Ξεκινήσαμε με πολύ όρεξη, κέφι και χαρά να γνωριζόμαστε και να γνωρίζουμε το χώρο καθώς φέτος ήρθαν πάρα πολλά νέα παιδιά στο σχολείο μας. Έτσι οι μεγαλύτεροι έγιναν βοηθοί και η περιπέτεια ξεκίνησε! Μα για να περάσουμε όμορφα στο φετινό μας ταξίδι θα πρέπει να συμφωνήσουν οι ομάδες πώς θα λειτουργούν μέσα και έξω από την τάξη. Να βάλουμε όρια και κανόνες συμπεριφοράς για να συνυπάρχουμε ομαλά και με ασφάλεια, χωρίς προβλήματα. Προετοιμαζόμαστε λοιπόν, αφού γνωριστούμε λίγο καλύτερα για να συμφωνήσουμε τους κανόνες της τάξης μας, να φτιάξουμε ένα συμβόλαιο που ο καθένας μας θα πρέπει να το τηρεί.
Στόχος αυτών των ημερών είναι κυρίως τα παιδιά να εξοικειωθούν με το χώρο του νηπιαγωγείου και να γνωρίσουν τους συμμαθητές και τις δασκάλες τους. Να νιώσουν ασφάλεια , χαρά και εμπιστοσύνη στον εαυτό τους. Πολλές προσπάθειες και ασκήσεις για την αυτοεξυπηρέτησή τους ήταν απαραίτητες! Πολλά παιχνίδια γνωριμίας με τα ονόματα, με μάτια κλειστα ή ανοιχτά, με το σώμα και κινήσεις, με μουσική ή όχι , αλλά και με τη βοήθεια της τεχνολογίας…
Tα παιδιά γνωρίζουν σιγά σιγά τις “γωνιές”, το χώρο όπου διαδραματίζεται κάθε μέρα το ελεύθερο, δημιουργικό παιχνίδι (κέντρα ενδιαφέροντος) και βιωματικά, με τη βοήθεια και της κούκλας της τάξης καθορίζονται και οι κανόνες που πρέπει να ακολουθούμε σε κάθε μία.
-
- πλαστελίνη
-
- κουκλόσπιτο
-
- Ειδικά οχήματα
-
- Αυτοκίνητάκια
-
- Σιδηρόδρομος
-
- επιτραπέζια
-
- οικοδομικό υλικό
-
- Οικοδομικό υλικό
-
- παζλ
-
- παζλ
-
- κατασκευές
-
- επιτραπέζια
-
- παιδαγωγικά παιχνίδια
-
- ψηφιακή ζωγραφική
-
- παιχνίδια συνεργασίας
Παίξαμε οργανωμένα παιχνίδια γνωριμίας αλλά και παιχνίδια για το δέσιμο της ομάδας και τη συνεργασία.
-
- Βρίσκω το άλλο μου μισό
-
- Το ενώνω στο λεπτό
-
- φτιάχνω κήπο χρωματιστό!
Τα παιδιά ζωγράφισαν τον εαυτό τους αφού παρουσιάστηκαν στους φίλους τους. Μπορείτε να πάρετε μία ιδέα :
…και με τη βοήθεια της τεχνολογίας παρουσιαστηκαν και μέσα από τις ζωγραφιές τους λέγοντάς μας ποιο παιχνίδι τους αρέσει. Κάπως έτσι:
Βέβαια για να γνωριστούμε καλύτερα έφεραν στην παρέα μας την αγαπημένη τους φωτογραφία ή/ και το αγαπημένο τους παιχνίδι και τα παρουσίασαν στην ολομέλεια της τάξης τους.
Μα και στην αυλή τα παιδιά έπαιξαν και συζητήσαμε ποια είναι η σωστή συμπεριφορά όταν παίζουμε έξω, τι επιτρέπεται και τι όχι, τι είναι επικίνδυνο και πώς θα παίζουμε σε κάθε παιχνίδι .
Τραγουδήσαμε και παίξαμε πολύ και οι μέρες μας κυλούν χαρούμενα, παιχνιδιάρικα, δημιουργικά καθώς τα προνηπιάκια μας προσπαθούν να προσαρμοστούν στο νέο περιβάλλον και να το εξερευνήσουν και τα νηπιάκια μας να μπουν και πάλι στο κλίμα της τάξης μετά τις καλοκαιρινές διακοπές!
Μπορείτε να ακούσετε το παραμυθάκι για τη διαχείριση των συναισθημάτων των παιδιών που δυσκολεύονται με τον αποχωρισμό τις πρώτες μέρες στο σχολείο.
Η ενημέρωση συνεχίζεται……..
