Άρθρα ανά μήνα: Φεβρουάριος 2021

Τα νέα μας! 22.2.2021

Πέρασε το Σαββατοκύριακο κι εμείς ήμασταν ενθουσιασμένοι που είδαμε τους φίλους μας στην κάμερα! Συζητήσαμε λοιπόν για το πώς περάσαμε….
και μας ήρθε η ιδέα να κάνουμε παντομίμα!
Ακολούθησε το ημερολόγιό μας και… προσπαθήσαμε να δούμε βίντεο! Εκείνη τη στιγμή, η εφαρμογή και το διαδίκτυο μας εγκατέλειψαν!
Ξανασυνδεθήκαμε για να συνεχίσουμε με άλλο τρόπο να μαθαίνουμε… και πάλι όμως ακούγαμε την κυρία σα ρομποτάκι, όταν ακούγαμε!!
Έτσι, αποφασίσαμε να ξεκουραστούμε λίγο νωρίτερα και ανανεώσαμε το ραντεβού μας για το αυριανό μάθημα!
https://blogs.sch.gr/4nipperam/files/2021/02/Ημερολόγιο-22.2.2021.pdf

Ψάρια βάζω ψάρια βγάζω, ψάρια προσθέτω ψάρια αφαιρώ. 22.2.2021

Συνεχίσαμε τη κατασκευή του εσκιμώου μας, Νανούκ με ρολό υγείας, βαμβάκι, και ροζ χαρτί για το πρόσωπο και τα χέρια.
Στο χαρτί που σχεδιάσαμε τη διαδρομή του Νανούκ τοποθετήσαμε ψάρια στα 5 σημεία της ζωγραφιάς. Σε κάθε σημείο, προσθέταμε και αφαιρούσαμε ψάρια σύμφωνα με τις οδηγίες.


Λήψη αρχείου

 

Νανούκ. Ψάρια βάζω ψάρια βγάζω, ψάρια προσθέτω ψάρια αφαιρώ 22.2.2021

Στο τέλος κινηθήκαμε λίγο καθώς συνεχίσαμε το παιχνίδι με τα χρώματα στο τροχό της τύχης βρίσκοντας αντικείμενα στο σπίτι.

 

Συναισθήματα 19.2.2021

Στη συνέχεια της χθεσινής δραστηριότητας με το βίντεο θυμηθήκαμε ένα βιβλίο από το σχολείο, με το οποίο έχουμε παίξει και επιτραπέζιο με τα παιδιά του ολοήμερου, “το τερατάκι των χρωμάτων”. Είδαμε τη παρουσίαση ενός άλλου βιβλίου και συγκρίναμε τα χρώματα που δείχνει και αυτό κάποια συναισθήματα. Μιλήσαμε για τα χρώματα που θα έδινε ο καθένας στο κάθε συναίσθημά και τι κάνει όταν νιώθει κάποιο από αυτά. Τέλος, ψάξαμε να βρούμε τα χρώματα γύρω μας με τη βοήθεια ενός τροχού της τύχης με τα χρώματα.


Λήψη αρχείου

 

Γράμμα “Θ”, όπως Θυμός και γράμμα “Φ”, όπως Φόβος

Έχουμε βρει πάρα πολλές λέξεις για τα προηγούμενα γράμματα που μάθαμε, το “Χ” και το “Λ”!
Σήμερα λοιπόν, είδαμε 2 ακόμα γράμματα, το “Θ” και το “Φ”. Ήταν λίγο δύσκολο να καταλάβουμε τη διαφορά τους ως προς τον ήχο μέσω του τηλε-μαθήματος.
Μας βοήθησαν όμως αρκετά οι μεγάλοι-βοηθοί, ξεμπερδευτήκαμε, βρήκαμε λέξεις και γι’ αυτά και….. καταφέραμε στο τέλος να κερδίσουμε στη Σκιτσοκρεμάλα!


Λήψη αρχείου

Συναισθήματα-Γράμματα 19.2.2021

 

 

Νανούκ 18.2.2021

Σε συνέχεια της ενασχόλησής μας με τον Νανούκ σχεδιάσαμε τα σημεία από όπου ξεκίνησε, στάθηκε και κατέληξε, τα αριθμήσαμε….
δεν προλάβαμε να τα κάνουμε όλα όσα είχαμε σχεδιάσει…πιάσαμε και λίγο την κουβέντα…θα συνεχίσουμε όμως αύριο.
Αύριο θα τον φτιάξουμε κιόλας το μικρό μας εσκιμώο. Θα χρειαστούμε ένα ρολό από χαρτί υγείας, ένα χαρτί ζωγραφισμένο κίτρινο ή ροζ, βαμβάκι και τα γνωστά: κόλα, ψαλίδι, μαρκαδόρους!
Τη τελευταία ώρα συνεχίσαμε σε κάτι διαφορετικό, παρακολουθήσαμε ένα βίντεο που έχουν δημιουργήσει τα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου Φρε  Χανίων.


