έτος  δεν χρειάζεται να υποβάλλουν νέα αίτηση εγγραφής. Η διαδικασία της μετεγγραφής θα πραγματοποιηθεί  τον Σεπτέμβριο του 2026. Ωστόσο, είναι απαραίτητο να επικοινωνήσετε με το σχολείο μας πριν από τη λήξη της προθεσμίας των εγγραφών.

Αιτήσεις εκπρόθεσμες, πέρα από τις 24 Μαρτίου, θα εγκριθούν από τη Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης ανάλογα με τη διαθεσιμότητα θέσεων του κάθε νηπιαγωγείου.

Αναλυτικότερα και σύμφωνα με την εγκύκλιο:

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109).

Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027 εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

Σε περίπτωση που τα χαρτιά / αίτηση γίνουν αποδεκτά θα πρέπει να προσκομίσετε στο Νηπιαγωγείο μας:

Δικαιολογητικά εγγραφής

  • Αίτηση εγγραφής (έχει ήδη πραγματοποιηθεί αίτηση εγγραφής από τον γονέα την ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/  πριν την έλευσή του στο νηπιαγωγείο. Η αίτηση αυτή εκτυπώνεται από το νηπιαγωγείο και παίρνει αριθμό πρωτοκόλλου.
  • Αίτηση για το προαιρετικό Ολοήμερο τμήμα (12:10-16:00), Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα (έως 17:30μμ) ή το τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:00) (Παρέχεται και συμπληρώνεται στον  γονέα κατά την προσέλευσή του στο νηπιαγωγείο).
  • Ατομικό Δελτίο Υγείας μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)  (Παραδίδεται στο νηπιαγωγείο από τον γονέα συμπληρωμένο από τον παιδίατρο)
  • Βιβλιάριο Υγείας (Το νηπιαγωγείο θα κρατήσει αντίγραφο από την εμβολιαστική κάλυψη του παιδιού – πρέπει να προσκομίσετε το βιβλιάριο και όχι φωτοτυπίες)
  • Υπεύθυνη δήλωση έτερου γονέα για συναίνεση εγγραφής παιδιού (Παραδίδεται συμπληρωμένο από τον γονέα κατά την έλευσή του) *
  • Λογαριασμό ΔΕΚΟ (ΔΕΗ/ΕΥΔΑΠ) είτε μισθωτήριο συμβόλαιο από όπου να προκύπτει η διεύθυνση κατοικίας (Παραδίδεται από τον γονέα κατά την έλευσή του)
  • Πιστοποιητικό γέννησης ή ληξιαρχική πράξη γέννησης
  • Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

 

Η υποβολή κι έπειτα η αποδοχή της αίτηση δεν συνεπάγεται απαραίτητη φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

 

* Η υπεύθυνη δήλωση (η οποία μπορεί να γίνει ηλεκτρονικά μέσω του gov.gr στο https://www.gov.gr/ipiresies/polites-kai-kathemerinoteta/psephiaka-eggrapha-govgr/ekdose-upeuthunes-deloses  ή να συμπληρωθεί χειρόγραφα και να βεβαιωθεί το γνήσιο υπογραφής μέσω Κ.Ε.Π.) απευθύνεται προς τη Διεύθυνση του 51ου Νηπιαγωγείου Ηρακλείου και στο κείμενο αναφέρει ότι: « Ο/Η (ονοματεπώνυμο) γονέας του (ονοματεπώνυμο υποψηφίου/υποψήφιας) συναινώ με την υποβολή ηλεκτρονικού αιτήματος για την εγγραφή του τέκνου μου στο 51ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου, όπως υποβλήθηκε από τον/την σύζυγό μου (ονοματεπώνυμό αιτούντα)» .

