Ημέρα της Γης

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Γης, το νηπιαγωγείο μας γέμισε δημιουργία, φαντασία και οικολογικά μηνύματα!

 

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τον πλανήτη μας και να κατανοήσουν τη σημασία της προστασίας του μέσα από ποικίλες δραστηριότητες. Αρχικά, συζητήσαμε για το περιβάλλον και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να το φροντίζουμε στην καθημερινότητά μας.

 

Στη συνέχεια, προχωρήσαμε σε μια όμορφη κατασκευή, όπου τα παιδιά εξέφρασαν την αγάπη τους για τη Γη μέσα από χρώματα και δημιουργικές ιδέες. Με μεγάλο ενθουσιασμό συμμετείχαν επίσης στη δημιουργία ενός πρωτότυπου τραγουδιού αφιερωμένου στη Γη, το οποίο συνοδεύτηκε από ένα ξεχωριστό βίντεο κλιπ με τη συμμετοχή τους!

IMG 11bd8b1c9035afc3fcfccbea2c3eef46 V IMG 086b13c592b378c948c941ec66f9f06f V

Η δράση μας ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία ενός συλλογικού βιβλίου, στο οποίο τα παιδιά αποτύπωσαν σκέψεις, ζωγραφιές και μηνύματα για την προστασία του πλανήτη. Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια πολύτιμη υπενθύμιση πως ακόμη και οι μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά.

 

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά έγιναν μικροί «προστάτες της Γης», στέλνοντας το δικό τους αισιόδοξο μήνυμα για ένα πιο καθαρό και βιώσιμο μέλλον!

Ήρθε το Πάσχα

Με αφορμή τον εορτασμό του Πάσχα, στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκαν όμορφες και δημιουργικές δραστηριότητες που έφεραν τα παιδιά πιο κοντά στα ήθη και τα έθιμα αυτής της ξεχωριστής γιορτής.

Μέσα από συζητήσεις, παραμύθια και εποπτικό υλικό, τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία του Πάσχα και τα βασικά του σύμβολα, όπως το αυγό και η λαμπάδα. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έδειξαν για τα πασχαλινά έθιμα της χώρας μας, συγκρίνοντάς τα με εμπειρίες από το οικογενειακό τους περιβάλλον.

Στη συνέχεια, συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε καλλιτεχνικές δραστηριότητες, δημιουργώντας πασχαλινές κατασκευές, κάρτες και στολίδια. Ξεχωριστή στιγμή αποτέλεσε η διαδικασία βαφής των αυγών, όπου τα παιδιά συνεργάστηκαν και διασκέδασαν, αναπτύσσοντας τη δημιουργικότητά τους.

Το θεατρικό παιχνίδι και τα τραγούδια έδωσαν χαρούμενο τόνο στις δράσεις μας, ενώ παράλληλα ενίσχυσαν τη φαντασία και τη συμμετοχή όλων των παιδιών.

Οι πασχαλινές μας δραστηριότητες ολοκληρώθηκαν μέσα σε ένα κλίμα χαράς, συνεργασίας και προσμονής για τις γιορτινές ημέρες.

Καλό Πάσχα με υγεία και αγάπη!

Εορτασμός 25ης Μαρτίου 1821

Με αφορμή τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου, στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήθηκαν ποικίλες βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες, με στόχο να γνωρίσουν τα παιδιά τα σημαντικά γεγονότα της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 και να κατανοήσουν το νόημα της ελευθερίας και της εθνικής μας ανεξαρτησίας.

Μέσα από αφηγήσεις, εποπτικό υλικό και συζήτηση, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με ήρωες της εποχής και σημαντικά ιστορικά γεγονότα. Ακολούθησαν δραστηριότητες καλλιτεχνικής έκφρασης, όπου οι μικροί μαθητές δημιούργησαν κατασκευές, ζωγραφιές και σημαίες, εκφράζοντας με τον δικό τους τρόπο όσα έμαθαν και ένιωσαν.

 

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο θεατρικό παιχνίδι, όπου τα παιδιά δραματοποίησαν στιγμές από την καθημερινή ζωή των ανθρώπων εκείνης της εποχής, αναπτύσσοντας τη φαντασία και τη συνεργασία τους. Παράλληλα, μέσα από τραγούδια και ποιήματα, συμμετείχαν ενεργά στον εορτασμό, καλλιεργώντας τη γλωσσική τους έκφραση και τη συλλογικότητα.

Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν με μια μικρή γιορτή, γεμάτη χαμόγελα, συγκίνηση και περηφάνια, τιμώντας την ιστορική αυτή ημέρα και τις αξίες που πρεσβεύει.

Χρόνια πολλά σε όλους!

6η Μαρτίου – Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού

Με αφορμή την Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες με στόχο την καλλιέργεια του σεβασμού, της φιλίας και της αποδοχής.

Μέσα από συζήτηση τραγούδια και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά μίλησαν για τα συναισθήματά τους και έμαθαν πόσο σημαντικό είναι να είμαστε ευγενικοί, να βοηθάμε τους φίλους μας και να λέμε «όχι» σε συμπεριφορές που πληγώνουν τους άλλους.

Είδαμε το βίντεο απο το τραγούδι των Locomodo “Υπάρχουν χέρια” συζητήσαμε για τα λόγια και τις εικόνες που αναγνωρίσαμε και έπειτα μάθαμε να το τραγουδάμε στη νοηματική γλώσσα.

Όλοι μαζί στείλαμε το δικό μας μήνυμα ότι στο σχολείο μας υπάρχει χώρος μόνο για φιλία, συνεργασία και σεβασμό. Γιατί όταν είμαστε ενωμένοι και υποστηρίζουμε ο ένας τον άλλον, το σχολείο γίνεται ένα ασφαλές και χαρούμενο μέρος για όλους. 💙

Ευχαριστίες!

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον κ. Ντόσκου, μπαμπά μαθήτριας του σχολείου μας, για την όμορφη πρωτοβουλία και την πολύτιμη βοήθειά του να φυτέψει υπέροχα λουλούδια στην αυλή του νηπιαγωγείου μας. 🌸🌼

Με τη φροντίδα και τη διάθεσή του για προσφορά, η αυλή του σχολείου μας έγινε ακόμη πιο όμορφη και χαρούμενη για τα παιδιά. Τέτοιες πράξεις συνεργασίας και υποστήριξης ενισχύουν τη σχολική μας κοινότητα και μας γεμίζουν χαρά.

Τον ευχαριστούμε θερμά! 🙏🌷

20260313 234339

Άνοιξη

Στο νηπιαγωγείο μας καλωσορίσαμε την άνοιξη με χαρά και δημιουργία! 🌸

Μιλήσαμε για τον ερχομό της άνοιξης και τις αλλαγές που φέρνει στη φύση. Τα παιδιά γνώρισαν το όμορφο έθιμο του «Μάρτη» και φόρεσαν το παραδοσιακό μαρτάκι στο χέρι τους, μαθαίνοντας την παράδοση που θέλει το ασπροκόκκινο βραχιολάκι να μας προστατεύει από τον πρώτο ανοιξιάτικο ήλιο.

Στη συνέχεια, παρατηρήσαμε και γνωρίσαμε τα δέντρα που ανθίζουν αυτή την εποχή, αλλά και τα πολύχρωμα λουλούδια που γεμίζουν τη φύση με αρώματα και χρώματα. Μέσα από εικόνες, συζήτηση και δραστηριότητες, τα παιδιά ανακάλυψαν την ομορφιά της ανοιξιάτικης φύσης.

Δεν θα μπορούσαμε να μην μιλήσουμε και για τα χελιδόνια, τους αγαπημένους αγγελιοφόρους της άνοιξης! Τα παιδιά έμαθαν για το μεγάλο ταξίδι που κάνουν για να επιστρέψουν ξανά στη χώρα μας και συζητήσαμε για το πώς χτίζουν τις φωλιές τους και ζουν κοντά στους ανθρώπους.

Με χαρά, περιέργεια και δημιουργικότητα, τα παιδιά γνώρισαν τα πρώτα σημάδια της άνοιξης και ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο της φύσης! 🌼🌷🐦

 

 

Η αμυγδαλιά

Στο νηπιαγωγείο μας γνωρίσαμε ένα ξεχωριστό δέντρο της φύσης, την Αμυγδαλιά, που είναι το πρώτο δέντρο που ανθίζει μέσα στον χειμώνα και μας προμηνύει τον ερχομό της άνοιξης. Παρατηρήσαμε τα όμορφα λευκά και ροζ άνθη της και μιλήσαμε για το πώς, ακόμα και μέσα στο κρύο, η φύση βρίσκει τον τρόπο να ξυπνά και να γεμίζει ζωή.