Λήψη αρχείου

Λήψη ως ppt: Συναισθήματα 18.2.2021

Παιχνίδια με το γράμμα “Λ”

Τα παιδιά σήμερα θυμήθηκαν πώς γράφουμε τα γράμματα “Χ” (χου – ήχος) και “Λ” (λου – ήχος), αλλά και λέξεις που αρχίζουν με αυτά!

Παίξαμε Σκιτσοκρεμάλα και βρήκαμε ακόμα περισσότερες λέξεις για το γράμμα “Λ”!

Στο τέλος, ψηφίσαμε και παίξαμε τα παιχνίδια 5 και 6!


Λήψη αρχείου

Λήψη ως ppt: Συναισθήματα-Γράμματα 18.2.2021

Γράμμα “Λ”, όπως Λύπη

Σήμερα παίξαμε το παιχνίδι 9-10 και αφιερώσαμε χρόνο στην επικοινωνία μεταξύ των παιδιών!

Είδαμε πολλά από τα αγαπημένα τους παιχνίδια, μάθαμε τα νέα τους…!!

Στη συνέχεια, μετά το Ημερολόγιο, θυμηθήκαμε το γράμμα της Χαράς, “Χ” μεγάλο και “χ” μικρό, μάθαμε να γράφουμε το γράμμα της Λύπης, “Λ” μεγάλο και “λ” μικρό και σκεφτήκαμε πολλές λέξεις που αρχίζουν από τα γράμματα αυτά.


Λήψη αρχείου

 

Λήψη ως ppt: Συναισθήματα-Γράμματα 17.2.2021

Επίσκεψη του Νανούκ, του μικρού εσκιμώου 16.2.2021

Ο Νανούκ, ο ήρωας της συναδέλφου Ειρήνης Πετρίδου, ήρθε σήμερα και συστήθηκε στα παιδιά. Τους μίλησε για τη ζωή του, τους ζήτησε να κάνουν ότι κάνει καθώς και να γράψουν το όνομά του όπως το ακούν.

Στη συνέχεια είδαμε φωτογραφία του μικρού Νανουκ και την παρέα του και μετρήσαμε τα ζώα που εικονίζονται. Ακόμη είδαμε φωτογραφίες και ζωγραφιές από τους χιονανθρώπους που φτιάξαμε όλοι μας αυτές τις μέρες που χιόνισε, και τους μτρήσαμε σε κάθε εικόνα.


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

 

Νανούκ, ο μικρός Εσκιμώος (1)

 

 

 

Παιχνίδια με το γράμμα “Χ”

Σήμερα το θέμα μας ήταν το χιόνι. Συζητήσαμε για τις περιπέτειές μας και τις κατασκευές που κάναμε με αυτό!
                   Παίξαμε το παιχνίδι της σκιτσο-κρεμάλας με λέξεις που αρχίζουν με το γράμμα “Χ”. Τα παιδιά νίκησαν με 8 πόντους, βρίσκοντας όλες τις λέξεις!
                   Τέλος, μείναμε λίγοι στην παρέα και παίξαμε 3 ακόμα παιχνίδια! Τον κρυμμένο θησαυρό, τη λέξη που δεν ακούμε και πρέπει να μαντέψουμε και τη ζωγραφική με χρόνο!
https://blogs.sch.gr/4nipperam/files/2021/02/Συναισθήματα-Γράμματα-16.2.2021.pdf

Εσκιμώοι.15.2.2021

Δευτέρα σήμερα. Δευτέρα παγωμένη, Δευτέρα χιονισμένη, Δευτέρα μη συνηθισμένη!
Πιο κατάλληλη ημέρα δεν θα μπορούσαμε να διαλέξουμε για να μιλήσουμε για τους ανθρώπους των πάγων, τους Εσκιμώους!
Είδαμε φωτογραφίες, διερευνήσαμε τις γνώσεις και τις απόψεις των παιδιών και παρακολουθήσαμε πως χτίζουν το σπίτι τους, το ιγκλού.
Αύριο η συνέχεια!


Λήψη αρχείου

 

Εσκιμώοι 15.2.2021