Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Μικροί Μετεωρολόγοι», είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο νηπιαγωγείο μας μια μετεωρολόγο από το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το επάγγελμα του μετεωρολόγου, να συζητήσουν για τα καιρικά φαινόμενα και να θέσουν τις δικές τους ερωτήσεις σχετικά με τον καιρό και το περιβάλλον.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε η παρουσίαση μετεωρολογικών οργάνων, τα οποία τα παιδιά παρατήρησαν και γνώρισαν τη χρήση τους. Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, κατάλαβαν καλύτερα πώς συλλέγονται οι πληροφορίες που μας βοηθούν να προβλέπουμε τον καιρό.

Ευχαριστούμε θερμά το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών για την ανταπόκριση στο αίτημά μας και για τη μοναδική εμπειρία που προσέφερε στους μικρούς μας μετεωρολόγους!

Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική δράση «Μπορούμε στο Σχολείο», με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από το σημαντικό θέμα της σπατάλης τροφίμων, αλλά και τις αξίες της προσφοράς και του εθελοντισμού.

Μέσα από την αφήγηση της ιστορίας «Δινώσαυρος», τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για το φαγητό, τη σωστή αξιοποίησή του και τρόπους με τους οποίους μπορούμε όλοι να βοηθήσουμε ώστε να μην πετιέται άσκοπα.

Στη συνέχεια, συμμετείχαν σε εικαστική δραστηριότητα, ζωγραφίζοντας και εκφράζοντας δημιουργικά όσα έμαθαν μέσα από το πρόγραμμα.

Ήταν μια όμορφη και ουσιαστική εμπειρία, γεμάτη γνώση, προβληματισμό και δημιουργία!

δεκάλογος

Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας φιλοξενήσαμε το κινητό ΜΙΝΙ ΠΛΑΝΗΤΑΡΙΟ και ζήσαμε μια μοναδική εκπαιδευτική εμπειρία!

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία, μέσα από μια βιωματική και διαδραστική δράση, να γνωρίσουν τον μαγικό κόσμο του διαστήματος, τους πλανήτες, τα αστέρια και πολλά ακόμη ενδιαφέροντα στοιχεία του ουρανού, με τρόπο κατανοητό και κατάλληλο για την ηλικία τους.

Με μεγάλο ενθουσιασμό ταξιδέψαμε στο διάστημα, παρατηρήσαμε το ηλιακό σύστημα και ανακαλύψαμε μυστικά του ουρανού μέσα από εικόνες, προβολές και συζήτηση.

Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία γεμάτη γνώση, φαντασία και ενθουσιασμό!🌍🪐✨

Ξεκινήσαμε το ταξίδι μας στον κόσμο των εντόμων συζητώντας για όσα ήδη γνωρίζουμε γι’ αυτά. Παρατηρήσαμε τα χαρακτηριστικά τους, μάθαμε για τα μέρη του σώματός τους και γνωρίσαμε διαφορετικές κατηγορίες εντόμων.

Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε πολύχρωμες πεταλούδες! Με τέμπερες και χρησιμοποιώντας τα δαχτυλάκια μας, φτιάξαμε όμορφα σχέδια στα φτερά τους και δώσαμε χρώμα και φαντασία στις δημιουργίες μας.

Μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργία, μάθαμε πολλά για τα μικρά αλλά τόσο ενδιαφέροντα πλάσματα της φύσης!

4ος Θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

Υποθεματική: STEM- Ρομποτική

Τίτλος: Μικροί Μετεωρολόγοι (Ελληνική Εκπαιδευτική Ένωση STEM)

1ο εργαστήριο “Τι καιρό έχουμε σήμερα”

Ξεκινήσαμε το εργαστήριο δεξιοτήτων «Μικροί Μετεωρολόγοι» με μια αρχική συζήτηση, όπου τα παιδιά μοιράστηκαν τις ιδέες τους για το τι κάνει ένας μετεωρολόγος και ποιος είναι ο ρόλος του.

Στη συνέχεια, κάθε παιδί προσπάθησε να αποτυπώσει με ζωγραφική τον καιρό σε κάθε εποχή, εκφράζοντας τις γνώσεις και τις εμπειρίες του με δημιουργικό τρόπο.