Στη συνέχεια γνωρίσαμε τον όμορφο ελληνικό μύθο της Φυλλίδας και του Δημοφώντα. Σύμφωνα με τον μύθο, η Φυλλίδα περίμενε τον αγαπημένο της Δημοφώντα να επιστρέψει από ένα μακρινό ταξίδι. Όταν εκείνος άργησε να γυρίσει, η Φυλλίδα μεταμορφώθηκε σε αμυγδαλιά. Όταν όμως ο Δημοφών επέστρεψε και αγκάλιασε το δέντρο, η αμυγδαλιά άνθισε, γεμίζοντας τον κόσμο με τα όμορφα άνθη της.

Τα παιδιά δραματοποίησαν τον μύθο, μπαίνοντας στους ρόλους των ηρώων και ζωντανεύοντας την ιστορία μέσα από το θεατρικό παιχνίδι. Στη συνέχεια δημιούργησαν όμορφες κατασκευές εμπνευσμένες από την αμυγδαλιά και τα άνθη της, εκφράζοντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.

Μέσα από τον μύθο, το παιχνίδι και τις δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν ένα αγαπημένο δέντρο της ελληνικής φύσης και μια όμορφη ιστορία της ελληνικής μυθολογίας. 🌸

 

 

 

Εγγραφές στα Νηπιαγωγεία Σχολικού Έτους 2026-2027

🎒 Ξεκινούν οι ηλεκτρονικές εγγραφές σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027.

FB IMG 1772230864000

Για την εγγραφή στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Εκπαίδευσης

οι αιτήσεις πραγματοποιούνται ηλεκτρονικά :

🗓️ Από 2 έως 23 Μαρτίου 2026

🔗 proti-eggrafi.services.gov.gr

💻 Οι γονείς και κηδεμόνες, με τη χρήση των προσωπικών τους κωδικών TaxisNet, μπορούν να υποβάλλουν ηλεκτρονικά την αίτηση εγγραφής.

  • Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).
  • Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές γεννημένοι το 2021 και το 2022.
  • Τα Προνήπια που κατά το Σχολ. Έτος 2026-2027 θα φοιτήσουν ως νήπια εγγράφονται αυτεπάγγελτα.
  • Η δίχρονη προσχολική εκπαίδευση είναι υποχρεωτική

 

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

 

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Οι γονείς/κηδεμόνες:

  • Συνδέονται με κωδικούς Taxisnet

  • Επιλέγουν το Νηπιαγωγείο βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους, σύμφωνα με τα όρια της Σχολικής μας Περιφέρειας όπως περιγράφονται στη συνέχεια.

  • Συμπληρώνουν τα απαιτούμενα στοιχεία [Σημ.: Το σύστημα παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου-προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή]

  • Αναρτούν τα απαραίτητα δικαιολογητικά 

Απαραίτητα Δικαιολογητικά

  • Αποδεικτικό μόνιμης κατοικίας (λογαριασμός ΔΕΚΟ, μισθωτήριο κ.λπ.).

  • Δήλωση στοιχείων συνοδών (ενήλικοι που θα παραδίδουν και θα παραλαμβάνουν τα παιδιά)

  • Επιλογή για:

    • Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (προσέλευση 07:45 έως 08:00 αποκλειστικά για όσα παιδιά έχουν εγγραφεί στο Προαιρετικό Ολοήμερο Τμήμα, ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη λειτουργία του 5)

    • Προαιρετικό Ολοήμερο (13:00 έως 16:00)

    • Αναβαθμισμένο Ολοήμερο (έως τις 17:30. Ελάχιστος απαραίτητος αριθμός για τη λειτουργία του 15 μαθητές/τριες ανά τμήμα)

  • Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή/τριας (Α.Δ.Υ.Μ.) (μπορείτε να το κατεβάσετε ΕΔΩ)

  • Βιβλιάριο Υγείας Μαθητή/τριας (εμβόλια)

  • Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Υπεύθυνη Δήλωση Έτερου Γονέα

✔ Απαιτείται συναίνεση του έτερου γονέα για την εγγραφή με υπεύθυνη δήλωση.
✔ Η συναίνεση του έτερου γονέα κατατίθεται σύμφωνα με τις οδηγίες της ηλεκτρονικής πλατφόρμας και, εφόσον απαιτείται, προσκομίζεται στο Νηπιαγωγείο.

