4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ν. ΙΩΝΙΑΣ – ΒΟΛΟΥ

Παρέχεται από το Blogs.sch.gr

Χωρίς κατηγορία


Συνεργασία με γονείς – Αντικουνουπικά

Νοέ 20237

Με τη βοήθεια του Συλλογου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας πήραμε τα Αντικουνουπικά που προσφέρει δωρεάν το Τμήμα Ιατρικής στο Πανεπιστήμιο της Λάρισας..!!

399134836 10229969362207965 4784449302936143600 n

κάτω από: Σχέδιο δράσης 2023 - Σχέσεις σχολείου & οικογένειας | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συνεργασία με γονείς – Αντικουνουπικά

Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Ταξιδεύοντας στους θησαυρούς της μεσογειακής διατροφής

Νοέ 20243

Δράσεις για το εργαστήριο δεξιοτήτων της νέας σχολικής χρονιάς 2024-2025

εικόνα Viber 2024 11 03 13 28 22 688 εικόνα Viber 2024 11 03 13 28 47 819 εικόνα Viber 2024 11 03 13 28 48 053

Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας

Οκτ 202411



Λήψη αρχείου

κάτω από: Χωρίς κατηγορία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών και Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Σεπ 202429
Στις 26-9-2024 γιορτάσαμε την Ευρωπαϊκή Ημέρα γλωσσών με διάφορες δράσεις μέσα στην τάξη αλλά και με τη δημιουργία μιας αφίσας με την κυρία των αγγλικών μας.
Επίσης, με αφορμή τη 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού η οποία γιορτάζεται, σήμερα, Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024, στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σε ομαδικές αθλητικές δράσεις που οργανώσαμε στον αύλειο χώρο του σχολείου μας!
Είχε προηγηθεί συζήτηση για την σπουδαιότητα του αθλητισμού, της συμμετοχής, της συνεργασίας, της ευγενούς άμιλλας και δημιουργία αφίσας που αναρτήθηκε στην είσοδο του σχολείου για την ενημέρωση των γονέων.
Φυσικά βραβεύτηκαν για τη συμμετοχή τους κυρίως όμως διασκέδασαν!
5b99fdca 8b42 4032 a87b e79d795cfcb8 3f3955b8 1970 41c8 a94b 67ddff8971ab 5f3b193a b884 4e2f 96af 64405bcb0b99 6d4b97e3 e10c 4154 a970 67eff45e5a73 bbba7b97 be56 476d 8ef7 009774ab03a3 eb20dc4f b174 4dce abf8 2a47907e4cce
κάτω από: Χωρίς κατηγορία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών και Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Έναρξη νέας σχολικής χρονιάς 2024-2025

Σεπ 202414

11-09-2024 Σήμερα Τετάρτη πραγματοποιήθηκε ο καθιερωμένος αγιασμός στην αυλή του σχολείου μας, όπου παρευρέθηκαν όλα τα παιδιά με τους γονείς τους. Καλή Σχολική Χρονιά να έχουμε με υγεία, χαμόγελα, δύναμη, δημιουργικότητα, επιτυχίες και όμορφες δράσεις στο σχολείο μας..!!!!

459658938 10231917999682684 2852262325417025387 n459393721 10231918001882739 6152709433748354614 n459550823 10231918000362701 1116566143080820823 n459541726 10231918003282774 1892858445157082743 n459530775 10231918004002792 4698543513403362896 n

κάτω από: Χωρίς κατηγορία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Έναρξη νέας σχολικής χρονιάς 2024-2025

Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2023-2024)

Ιούν 202422



Λήψη αρχείου

κάτω από: Χωρίς κατηγορία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2023-2024)

Ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής μαθητών/τριών σχολικό έτος 2024-2025

Φεβ 202429

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου-προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του
άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):
α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου-προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του
Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

κάτω από: Χωρίς κατηγορία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής μαθητών/τριών σχολικό έτος 2024-2025

Συμμετοχή σε διαγωνισμό “Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών”

Νοέ 202317

We were inspired by letters and their power to make words and start communicating with each other. A lot of them are different but some of them are common in the languages of today. This competition is a great opportunity to send our message: The importance of Foreign Language Learning in a multilingual world. When people communicate, they develop bonds among themselves, remain united, and as we all know “United we stand”

Μαρία Μαχίκα, εκπαιδευτικός Αγγλικών στο σχολείο μας



Λήψη αρχείου

κάτω από: Χωρίς κατηγορία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή σε διαγωνισμό “Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών”

Code Week Σχολείο

Οκτ 202324
Εβδομάδα Κώδικα – Εβδομάδα Προγραμματισμού … τα παιδιά σπάνε τους κώδικες με unplugged δραστηριότητες, με online παιχνίδια και με ρομποτική..!!
Τα καταφέραμε και φέτος
395675148 10229906040144953 5162167942811734931 n 395682926 10229906041744993 3563461019506705566 n 395704579 10229906038664916 3409190471715275568 n 395719071 10229906042705017 6626080716465120990 n 395733123 10229906041424985 5020693427386693805 n 395736969 10229906038264906 2501153031373344589 n 395743800 10229906038224905 8968415580172631466 n 395759180 10229906042465011 2785807692018632848 n 395771995 10229906039344933 7786323862761040619 n 395775548 10229906039304932 4381037193079251090 n
κάτω από: Χωρίς κατηγορία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Code Week Σχολείο

Συλλογικός προγραμματισμός

Οκτ 202320



Λήψη αρχείου

 

κάτω από: Χωρίς κατηγορία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συλλογικός προγραμματισμός

Δράσεις για το έργο “Children Are Climate Heroes”

Ιούν 202319

collage 5 collage 2 3 collage 13 collage 4 1 Certificate of participation Logo School board

κάτω από: Χωρίς κατηγορία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράσεις για το έργο “Children Are Climate Heroes”
« Παλιότερα άρθρα

Πρόσφατα σχόλια

    Ιστορικό



    Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
    Αντίθεση
    Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων