3ο εργαστήρι δεξιοτήτων Θεματική ενότητα Φροντίζω το περιβάλλον
Τα σημερινά παιδιά καλούνται ως μελλοντικοί σύγχρονοι πολίτες να αντιμετωπίσουν προκλήσεις που έχουν σχέση με την κλιματική αλλαγή και τρόπους αντιμετώπισης των προβλημάτων που επιφέρει. Η γνώση και η ανάληψη δράσης από όλους κρίνεται απαραίτητη ενώ η ευαισθητοποίησή τους δημιουργεί τις προϋποθέσεις για ενεργό εμπλοκή και των μεγάλων ώστε να αλλάξουν πορεία προς την προστασία του περιβάλλοντος.
Παρακολουθούμε ένα δελτίο καιρού και αναφερόμαστε στην ανάγκη του ανθρώπου από τα καιρικά φαινόμενα
Ποια είναι όμως τα καιρικά φαινόμενα;
Τα κατατάξαμε ανάλογα με την εποχή και ζωγραφίσαμε
Μπήκαμε στην ιστοσελίδα της Εθνικής Μετεωρολογικής Υπηρεσίας και είδαμε το σημερινό καιρό από εδώ http://www.emy.gr/emy/el/forecast/deltia_kairou/geniki_prognosi
Με τη βοήθεια του Φωτόδεντρου (Εθνικός συσσωρευτής εκπαιδευτικού περιεχομένου) φτιάξαμε το δικό μας χάρτη πρόγνωσης του καιρού αφού προσθέσαμε με σύρε και άσε τα καιρικά φαινόμενα της ημέρας
“Φτιάξε το δικό σου χάρτη πρόγνωσης καιρού” https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/10963
Ποια είναι όμως η διαφορά καιρού – κλίματος;
Ο άνθρωπος με τις αλόγιστες δράσεις του έχει επιφέρει αλλαγές στο κλίμα του πλανήτη. Παρακολουθήσαμε τον Πέρι
Διαβάσαμε το βιβλίο του Βαγγέλη Ηλιόπουλου “παιδιά σε δράση!Η ώρα να σώσουμε τη γη έχει φτάσει!
και ακολούθησαν οι δικές μας σκέψεις που τις αποτυπώσαμε σε χαρτί
Ζωγραφίσαμε όλοι μαζί τη γη μας
Ομαδική δραστηριότητα
και ατομικές δραστηριότητες
Είπαμε πολλά όμως εμείς τα παιδιά ! Μεγάλοι σειρά σας!