Παρακαλούνται οι γονείς να ελέγχουν προσεκτικά ότι η διεύθυνση κατοικίας τους εμπίπτει εντός των ανωτέρω ορίων πριν την υποβολή της αίτησης.

Σε περίπτωση αμφιβολίας, παρακαλούμε επικοινωνήστε με το σχολείο.

Επίσκεψη στο Νηπιαγωγείο

Για:

  • Έλεγχο δικαιολογητικών

  • Κατάθεση υπεύθυνης δήλωσης έτερου γονέα

  • Επίδειξη Βιβλιαρίου Υγείας Μαθητή/τριας (εμβόλια)
  • Διευθέτηση εκκρεμοτήτων κατόπιν ενημέρωσης του σχολείου

Η προσέλευση γίνεται μόνο κατόπιν ραντεβού

Εφόσον τα παραστατικά εγγραφής εγκριθούν από το Νηπιαγωγείο, κατά τον αρχικό έλεγχο, θα ειδοποιηθείτε τις επόμενες της αίτησης ημέρες με sms για την ολοκλήρωση της διαδικασίας. Εφόσον τα παραστατικά δεν είναι τα κατάλληλα, πάλι θα ειδοποιηθείτε για την αντικατάστασή τους και θα λάβετε επιπρόσθετες οδηγίες.

🎭🪁 Απόκριες – Καθαρά Δευτέρα & Σαρακοστή

Οι Απόκριες έφεραν στο νηπιαγωγείο μας χαρά, χρώματα και δημιουργικότητα!

IMG c75608d5320d23cd594376eb497c2e1a V

Τις προηγούμενες ημέρες, τα παιδιά γνώρισαν τα ήθη και τα έθιμα της Αποκριάς μέσα από συζητήσεις, παραμύθια, τραγούδια και αποκριάτικα παιχνίδια. Μιλήσαμε για το Τριώδιο, για τις μεταμφιέσεις και για το πώς γιορτάζουμε σε διάφορα μέρη της Ελλάδας. Δημιουργήσαμε τις δικές μας αποκριάτικες μάσκες και καπέλα, παίξαμε μουσικοκινητικά παιχνίδια και φυσικά χορέψαμε όλοι μαζί σε ρυθμούς καρναβαλιού, γεμίζοντας την τάξη με γέλια και ενθουσιασμό.

IMG 68245d3558a412f782084eac3760818f V IMG a38de7dad967ab7e5a51cec3bb7d8d1d V

20260220 135723

Ιδιαίτερη αναφορά κάναμε στην Καθαρά Δευτέρα, την πρώτη ημέρα της Σαρακοστής, και στα έθιμα που τη συνοδεύουν. Τα παιδιά έμαθαν για τα σαρακοστιανά εδέσματα και συζητήσαμε για το συμβολισμό της ημέρας ως μια νέα, καθαρή αρχή.

Ξεχωριστή θέση στις δραστηριότητές μας είχε το έθιμο του χαρταετού. Μιλήσαμε για το πώς και γιατί πετάμε χαρταετό την Καθαρά Δευτέρα, τι συμβολίζει το πέταγμά του ψηλά στον ουρανό και τι χρειάζεται για να καταφέρει να πετάξει. Μέσα από βιωματικές και εικαστικές δραστηριότητες, τα παιδιά κατασκεύασαν τους δικούς τους πολύχρωμους χαρταετούς, εξασκώντας τη λεπτή κινητικότητα και τη φαντασία τους.

 

Οι Απόκριες και ο ερχομός της Σαρακοστής αποτέλεσαν μια όμορφη ευκαιρία για μάθηση μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και την παράδοση, χαρίζοντας σε όλους μας μοναδικές στιγμές χαράς! 🎭🪁