 

Όρια Σχολικής Μονάδας – 51ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου

Αγάπης, Αλκυόνης, Αμφιτρύωνος, Αρμονίας, Αρτέμιδος (και η πάροδος αυτής), Αρχιεπισκόπου Ευγενίου (31-τέλος μονά & 40-τέλος ζυγά), Αυγενικής, Βενεράτου, Γαζίου, Δαναού, Δάντη (19-τέλος μονά & 22-τέλος ζυγά), Δαμίππου, Δαναϊδών, Ελάτειας, Ερμή (29-τέλος μονά & 14-τέλος ζυγά καθώς οι πάροδοι αυτής), Ευρυάλης, Ζώμινθου, Θάλειας, Θεόγνη (1-11 μονά & 2-14 ζυγά), Θραψανού, Ιασίωνος, Κάδμου, Καρδίτση Ιω.,  Κλειώς, Κλεομένη, Κουνάλη Ιω., Κραγιά Ιω., Κρίτωνος, Κρουσώνα, Καντιάνας (47-τέλος μονά & 20-τέλος ζυγά), Κνωσσού (235-τέλος μονά), Λαοδάμαντος, Λυκομήδη, Λαύρεως, Μοιρών, Μεταγένη, Μινωϊτών, Μενάνδρου, Νάθενα Ανδρ. (και η πάροδος αυτής), Ντελή Δράκου, Ορφέως, Ορφέως πεζόδρομος, Ουρανίας, Ξηρουδάκη Γ., Παντιόνας, Πανδάρεω, Παπαδάκη Χαρ. (από συμβολή με Δωροθέου Κλωνάρη έως τέλος), Πετράκη Εμμ., Πλάκα Δημ., Πλούτου, Πολύμνιας (και η πάροδος αυτής), Πτολεμαίων, Σακόραφου Μεν., Σαμαράκη Αντ. (17-τέλος μονά & 16-τέλος ζυγά), Σελένας, Σπετσών, Σταυρακάκη Ιω., Ταντάλου, Τεισία, Τερψιχόρης, Τεφελίου, Τζανιδάκη Ανδρ., Τσάντγουικ Τζων, Υπερίωνος, Φακάρου, Φοινίκων.

ΠΕΡΙΟΧΕΣ/ΟΙΚΙΣΜΟΙ : Βλυχιά Κνωσσού, Κνωσσός (χωριό).

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής Αλικαρνασσού

Στο πλαίσιο των δράσεων του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Νηπιαγωγείο… του δρόμου το ασφαλές», οι μικροί μας μαθητές πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής Αλικαρνασσού.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βιωματικά τους βασικούς κανόνες του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας, να αναγνωρίσουν και να κατανοήσουν τη σημασία των πινακίδων σήμανσης, καθώς και να συζητήσουν για τη σωστή και ασφαλή συμπεριφορά στον δρόμο.

Με μεγάλο ενθουσιασμό  έμαθαν τη σημασία της χρήσης ζώνης και παιδικού καθίσματος στα οχήματα, πως να κάνουν ποδήλατο σωστά χρησιμοποιώντας τον απαραίτητο εξοπλισμό και οδήγησαν μικρά αυτοκινητάκια, εφαρμόζοντας στην πράξη όσα έμαθαν. Παράλληλα, μέσα από διαδραστικά παιχνίδια και δραστηριότητες, κατανόησαν βασικά μέτρα αυτοπροστασίας και ανέπτυξαν υπεύθυνη κυκλοφοριακή συμπεριφορά.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία μάθησης μέσα από το παιχνίδι, ενισχύοντας την αυτονομία, την υπευθυνότητα και την καλλιέργεια οδικής συνείδησης από μικρή ηλικία.

Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του Πάρκου για την άρτια οργάνωση και τη ζεστή φιλοξενία!

«Μικρά βήματα προσοχής, μεγάλα βήματα ζωής!»

1772109451821 IMG 1951633b2e4db9caab491dca7f0c5867 V IMG bf9ebc06d9621058e3d1e331408dcec8 V IMG c3275a227d846d3f999d13617608f389 V

Χρώματα, στολές και όνειρα που πετούν ψηλά!!!!

Φέτος το σχολείο μας μεταμορφώθηκε σε έναν μικρό κόσμο φαντασίας! Πριγκίπισσες, σούπερ ήρωες, ζωάκια και μάγοι ξεχύθηκαν

στις αίθουσες, χορεύοντας και γελώντας σε ένα αποκριάτικο πάρτι γεμάτο μουσική !!!

