Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2023-2024

4 αφίσα ηλεκτρονική ανάρτησηkids g86ced6757 640

4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΥ

Σας γνωρίζουμε ότι οι εγγραφές των μαθητών για το επόμενο σχολικό έτος πραγματοποιούνται από 1 έως 20 Μαρτίου 2023.Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει μόνο ο γονέας/κηδεμόνας για το νηπιαγωγείο που ανήκει με βάση τη διεύθυνση κατοικίας του και σύμφωνα με τα όρια σχολικής περιφέρειας του νηπιαγωγείου στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-24, μαθητές γεννημένοι το 2019.

Φέτος, στο Νηπιαγωγείο θα εγγραφούν :
Υποχρεωτικά όλα τα νήπια β΄ νηπιακής ηλικίας (προνήπια), που γεννήθηκαν από 1/1/2019 έως και 31/12/2019.

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

1) Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
2)Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
3) Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β 1767). Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως πρόσφατο λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας .
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο/η Προϊστάμενος/η-Διευθυντής/ρια του Νηπιαγωγείου
(από 1-20 Μαρτίου καθημερινά 12.30-13.00 κατόπιν ραντεβού)

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:
ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)
η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του/της μαθητή/τριας,( ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών). (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α 25).
θ) Γνωμάτευση από ΚΕ.ΔΑ.ΣΥ, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β 1767) ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους.
Η εγγραφή στο ολοήμερο τμήμα γίνεται χωρίς προϋποθέσεις.
Ώρα αποχώρησης ολοήμερου τμήματος:16:00 ΄
Ώρα αποχώρησης αναβαθμισμένου ολοήμερου τμήματος :17:30 ΄
Άλλες ώρες αποχώρησης δεν υπάρχουν στο ολοήμερο
Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ
Οι αλλοδαποί μαθητές, εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο,
προσκομίζοντας τα δικαιολογητικά που αναφέρονται παραπάνω,
καθώς και ληξιαρχική πράξη γέννησης ή πιστοποιητικό, επίσημα μεταφρασμένο.

ΠΡΟΣΚΟΜΙΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ
(κατόπιν ραντεβού)

1.Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) που συμπληρώνει ο παιδίατρος.
2. Επίδειξη βιβλιαριου εμβολίων -Φωτοτυπία των σελίδων εμβολιασμού και της πρώτης σελίδας με τα στοιχεία του μαθητή από το Βιβλιάριο Υγείας.
3.ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
4.ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΝΑΙΝΕΣΗΣ ΕΤΕΡΟΥ ΚΗΔΕΜΟΝΑ ΓΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗ

ΠΡΟΣΘΕΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΚΑΤΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ
1.Εάν το παιδί πάσχει από χρόνια ασθένεια, φωτοτυπία σχετικής ιατρικής γνωμάτευσης.
2.Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ ή Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία σε περίπτωση μαθητών-τριων με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
3. Φωτοτυπία Δικαστικής Απόφασης ή Ιδιωτικού Συμφωνητικού Επιμέλειας (σε περίπτωση διαζυγίου ή διάστασης).

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
Για να μην διαταραχθεί η λειτουργία του σχολείου αν χρειάζεστε περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τις εγγραφές στο 4ο Νηπιαγωγείο Μαρκοπουλου απευθυνθείτε παρακαλώ στην προϊσταμένη του τηλεφωνικά στο 2299025402 αποκλειστικά 12:30΄ – 13.00 ΄.
Eπικοινωνία και μέσω mail στο :
mail@4nip-markop.att.sch.gr
Για την αποφυγή διασποράς του Covid-19, οι γονείς των νεοεγγραφέντων θα τηλεφωνούν για να κανονιστεί ραντεβού ώστε να προσκομίσουν τα προαναφερόμενα έντυπα για να ολοκληρωθεί η εγγραφή.

Ευχαριστούμε

Ο Φεβρουάριος στις τάξεις μας – Τμήμα 1 & Τμήμα 2

Μιλήσαμε για τις απόκριες και για το τι σηματοδοτούν, είδαμε πώς τις γιορτάζουν σε διαφορετικά μέρη του κόσμου, κάναμε χειροτεχνίες, ντυθήκαμε καρναβάλια, οργανώσαμε ένα μεγάλο αποκριάτικο πάρτυ με τον ταχυδακτυλουργό Λίνο, είδαμε φανταστικά κόλπα, γίναμε μικροί ταχυδακτυλουργοί, χορέψαμε, παίξαμε με το γαϊτανάκι.

