Φέραμε στη μνήμη μας, τι γιορτάζουμε την 25η Μαρτίου και παρακολουθήσαμε το σχετικό βίντεο,

Η ελληνική σημαία

Η τούρκικη σημαία

Η ελληνική σημαία είναι η μόνη σημαία στον κόσμο που περιέχει <<κρυπτογραφημένο μήνυμα>> και διαβάζεται. Στις 9 λωρίδες της περιέχεται ο όρκος των Ελλήνων, Ελευθερία ή Θάνατος.

Διαβάσαμε το παραμύθι της Ευγενίας Φακίνου  ”Τα Ελληνάκια” , το οποίο εξιστορεί τα γεγονότα της ελληνικής ζωής στα χρόνια της σκλαβιάς από τους Τούρκους και την έναρξη της επανάστασης μέσα από τα μάτια των δύο διδύμων αδερφών του Γιώργη και της Μαρίας.

https://youtu.be/9QGdGJCfyBI

Γνωρίσαμε το Ρήγα Φεραίο, που ήταν συγγραφέας, πολιτικός και επαναστάτης.

Έχει συνθέσει το Θούριο, πατριωτικό ύμνο, που εμψύχωνε όλον τον ελληνισμό.

Γνωρίσαμε όμως και τη δεύτερη γιορτή της 25ης Μαρτίου, τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου.

Γνωρίσαμε τα μέρη της στολής του Εύζωνα που συνηθίζεται να λέγεται και τσολιάς. Η λέξη ”Εύζωνας” είναι προτιμότερη γιατί σημαίνει τον καλά ζωσμένο με όπλα πολεμιστή , όπως ακριβώς οι ήρωες του 1821.

Ζωγραφίσαμε τα 3D Ευζωνάκια και Αμαλίες.

Δεν χορταίνω να βλέπω τον ήλιο (τραγούδι για την Ελλάδα σε εικονόλεξο)

Σας ενημερώνουμε ότι παρατείνονται μέχρι και την Τετάρτη 31 Μαρτίου 2021 οι εγγραφές μαθητών/τριών στα δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2021-2022 με απόφαση της Υφυπουργού Παιδείας Ζωή Μακρή.

Η εγκύκλιος 

Παράταση Εγγραφών Νηπιαγ.-Α τάξης Δ.Σ. 2021-2022

Εγγραφές μαθητών και μαθητριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2021-2022

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2021-2022 θα γίνουν μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής, που θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας στο Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Οι ηλεκτρονικές εγγραφές θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2021. Μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών δηλ. μαθητές γεννημένοι το 2016 και το 2017 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις νηπίων και προνηπίων που έχουν γεννηθεί αυτά τα έτη.

Επισημαίνεται ότι, κατά την περίοδο των εγγραφών, αποτελεί ευθύνη των Προϊσταμένων Διευθυντών/ντριών των σχολικών μονάδων η μέριμνα για την τήρηση των απαιτούμενων μέτρων αποφυγής διασποράς του κορονοϊού, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.) (https://eody.gov.gr/loimoxi-apo-to-neo-koronoio-covid-19-odigies-profylaxis-gia-to-koino/ & https://eodv.gov.gr/covid-19-odigies-gia-ti-chrisi-maskas-apo-to-koino/). Ως εκ τούτου, παρακαλείστε ως προς την πιστή τήρηση των προτεινόμενων μέτρων.

Σε όλους τους δήμους της χώρας, ο Προϊστάμενος/η-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου δέχεται όλες τις αιτήσεις, για φοίτηση νηπίων και προνηπίων, που ανήκουν στη σχολική περιφέρεια του Νηπιαγωγείου.

Η εγγραφή προνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, θα πρέπει εν τούτοις να επικοινωνήσουν μαζί μας και να φέρουν αίτηση εγγραφής στο ολοήμερο, για όσα επιθυμούν να εγγραφούν στο ολοήμερο, φέρνοντας και τα απαραίτητα δικαιολογητικά.