  Aimh Maria SofiaStella

Nikh                Phneloph

Despoina 2

Με τις πιο γλυκές αναμνήσεις από τις όμορφες αυτές στιγμές, αποχαιρετούμε την Αποκριά με χαμόγελο και αισιοδοξία. Ευχόμαστε σε όλους καλή πρόοδο, υγεία και δημιουργικότητα.

Καλή Σαρακοστή σε όλους, με αγάπη, δύναμη και φωτεινές μέρες! 🪁✨

Τσικνοπέμπτη στο Νηπιαγωγείο μας!

Σήμερα το Νηπιαγωγείο μας γέμισε χρώματα, χαμόγελα και αποκριάτικη διάθεση!

Γιορτάσαμε την Τσικνοπέμπτη μαθαίνοντας για το έθιμο και τη σημασία του μέσα από συζήτηση, παιχνίδι και δημιουργικές δραστηριότητες. Τα παιδιά έφτιαξαν με πολλή φαντασία και κέφι τις δικές τους αποκριάτικες στολές και μεταμορφώθηκαν σε χαρούμενους μικρούς μασκαράδες!

Χορέψαμε και διασκεδάσαμε όλοι μαζί, καλλιεργώντας τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την αγάπη για την παράδοσή μας!

Καλή Αποκριά σε όλους με πολλά χαμόγελα!

Συμμετοχή στο διαδικτυακό σεμινάριο “Ασφαλή Χρήση του Διαδικτύου”

Στα πλαίσια του εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, παρακολουθήσαμε το διαδικτυακό σεμινάριο για παιδιά Νηπιαγωγείου και Ά τάξης Δημοτικού με θέμα την Ασφαλή Χρήση του Διαδικτύου από τον ελληνικό οργανισμό Saferinternet 4kids.gr

Μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο, παραμύθια και παιχνίδια με την ενεργή συμμετοχή των παιδιών, θίχτηκαν  θέματα όπως η προστασία των προσωπικών δεδομένων, η υπερβολική ενασχόληση, το ασφαλές online gaming, ο διαδικτυακός εκφοβισμός, η θετική αλληλεπίδραση με φίλους στο διαδίκτυο κ.α.

Η συμμετοχή μας στο διαδικτυακό σεμινάριο του SaferInternet4Kids αποτέλεσε μια ιδιαίτερα σημαντική εμπειρία για τους μικρούς μας μαθητές, οι οποίοι κατανόησαν ,ότι το διαδίκτυο είναι ένας χώρος μάθησης και επικοινωνίας που απαιτεί προσοχή, υπευθυνότητα και σεβασμό. Συνεχίζουμε να καλλιεργούμε από μικρή ηλικία τις βάσεις για ασφαλείς, συνειδητούς και υπεύθυνους ψηφιακούς πολίτες.

 

safer internet


Λήψη αρχείου

 

Safer Internet Day 2026

 

 

600289110 1304592431697942 8259056468609077878 n scaled 1

Το τμήμα 4 συμμετείχε  με ενθουσιασμό στην Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026, μέσα από δράσεις προσαρμοσμένες στην ηλικία των παιδιών, στα πλαίσια του ευρωπαϊκού  eTwinning προγράμματος που συμμετέχουμε “Once Upon a Number”.

Αρχικά, συζητήσαμε , για το αν και πώς χρησιμοποιούν το διαδίκτυο στο σπίτι. Τα παιδιά μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους, μίλησαν για τα αγαπημένα τους βίντεο και παιχνίδια που παρακολουθούν και προβληματίστηκαν γύρω από τη σωστή χρήση του διαδικτύου.

Στη συνέχεια, επισκεφθήκαμε την ιστοσελίδα saferinternet4kids.gr, όπου παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο με απλές και κατανοητές συμβουλές για την ασφαλή πλοήγηση.

 

Διαβάσαμε  το νέο  εκπαιδευτικό βιβλίο για μικρά παιδιά “Η Μεγάλη απόφαση του @Παπάκη”,  που πραγματεύεται τα συναισθήματα των παιδιών στο διαδίκτυο και πόσο εύκολα μπορεί κάτι το οποίο εμείς θεωρούμε αστείο τελικά να πληγώσει τους φίλους μας.