IMG 20230223 123954

IMG 20230224 113321

IMG 20230224 113630

IMG 20230224 114314

IMG 20230224 115817

IMG 20230224 120040

IMG 20230224 120702

IMG 20230224 121632

IMG 20230224 121856

Ο Φεβρουάριος στην τάξη μας – Τμήμα 2

α) Συζητήσαμε για τον χειμώνα, για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη, για τα πολικά ζώα, κάναμε χειροτεχνίες και κατασκευές που έχουν σχέση με τον χειμώνα

IMG 20230127 122329

146649797 263192982036581 5575686701423834653 n

β) Αναπτύξαμε παραπάνω τις γνώσεις μας για τα γράμματα και τους αριθμούς, μέσα από παιγνιώδης δραστηριότητες

IMG 20230125 115349 IMG 20230125 115412

IMG 20230328 100019

IMG 20230328 100352

γ) Με κάθε ευκαιρία η τάξη μας γέμιζε με παιχνίδια και χαρέςIMG 20230126 111836 IMG 20230126 112206

IMG 20230127 104034 IMG 20230127 104117

IMG 20230127 105703

Ο Ιανουάριος στις τάξεις μας – Τμήμα 1 & Τμήμα 2

α) Υποδεχθήκαμε τη νέα χρονιά με μία μικρή γιορτή στο σχολείο, φτιάξαμε τη δική μας βασιλόπιτα και καλωσορίσαμε το καινούριο έτος
IMG 20230124 101912

IMG 20230124 102322

IMG 20230124 121728 1

β) Επισκεφθήκαμε το μουσείο πειραμάτων, γίναμε μικροί επιστήμονες
IMG 20230119 103925

IMG 20230119 104618

IMG 20230119 104630

IMG 20230119 115044

IMG 20230119 112422

Ο Δεκέμβριος στην τάξη μας – Τμήμα 2

ΓΝΩΡΙΣΑΜΕ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΑ ΕΘΙΜΑ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ “ΣΤΟΛΙΣΜΟΣ, ΕΘΙΜΑ ΚΑΙ ΚΑΛΑΝΤΑ ΑΠΟ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΜΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΥΣ ΧΑΡΤΕΣ, ΓΛΥΚΑ, ΦΑΓΗΤΑ”. ΠΑΙΞΑΜΕ ΤΟ QUIZ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ, ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΓΙΟ ΒΑΣΙΛΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΣΕ ΑΛΛΕΣ ΧΩΡΕΣ ΚΑΙ ΓΡΑΨΑΜΕ ΓΡΑΜΜΑ, ΜΑΘΑΜΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΤΑΡΑΝΔΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΙΕΣ.
ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ KAI ΑΚΟΥΣAΜΕ ΤΗΝ ΠΑΝΕΜΟΡΦΗ ΗΧΟΪΣΤΟΡΙΑ THE CHRISTMAS TREE ΠΟΥ ΜΑΣ ΟΔΗΓEI ΣΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ. ΤΡΑΓΟΥΔΗΣΑΜΕ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΝΟΔΕΥΣΑΜΕ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΑΜΕ ΣΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΗ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΜΑΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ “Ο ΚΑΡΥΟΘΡΑΥΣΤΗΣ”.

α) Στολίσαμε την τάξη μας και φτιάξαμε δεντράκι αντίστροφης μέτρησης για τα Χριστούγεννα, με δωράκι επιβράβευσης και χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες για την κάθε ημέρα.
ΜΕΤΡΗΣΗ

β) Γίναμε μικροί ζαχαροπλάστες και φτιάξαμε τα αγαπημένα gingerbread biscuits των παιδιών.
IMG 20221216 125814IMG 20221216 125818 2

γ) Μάθαμε ποιος είναι ο Άγιος Βασίλης, γράψαμε γράμμα και κάναμε χειροτεχνίες.
.jpg ΑΙ ΒΑΣΙΛΗ 2

δ) Φτιάξαμε ταρανδάκια και όμορφα βαζάκια με χιόνι
2
IMG 20221219 122919

ε) Φτιάξαμε ημερολόγια της νέας χρονιάς, εμπνευσμένα από την παράσταση μας “Ο Καρυοθραύστης”
2 1
1

Ο Νοέμβριος στην τάξη μας – Τμήμα 2

α) Υλοποιήσαμε project για τις ελιές και επισκεφθήκαμε έναν ελαιώνα. Μάθαμε μέσα από βιωματική μάθηση.

IMG 20221118 112955
IMG 20221118 113243
IMG 20221118 085740
2 IMG 20221114 131321

β) Γνωρίσαμε τη γη μας, μάθαμε τι υπάρχει στο εσωτερικό της και συζητήσαμε για τις λιθοσφαιρικές πλάκες. Φτιάξαμε με πλαστελίνη τον φλοιό, τον μανδύα, τον πυρήνα της γης και συζητήσαμε για τα φυσικά φαινόμενα.
IMG 20221010 121804 2 1 IMG 20221010 120157 2

γ) Μάθαμε για τις γραμμές και τα σχήματα με βιωματικό τρόπο

IMG 20221130 103436IMG 20221130 103750IMG 20221130 103756IMG 20221130 104924

δ) Αναγνωρίσαμε την αξία της βιβλιοφιλίας και γίναμε μικροί βιβλιοφάγοι. Υπογράψαμε το συμβόλαιο του μικρού αναγνώστη, κατασκευάσαμε σελιδοδείκτες. Ξεκινήσαμε τη λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης μας.