2ο εργαστήριο “Τα καιρικά φαινόμενα”

Ζωγραφίσαμε τα καιρικά φαινόμενα, τα αναπαραστήσαμε με το σώμα μας και παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια (link: καιρικά φαινόμενα)

(link: καιρικά φαινόμενα και ρουχισμός)

(link: καιρικά φαινόμενα και πίνακες ζωγραφικής)

Ζωγραφίσαμε τον καιρό που μας αρέσει περισσότερο, φτιάξαμε ραβδόγραμμα για να αποτυπωθεί ποιος καιρός αρέσει στην πλειοψηφία των παιδιών και συμμετείχαμε σε ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες με θεμα τα ρούχα που φοράμε ανάλογα με τις καιρικές συνθήκες που επικρατούν.

3ο Εργαστήριο

Τα παιδιά έγιναν μικροί μετεωρολόγοι και δοκίμασαν να κάνουν τη δική τους πρόγνωση καιρού! Χρησιμοποιώντας τον χάρτη της Ελλάδας, τοποθέτησαν εικόνες με διαφορετικές καιρικές συνθήκες στις περιοχές όπου πίστευαν ότι θα επικρατούσαν τις επόμενες ημέρες!

Συμμετείχαμε στη διαδραστική δραστηριότητα από το Φωτόδεντρο  Φτιάξε τον χάρτη πρόγνωσης καιρού! , γνωρίζοντας τα μετεωρολογικά σύμβολα και τους χάρτες πρόγνωσης καιρού. Δημιουργήσαμε τον δικό μας χάρτη, τοποθετώντας σύμβολα πάνω στον χάρτη της Ελλάδας και φτιάχνοντας το δικό μας «δελτίο καιρού».

Αναζητήσαμε πληροφορίες στο διαδίκτυο για την ΕΜΥ.

4ο Εργαστήριο

Σε μια πίστα Beebot με θέμα τα καιρικά φαινόμενα, οδηγήσαμε τη Beebot σε διαφορετικά καιρικά φαινόμενα, συνδυάζοντας παιχνίδι και προγραμματισμό.

Συμπληρώσαμε φύλλο εργασίας όπου προσπαθήσαμε να οδηγήσουμε τη Beebot στην κυψέλη από το ηλιόλουστο μονοπάτι για να μην βραχεί.

Ζωγραφίσαμε τα καιρικά φαινόμενα στο τάμπλετ με την εφαρμογή Tux Paint, ξεκινώντας έτσι τη δημιουργία του δικού μας ψηφιακού βιβλίου για τον καιρό.

Πραγματοποιήσαμε δύο εντυπωσιακά πειράματα και παρατηρήσαμε φυσικά φαινόμενα μέσα από βιωματικές δραστηριότητες.

Στο πρώτο πείραμα, προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε πώς δημιουργείται η βροχή. Σε ένα ποτήρι βάλαμε νερό και από πάνω αφρό ξυρίσματος, που συμβόλιζε τα σύννεφα. Στη συνέχεια, ρίχναμε σταγόνες από μπλε χρώμα ζαχαροπλαστικής και παρακολουθήσαμε πώς το «σύννεφο» γέμιζε και άρχιζε να «βρέχει».

Στο δεύτερο πείραμα, δημιουργήσαμε τον δικό μας υδροστρόβιλο! Σε μια γυάλα βάλαμε ξίδι και υγρό σαπούνι και, όταν την κουνήσαμε κυκλικά, παρατηρήσαμε να σχηματίζεται ένας μικρός στροβιλισμός σαν υδροστρόβιλος.

Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, τα παιδιά δημιούργησαν με πολλή αγάπη ένα ξεχωριστό δωράκι για τις μανούλες τους.

Φτιάξαμε καρδούλες από πηλό, τις χρωματίσαμε και τις μετατρέψαμε σε όμορφα κολιέ. Στη συνέχεια, ετοιμάσαμε ένα χαρτονάκι για να τοποθετήσουμε το κόσμημα, όπου από τη μία πλευρά γράψαμε «Σ’ αγαπώ μαμά» και από την άλλη τα παιδιά ζωγράφισαν τη δική τους μαμά.

Μια γλυκιά και τρυφερή δημιουργία γεμάτη αγάπη, φαντασία και όμορφα συναισθήματα!