 

collage safer internet day 1

Εμπνευσμένοι από όσα μάθαμε, δημιουργήσαμε όλοι μαζί ένα ποίημα για το ασφαλές διαδίκτυο. Με βάση το ποίημά μας, σχεδιάσαμε και κατασκευάσαμε μια ομαδική αφίσα, στέλνοντας το δικό μας μήνυμα για υπεύθυνη και ασφαλή χρήση της τεχνολογίας.

poster

Για τις δράσεις μας ως υποστηρικτές για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου πήραμε πιστοποιητικό από το SaferInternetDay.org.UK

Certificate

Παράλληλα, στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα (CodeWeek EU), το τμήμα μας συμμετείχε στη συμμαχία με κωδικό cw26-i5nrY, υλοποιώντας τη δράση με τίτλο «Το Bee-Bot σε αποστολή Ασφαλούς Διαδικτύου». Και γι’ αυτή μας την δράση πήραμε πιστοποιητικό συμμετοχής από το CodeWeek

 

 

Codeweek. eu

Screenshot 2026 02 11 152426

Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, τα παιδιά ανέπτυξαν δεξιότητες ψηφιακού γραμματισμού, συνεργασίας, κριτικής σκέψης και υπευθυνότητας, κατανοώντας ότι το διαδίκτυο είναι ένα πολύτιμο εργαλείο όταν το χρησιμοποιούμε σωστά.

Συνεχίζουμε να μαθαίνουμε, να δημιουργούμε και να χρησιμοποιούμε την τεχνολογία με ασφάλεια!

 

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026 – Το Νηπιαγωγείο μας Υποστηρικτής SID 2026

600289110 1304592431697942 8259056468609077878 n scaled 1

 

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID) διοργανώνεται από το κοινό δίκτυο Insafe/INHOPE των Κέντρων Ασφαλούς Διαδικτύου στην Ευρώπη, με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, κάθε Φεβρουάριο για την προώθηση της ασφαλούς και θετικής χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας, ειδικά μεταξύ των παιδιών και των νέων. Κατά την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, εκατομμύρια άνθρωποι ενώνονται για να εμπνεύσουν θετικές αλλαγές στο διαδίκτυο, να ευαισθητοποιήσουν σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο και να συμμετάσχουν σε εκδηλώσεις και δραστηριότητες σε όλο τον κόσμο.

Όπως πάντα, η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου στοχεύει στη δημιουργία ενός ασφαλέστερου και ενός καλύτερου διαδικτύου, όπου όλοι έχουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιούν την τεχνολογία με υπευθυνότητα, σεβασμό, κριτική και δημιουργικότητα. Η εκστρατεία στοχεύει να προσεγγίσει παιδιά και νέους, γονείς και φροντιστές, δασκάλους, εκπαιδευτικούς και κοινωνικούς λειτουργούς, καθώς και τη βιομηχανία, τους υπεύθυνους λήψης αποφάσεων και τους πολιτικούς, για να ενθαρρύνει όλους να παίξουν τον ρόλο τους στη δημιουργία ενός καλύτερου διαδικτύου. Γιορτάζοντας τη θετική δύναμη του διαδικτύου, το σύνθημα της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου «Μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο» ενθαρρύνει όλους να συμμετάσχουν στο κίνημα, να συμμετάσχουν και να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις δυνατότητες του διαδικτύου για να φέρει κοντά τους ανθρώπους.

Το Νηπιαγωγείο μας είναι υποστηρικτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2026 και θα μας δοθεί η ευκαιρία να αναδείξουμε τις θετικές χρήσεις της ψηφιακής τεχνολογίας και να διερευνήσουμε το ρόλο που όλοι διαδραματίζουμε συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας καλύτερης και ασφαλέστερης διαδικτυακής κοινότητας!!

Χάρτης Υποστηρικτών και τρόποι υποστήριξης SID 2026

 Παρακάτω μπορείτε να βρείτε ένα χάρτη με τους υποστηρικτές της Ημέρας, που έμπρακτα ενώνουν τις φώνες τους μαζί μας για ένα ασφαλέστερο και ποιοτικότερο διαδίκτυο για εμάς και τα παιδιά μας.

charths yposthrikton sid 2026

Screenshot 2026 02 07 141823

 

 

“Εγώ κι Εσύ Μαζί Ταξιδεύουμε”

Μαθαίνουμε για τα ανθρώπινα δικαιώματα μέσα από το παιχνίδι

Στο νηπιαγωγείο μας αξιοποιούμε το εκπαιδευτικό κουτί «Εγώ κι Εσύ Μαζί Ταξιδεύουμε», ένα πολυαισθητηριακό και βιωματικό εργαλείο που φέρνει τα παιδιά σε επαφή με τις αξίες των ανθρώπινων δικαιωμάτων μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και τη δημιουργική δράση.

Το παιχνίδι αποτελεί τη φυσική «γλώσσα» των παιδιών. Μέσα από οργανωμένες δραστηριότητες, τα παιδιά εκφράζονται, αλληλεπιδρούν, μαθαίνουν να σέβονται τον εαυτό τους και τους άλλους, καλλιεργούν την ενσυναίσθηση και αναπτύσσουν κοινωνικές δεξιότητες και στάσεις ζωής.

Το υλικό έχει δημιουργηθεί από τη Διεθνή Αμνηστία, τον μεγαλύτερο διεθνή οργανισμό για την προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, η οποία προωθεί την ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση και την εκπαίδευση μικρών και μεγάλων, με στόχο έναν κόσμο πιο δίκαιο, ειρηνικό και συμπεριληπτικό. Η εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα δεν είναι απλώς γνώση, αλλά μέσο κατανόησης, ενδυνάμωσης και κοινωνικής αλλαγής.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και συνεργατική μάθηση, τα παιδιά:

  • συμμετέχουν ενεργά
  • ακούν και σέβονται τους άλλους
  • εκφράζουν τα συναισθήματά τους
  •  μαθαίνουν να φροντίζουν τον εαυτό τους και την ομάδα
  • χτίζουν μια τάξη βασισμένη στην αποδοχή, την ισότητα και τον διάλογο

Η τάξη μας γίνεται έτσι μια μικρή κοινότητα όπου όλοι έχουν φωνή και θέση.

 Γιατί όταν μαθαίνουμε μαζί… ταξιδεύουμε πιο μακριά!!


 
 

Ενημερωτική Ομιλία και Ενδοσχολική Επιμόρφωση

Την Τετάρτη 21 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας ενημερωτική ομιλία για γονείς και εκπαιδευτικούς από την λογοθεραπεύτρια κ. Σκουλικάρη Ειρήνη. Η ομιλία επικεντρώθηκε στην εξέλιξη του λόγου των παιδιών και στα αναπτυξιακά στάδια ανά ηλικία καθώς και στην σημασία της έγκαιρης παρέμβασης σε θέματα λόγου και ομιλίας. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της άμεσης παραπομπής σε ειδικό λογοθεραπευτή όταν εντοπίζονται δυσκολίες στην έκφραση, στην κατανόηση ή και στην άρθρωση, με στόχο την αποτελεσματική υποστήριξη της γλωσσικής ανάπτυξης του παιδιού και τη μείωση των πιθανοτήτων εμφάνισης μαθησιακών δυσκολιών στο Δημοτικό σχολείο.

Παράλληλα, πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση για τους εκπαιδευτικούς, κατά την οποία αναδείχθηκε η σημασία της συστηματικής παρατήρησης και καταγραφής της γλωσσικής συμπεριφοράς των παιδιών, καθώς και της έγκαιρης και υπεύθυνης ενημέρωσης των γονέων όταν εντοπίζονται δυσκολίες στον λόγο, οι οποίες ενδέχεται να επηρεάσουν την καθημερινή λειτουργικότητα και τη μαθησιακή πορεία των παιδιών.

Επιπλέον, η λογοθεραπεύτρια απάντησε σε ουσιαστικές ερωτήσεις και απορίες των γονέων, παρέχοντας χρήσιμες συμβουλές και προτροπές μέσα από ενδεικτικά παραδείγματα, συμβάλλοντας στην καλύτερη κατανόηση του ρόλου της οικογένειας και του σχολείου στην υποστήριξη της γλωσσικής ανάπτυξης.

1 2 3 4 epimorfosi