Είδαμε πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό για την επέτειο του Πολυτεχνείου

Με αφορμή το τραγούδι “Ακορντεόν” φτιάξαμε τα δικά μας και τα διανθίσαμε με το σύνθημα ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

Τα παιδιά απόλαυσαν σε κουκλοθέατρο την ιστορία της Ντενεκεδούπολης και εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές με τη Δικτατορία.

Μιλήσαμε για επίπεδα και στερεά σχήματα και τα παρατηρήσαμε σε πίνακες αναφοράς

Αναζητήσαμε μέσα στον χώρο της τάξης αντικείμενα που έχουν συγκεκριμένα σχήματα.

Ταξινομήσαμε από τη γωνιά του οικοδομικού υλικού τα τουβλάκια ανάλογα με το σχήμα και μετρήσαμε.

Αντιστοιχίσαμε αντικείμενα καθημερινής ζωής με τα ανάλογα σχήματα

Παίζουμε με σχήματα και χρώματα και δημιουργήσαμε εικαστικό έργο με ανακυκλώσιμα υλικά

Με τον πίνακα διπλής εισόδου δουλέψαμε παράλληλα σχήματα και χρώματα

Kάντο όπως ο Καντίνσκι.   

Με αφορμή τον διάσημο ζωγράφο της αφηρημένης τέχνης παρατηρήσαμε τους πίνακες του  και μάθαμε τον κύκλο. Το μεγάλο το μεσαίο και το μικρό. Το μικρότερο και το μεγαλύτερο. Εξασκηθήκαμε στο ψαλίδι.

Η σχηματοπαρέα

Χρώματα και δημιουργίες στα αγγλικά!

Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας “Φθινόπωρο”, αναφερθήκαμε στα φθινοπωρινά φρούτα. Τα παιδιά παρατηρήσαν, ψηλάφησαν, μύρισαν διάφορα φρούτα.

Παρουσιάσαμε φωτογραφικό υλικό, πίνακες αναφοράς και έργα τέχνης για τα φρούτα του φθινοπώρου.

Τα παιδιά  παρατήρησαν τις εικόνες  και τις περιέγραψαν. Μιλήσαμε για τη διατροφική αξία των φρούτων και τι μπορούμε να φτιάξουμε από αυτά, πχ. κρασί από το σταφύλι, μαρμελάδες, γλυκά του κουταλιού. Παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια για την καλλιέργεια της προφορικής ομιλίας όπως: από ποιο δέντρο παίρνω το μήλο-μηλιά, αχλάδι-αχλαδιά, αποστηθίσαμε διάφορα λαχνίσματα, αινίγματα και ποιήματα για τα φρούτα.

Εικαστικές δημιουργίες: Ομαδική κατασκευή με τυπώματα από αληθινά φρούτα

Κατασκευή μήλου από γκοφρέ χαρτί για άσκηση λεπτής κινητικότητας