Τα όρια για τη Σχολική Περιφέρεια 4^ου Νηπιαγωγείου Φιλιππιάδας

Το τμήμα που βρίσκεται ανάμεσα:

Α) Βόρεια: Από νοητή γραμμή δυτικά της οδού Μυρτιάς, την οδό Μυρτιάς και μέχρι τη συμβολή της με τη Λεωφόρο Σόλωνος Γκίκα. Από τη συμβολή της οδού Μυρτιάς με τη Λεωφόρο Σόλωνος Γκίκα νοητή γραμμή μέχρι τη συμβολή της οδού Μπιζανίου με την οδό Νίκου Καζαντζάκη, την οδό Νίκου Καζαντζάκη μέχρι νοητή γραμμή ανατολικά της οδού.

Β) Νότια: Από νοητή γραμμή δυτικά της οδού Βελισαρίου, την οδό Βελισαρίου μέχρι νοητή γραμμή ανατολικά της οδού.

Β. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
• Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
•  α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή . Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
• β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
• γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας. (ΠΡΟΣΚΟΜΙΖΕΤΑΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ)
• δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, (ΠΡΟΣΚΟΜΙΖΕΤΑΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ)
• ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
• στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».*Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.

ΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΕΤΕ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ:

Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:

Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού.

Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια

Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο χρήστης δηλώνει υπεύθυνα ότι ασκεί τη γονική επιμέλεια του τέκνου που αιτείται εγγραφή, σύμφωνα με τις διατάξεις του Αστικού Κώδικα.

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα (13:00 – 16:00) δύνανται να εγγράφονται όσοι το επιθυμούν άνευ κριτηρίων.

 Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:00):

1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

 Σε περίπτωση που αντιμετωπίσετε πρόβλημα στην διενέργεια της εγγραφής επικοινωνήστε μαζί μας.

*Πριν την προσέλευση σας στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία.

Τηλέφωνο επικοινωνίας : 2683023340

Email Νηπ/γείου : mail@4nip–filipp.pre.sch.gr

 Δ/νση Νηπ/γείου: Μπιζανίου και Σταδίου (γωνία) – Φιλιππιάδα

Προϊσταμένη Νηπ/γείου : Ρεβέκκα Ζέρβα

Καλωσορίσαμε το Δεκέμβριο, που μας φέρνει την μεγαλύτερη γιορτή του χρόνου τα Χριστούγεννα.

Διαβάσαμε χριστουγεννιάτικα παραμύθια, μιλήσαμε για τα έθιμα Χριστουγέννων και Πρωτοχρονιάς, τους καλικάντζαρους και φυσικά γράψαμε γράμμα στον Αι – Βασίλη με το παιχνίδι που θα  θέλαμε να μας φέρει.

Χριστούγεννα χωρίς κατασκευές δε γίνεται. Φτιάξαμε στολίδια από ζυμάρι, τα βάψαμε και σε συνδυασμό με αλλά υλικά κάναμε υπέροχα στολίδια για το δέντρο μας. Φτιάξαμε δεντράκι με χάρτινο ποτήρι και πον – πον, ημερολόγιο, Αι Βασίλη με πιάτα, ευχετήρια κάρτα με κουμπιά και κανέλα και τάρανδο  και αγγελάκι με πιάτο, χριστουγεννιάτικο στεφάνι με ζυμαρικά.

Βάλαμε τις εικόνες της γέννησης τη σειρά..

..

Παίξαμε κρεμάλα!!!

Ευχόμαστε σε όλους Καλές Γιορτές με υγεία και ευτυχία!!!

Έρχομαι μέσα από έρημους ασφαλτόδρομους.

Έλα, έλα κοριτσάκι!

Μυρίζω φασουλάδα, πορτοκάλι και τραγανιστό τσουρέκι.

Έλα, έλα αγοράκι φόρεσε το σκούφο σου, βάλε τα μάλλινα γάντια σου,

άνοιξε το στόμα σου, να ξεδιψάσεις με το χιόνι,

γέμισε τις τσέπες σου σταφίδες, καρύδια και ξεραμένα σύκα.

Τάισε με ψίχουλα τα πεινασμένα σπουργίτια.

Έρχομαι μέσα από τις παγωμένες λίμνες και τα ποτάμια,

τα γυμνά κλαδιά και το μολυβένιο ουρανό…

Άσ’ το μόνο του στη γωνιά του το πατίνι,

κάνε το φίλο σου να δακρύσει με μια φέτα μανταρίνι.

Τι κάνει η γιαγιά σου; Πλέκει ακόμη στο περβάζι;

Για κοίτα πως μελάνιασε η μύτη σου…

την πάγωσε τ’ αγιάζι…

Έλα, έλα αγοράκι. Έλα, έλα κοριτσάκι…

Δεν μ’ ακούς; Είμαι ο Χειμώνας!

Ποίημα της Μάρω Λοΐζου για το χειμώνα

Ζωγραφίζουμε ότι μας φέρνει στο μυαλό αυτή η εποχή

Παρατηρούμε με το βλέμμα τη φύση γύρω μας. Ο Χειμώνας κρύβεται… στα παγωμένα νερά του δρόμου και της αυλής, στα γυμνά κλαδιά, στο ζεστό ντύσιμο των ανθρώπων που περπατούν, κοκ.
Αφουγκραζόμαστε με την ακοή τους ήχους του…στο βοριά που σφυρίζει, στα ξερά κλαδιά που τρίζουν, στις φωνές των παιδιών που παίζουν με το χιόνι,κλπ.
Μυρίζουμε τη μυρωδιά του…πορτοκάλι, μανταρίνι, καπνός από τζάκια, τσάι, σοκολάτα ζεστή…κοκ.
Αισθανόμαστε στο σώμα και τα χέρια μας το χειμώνα…στα μάγουλα που κοκκινίζουν, στα παγωμένα άκρα μας, στα χνώτα μας που αχνίζουν,κοκ.

Παρατηρούμε τον Χειμώνα σε πίνακες ζωγραφικής
(περιγράφουμε τα στοιχεία που εμφανίζονται, τη συμπεριφορά και τη στάση των προσώπων και των ζώων, τα ενδύματα, τα χρώματα που χρησιμοποιεί ο καλλιτέχνης, αλλά και τα συναισθήματα που πιστεύουμε πως «βγαίνουν» από το έργο τέχνης).

Ευκαιρία να διαβάσουμε ένα αγαπημένο βιβλίο:

«Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει» του Μάνου Κοντολέων

Ώρα για μουσική:
Κάναμε ακρόαση από τις “τέσσερις εποχές” του Vivaldi το “Χειμώνα”

   Ζώα και χειμερία νάρκη

Μιλήσαμε και για τα ζωάκια που πέφτουν σε χειμερία νάρκη. Έχουν ανάγκη από μια ζεστή φωλιά και πολύ ησυχία…..Σσσσσσ ! Προσέξτε μην ξυπνήσουν!!

Ώρα για παιχνίδι!!!

 Μία από τις δουλειές που κάνουν οι άνθρωποι τώρα το φθινόπωρο και ιδιαίτερα αυτόν τον μήνα είναι το “Μάζεμα της ελιάς”! Στη χώρα μας η εργασία αυτή είναι πολύ διαδεδομένη, γιατί η Ελλάδα μας είναι γεμάτη από το ευλογημένο δέντρο και τον πολύτιμο καρπό του! Και βέβαια από τις ελιές βγαίνει το λάδι, το χρυσοκίτρινο υγρό που το χρησιμοποιούμε για να φτιάξουμε το καθημερινό φαγάκι μας! Επίσης το χρησιμοποιούμε στην εκκλησία για να ανάψουμε τα καντηλάκια, για να βαφτίσει ο ιερέας τα μωρά καθώς και στο μυστήριο του ευχέλαιου! Από το λάδι βγαίνει επίσης το σαπούνι για να πλενόμαστε και να είμαστε καθαροί!

ΣΤΑΔΙΑ ΜΑΖΕΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΕΛΙΑΣ

      Το μάζεμα της ελιάς έχει ορισμένα στάδια! Ξεκινάμε με το ράβδισμα, το οποίο γίνεται με συγκεκριμένο τρόπο, στρώνοντας κάτω από τα δέντρα λιόπανα ή δίχτυα και οι άνθρωποι με ράβδους κουνάνε τα κλαδιά της ελιάς για να πέσουν οι καρποί. Ύστερα τις μαζεύουμε σε τσουβάλια και τις πηγαίνουμε σε ένα μικρό εργοστάσιο, το ελαιοτριβείο όπως λέγεται. Εκεί με μηχανήματα πλένονται καλά και διαχωρίζονται οι καρποί από τα φύλλα, στην συνέχεια με άλλο μηχάνημα  πιέζονται πολύ και γίνονται πολτός ( τις λιώνουνε ). Τέλος υπάρχει ένα μηχάνημα που διαχωρίζει το λάδι από τα άχρηστα υλικά! Το λάδι αποθηκεύεται  σε ειδικά δοχεία! Πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε τη διαδικασία που περιγράψαμε:

ΠΑΤΗΣΤΕ ΣΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟ

https://youtu.be/PJkWULktUzk

    ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ

Αινίγματα για την Ελιά

Δεν πεθαίνει κι αν περάσουν,

χρόνια εκατό και χίλια,

μας χορταίνει, μας φροντίζει

μας ανάβει τα καντήλια!!

Τι είναι;

Μάνα και κόρη έχουν το ίδιο όνομα!

Τι είναι;

Από κλαδάκι κρέμεται, 

στην αγορά πουλιέται.

Το εξωτερικό της τρώγεται,

το μέσα της πετιέται!

Τι είναι;

Το γράμμα Ε ε

 Ρωτάμε τα παιδιά να βρουν λεξούλες που αρχίζουν από το γράμμα Ε ε!

 Ελλάδα, Έφη, ελέφαντας, ελαιόψωμο, έπιπλο, Έλενα, ελάφι, ελιά, Έλσα  κ.τ.λ.

Στη συνέχεια αφού βρούνε αρκετές λεξούλες μπορούμε να ζητήσουμε από τα παιδιά να διαλέξουν μία και να τη ζωγραφίσουν ( παράδειγμα: το παιδάκι που είπε ελέφαντα να ζωγραφίσει έναν ελέφαντα, το παιδάκι που είπε Έλενα να ζωγραφίσει τη φίλη του την Έλενα κ.τ.λ.).

Άλλες δραστηριότητες που μπορείτε να κάνετε με το παιδί σας στο σπίτι σχετικές με το γράμμα Ε:

• Αφού βρει 5 λεξούλες με το γράμμα Ε, μπορείτε να το βοηθήσετε με ερωτήσεις που θα του κάνετε, να φτιάξει μια ιστορία μ΄αυτές! Για παράδειγμα: Η Έλενα και η Έφη ήταν δύο καλές φίλες που τρελαίνονταν να παίζουν με την Έλσα τη μικρή ελεφαντίνα, που ζούσε σε ένα ζωολογικό κήπο στην Ελλάδα………………………………………………………………………………………………………………………… Η ιστορία θα πρέπει να βγει από τα παιδιά και όχι από εσάς. Θα πρέπει να  βάλετε το παιδί  στη διαδικασία να σκεφτεί και να φτιάξει μόνο του την ιστορία, η οποία μπορεί να είναι εντελώς φανταστική. Μην παρεμβαίνετε! Να είστε σίγουροι ότι θα του αρέσει καλύτερα γιατί θα είναι δική του και γιατί δεν θα είναι πραγματική. Στην τάξη λειτουργούμε σαν ομάδα και την ιστορία τη φτιάχνουμε όλοι μαζί συμπληρώνοντας ο ένας τον άλλον.  
• Να φτιάξουν με καλαμάκια ή με οδοντογλυφίδες ή με μαρκαδόρους το γράμμα Ε!

Σύνθετες λέξεις με τη λέξη λάδι:

λάδι + ψωμί = λαδόψωμο

λάδι + κουλούρια = λαδοκούλουρα

λάδι + τυρί = λαδοτύρι

λάδι + πανί = λαδόπανο

λάδι + ποντικός = λαδοπόντικας

λάδι + μπογιά = λαδομπογιά

λάδι + λεμόνι = λαδολέμονο

ελιά + λάδι = ελαιόλαδο

Πατήστε στο σύνδεσμο για να δείτε το βίντεο με το γράμμα Ε ε

https://youtu.be/1N38VNR_q8s

ΕΛΙΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ

Πολλοί μεγάλοι ζωγράφοι Έλληνες και ξένοι έχουν ζωγραφίσει την ελιά!  Παρακάτω θα δείτε έργα ζωγραφικής διάσημων ζωγράφων. Θαυμάστε τα μαζί με τα παιδιά σας!!!!!!!!!!!!!!

https://youtu.be/CW3ST8rqo7I

Πατήστε στο σύνδεσμο να ακούσετε το τραγούδι Ντίλι, ντίλι το καντήλι!!!

https://youtu.be/5u1IlfOb3Po

Από τη Δευτέρα 16 Νοεμβρίου και για δύο εβδομάδες αναστέλλεται η δια ζώσης λειτουργία των νηπιαγωγείων  όλης της χώρας.

Περάσαμε ένα δύσκολο διάστημα παιδιά και εκπαιδευτικοί. Εκπαιδευτήκαμε και εφαρμόσαμε όσο καλύτερα γινόταν τα πρωτόκολλα υγείας. Μάθαμε να φοράμε μάσκες, να τις αλλάζουμε, να πλένουμε και να  απολυμαίνουμε συνεχώς τα χέρια μας. Τα παιδιά, αν και μικρά, δείξαν μεγάλη σοβαρότητα και υπευθυνότητα.
Τώρα καλούμαστε να επικοινωνήσουμε μέσα από τις απρόσωπες οθόνες των υπολογιστών. Λυπόμαστε πολύ για τις εξελίξεις. Κυρίως που η αναστολή λειτουργίας, για δεύτερη φορά, γίνεται αιφνιδιαστικά χωρίς να έχουμε τον χρόνο, την ευκαιρία να μιλήσουμε στα παιδιά και να τα προετοιμάσουμε για τον νέο τρόπο επικοινωνίας αλλά και εμείς μα προετοιμαστούμε επαρκώς.
Γνωρίζουμε πως η ζωντάνια και η δυναμική της τάξης και της ομάδας, δεν μπορεί να υπάρξει μέσω καμιάς οθόνης. Το καλό είναι πως τα παιδιά έχουν τους δικούς τους μηχανισμούς προσαρμογής που είναι καλύτεροι από τους δικούς μας. Το είδαμε και στην προηγούμενη καραντίνα.  Αρκεί να μην τα φορτώσουμε με περιττό άγχος. Θα τα καταφέρουν και τώρα. Ας τους το κάνουμε όσο πιο εύκολο γίνεται.
Από την Τετάρτη 18 Νοεμβρίου η επικοινωνία με τους μικρούς μαθητές μας θα γίνεται χωρίς μάσκα μεν, αλλά εξ αποστάσεως… Η παρακολούθηση είναι υποχρεωτική. Θα καταβάλουμε κάθε δυνατή προσπάθεια να κρατήσουμε ζωντανή την επαφή με τα παιδιά!!!
 
Αφιερωμένο σε όλα τα παιδιά με την αγάπη μας!!!
Πως μπορούμε να μείνουμε κοντά ενώ κρατάμε τις αποστάσεις;

ΑΠΟ ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΕΞΗΣ

Καλή δύναμη σε όλους!!!!

Αγιασμός

Με την έναρξη του σχολικού έτους 20120-2121 ευχόμαστε μια όμορφη και δημιουργική χρονιά! Με χαρά σας περιμένουμε στον Αγιασμό του νηπιαγωγείου μας που θα γίνει την

ΔΕΥΤΕΡΑ  14-09-2020 στις 11.15 π.μ.

ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ ΠΟΛΥ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΝΑ ΠΡΟΣΕΛΘΕΤΕ ΣΤΟΝ ΑΥΛΕΙΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΕ ΜΑΣΚΕΣ

Ο μαθητής θα παρίσταται μόνο με ένα(1) συνοδό(όχι αδέρφια ή άλλοι συγγενείς)
Αμέσως μετά θα γίνει σύντομη συνάντηση γνωριμίας και ενημέρωσης από τις νηπιαγωγούς.

Καλή σχολική Χρονιά!

Με υγεία και αισιοδοξία!

Η καλοκαιρινή κάρτα καβουράκι που φτιάξανε τα παιδιά.

Το αποχαιρετιστήριο δωράκι στα παιδιά του σχολείου μας.

Καλό Καλοκαίρι σε όλους!!!!

Οι Νηπιαγωγοί του 4ου Νηπιαγωγείου Φιλιππιάδας

Μαθαίνω την αλφαβήτα….

Ο χορός των αριθμών….

Ώρα για παχνίδι!!!