IMG 20221109 121309IMG 20221110 122224

Ο Οκτώβριος στην τάξη μας – Τμήμα 2

α) Συζητήσαμε για την παγκόσμια ημέρα των ζώων, για την παγκόσμια ημέρα των ηλικιωμένων, αναγνωρίσαμε την αξία του σεβασμού

IMG 20220930 090823IMG 20220930 120434
IMG 20221004 115526

β) Γιορτάσαμε την 28η Οκτωβρίου, οργανώνοντας θεατρικό και φτιάχνοντας κατασκευές

15945
67
1617
3 1

γ) Μιλήσαμε για την ειρήνη, παρακολουθήσαμε το θεατρικό “Ειρήνη” του Αριστοφάνη

20221018 104022

20221018 104134

Ο Σεπτέμβριος στην τάξη μας – Τμήμα 2

α) Παίξαμε παιχνίδια γνωριμίας και γίναμε μία ομάδα

IMG 20221020 114651

IMG 20221107 105338

β) Μάθαμε για το φθινόπωρο και φτιάξαμε όμορφες χειροτεχνίες

IMG 20220921 121234 2

1

3

2

Ο Οκτώβριος στην τάξη μας – Τμήμα 1

 

Τον Οκτώβριο… ανάμεσα στα άλλα..

 

Μάθαμε για την αξία του αθλητισμού και γνωρίσαμε το άθλημα του τένις

20221014 105420

 

Γίναμε γεωργοί που φυτεύουν μικρά φυτά…και φτιάξαμε μια πράσινη γωνιά στην τάξη μας.

20221102 113855   20221104 074508

 

Μιλήσαμε για τον πόλεμο και την Ειρήνη και φτιάξαμε κατασκευές

20221021 124819 20221024 103630 20221024 103906 1

Είδαμε την παράσταση “Ειρήνη”  του Αριστοφάνη

20221018 104011 20221018 104012 20221018 104022 20221018 104134 20221018 105848

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΑ EΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Λίγα λόγια για τα εργαστήρια δεξιοτήτων….            rubiks cube green

Αγαπητοί γονείς,

Σε κάθε νηπιαγωγείο, όπως προβλέπεται από τις σχετικές εγκυκλίους του ΥΠΑΙΘ, υλοποιούνται κάθε χρόνο τα εργαστήρια δεξιοτήτων στα πλαίσια του πρωϊνού υποχρεωτικού προγράμματος.

Στόχος τους είναι μέσα από την βιωματική προσέγγιση να αναπτυχθούν μία σειρά δεξιοτήτων στους μαθητές που αφορούν στις : δεξιότητες μάθησης του 21ου αι. (επικοινωνία, συνεργασία, κριτική σκέψη, δημιουργικότητα) και την ψηφιακή μάθηση, δεξιότητες κοινωνικής ζωής (ενσυναίσθηση, εθελοντισμός κλπ), δεξιότητες της τεχνολογίας και διαχείρισης των μέσων και δεξιότητες του νου (στρατηγικές σκέψης) .

Η έμφαση στο σημερινό  αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών είναι οι «σκληρές» δεξιότητες: ανάγνωση, γραφή, αρίθμηση και η γνωσιοκεντρική προσέγγισή τους.

Στις δραστηριότητες των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων αξιοποιούνται οι παραπάνω γνώσεις  για να επιλύσουν οι μαθητές προβλήματα, για οργανώσουν μια δράση, για να επεξεργαστούν και να ερευνήσουν ένα θέμα .

Οι δραστηριότητες  περιλαμβάνουν συζήτηση, παιχνίδι, κατασκευές, έρευνες, συνεντεύξεις, τέχνες, δημιουργική έκφραση, προγραμματισμός και ρομποτική, διαφορετικές προσεγγίσεις και αναστοχαστικές διεργασίες της επιστήμης, των σχέσεων, του περιβάλλοντος και άλλα , λαμβάνοντας πάντα υπόψη το αναπτυξιακό στάδιο των μαθητών του νηπιαγωγείου.

Ο σχεδιασμός περιλαμβάνει  την υλοποίηση των τεσσάρων (4) Θεματικών Ενοτήτων :

  1. Ζω καλύτερα –Ευ Ζην 
  2. Φροντίζω το Περιβάλλον
  3. Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη
  4. Δημιουργώ & Καινοτομώ –Δημιουργική Σκέψη & Πρωτοβουλία