Γράφοντας το δικό τους βιβλίο … ” Η Χιονούλα και ο Βοριάς ”
Τα παιδιά αυτενεργούν, ερευνούν και συνεργάζονται για να δημιουργήσουν ένα έργο που θα απευθύνεται σε όλη την τάξη !
Το « Βιβλίο» είναι μια δημιουργική εργασία, κατά την οποία οι μαθητές αναπτύσουν δεξιότητες (γνωστικές, κοινωνικές και επικοινωνιακές) με φυσικό και βιωματικό τρόπο, διότι μαθαίνουν μέσα από τα ίδια τους τα έργα, κατανοούν τι μαθαίνουν και γιατί το μαθαίνουν.
Επίσης, συμβάλλει στη σύνδεση διαφορετικών γνωστικών αντικειμένων, στη μεταφορά και καλύτερη ανάπτυξη δεξιοτήτων (βλ. Bordallo et Ginestet, 1993, Huber, 2005) η οποία δίνει ξεχωριστό νόημα στη μαθησιακή διαδικασία.
Σύμφωνα με τον D. Sénore (2008), το « Βιβλίο » « είναι ένα μαγικό μέσο για να κινητοποιήσουμε την ενέργεια των παιδιών ώστε να καταλαβαίνουν το νόημα αυτών που μαθαίνουν στο σχολείο ». Για τον Ph. Meirieu (2008) πρόκειται για ένα δημιουργικό Σχέδιο Εργασίας και μέσα από αυτό « ένας μαθητής μπορεί πραγματικά να συμφιλιωθεί με το σχολείο και να μειώσει τις αδυναμίες του.
Διαβάστε πόσο ωραία ιστορία φτιάξαμε για το Χειμώνα ….με τίτλο ”Η Χιονούλα και ο Βοριάς”
”Το σημαντικό είναι να θέλει να πετύχει σε αυτό που κάνει. ”
Το domino ως διδακτικό εργαλείο στα αγγλικά
Το κλασικό παιχνίδι ντόμινο παραμένει διασκεδαστικό αλλά είναι και πολύ επιμορφωτικό. Τα παιδιά κλήθηκαν να εξοικειωθούν με πραγματικά αντικείμενα στην αγγλική γλώσσα καλλιεργώντας την οπτική αντίληψη, τη στρατηγική σκέψη και εμπλουτίζοοντας το λεξιλόγιο τους. Ένα παιχνίδι που μπορεί να υποστηρίξει τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας αλλά και το ελεύθερο παιχνίδι καλλιεργώντας βασικές νοητικές δεξιότητες.
Οι αισθήσεις του χειμώνα
Οι αισθήσεις το χειμώνα οξύνονται. Ποιες είναι οι μυρωδιές, οι εικόνες, οι ήχοι, οι γεύσεις και οι υφές του χειμώνα; Τι αισθανόμαστε αυτήν την εποχή και γιατί;
Στο δρόμο των “Μικρών Δημοσιογράφων” γίναμε ερευνητές των αισθήσεων του χειμώνα…!
- Το χειμώνα βλέπω χιόνι, χριστουγεννάτικα δέντρα, στολίδια, μπισκότα και τον Άγιο Βασίλη.
- Το χειμώνα ακούω τον αέρα, τη βροχή, τα κάλαντα, τα κουδουνάκια από τους ταράνδους.
- Το χειμώνα μυρίζω τους κουραμπιέδες, τα μελομακάρονα, τα μπισκότα, τον καπνό και τα ξύλα από το τζάκι.
- Το χειμώνα αγγίζω το χιόνι, το κασκόλ, τις κουβέρτες και τα γουνάκια.
- Το χειμώνα γεύομαι τους κουραμπιέδες, τα μελομακάρονα, τα μπισκότα, τη ζεστή σοκολάτα, τη σούπα αλλά και τις χιονονυφάδες στη γλώσσα μου.
- Το χειμώνα νιώθω κρύο και αγάπη.
Καλωσόρισες 2023!!!!
Την εβδομάδα που μας πέρασε καλωσορίσαμε το Νέο Έτος! Τα παιδιά μίλησαν για το πώς πέρασαν τις ημέρες των διακοπών, έφτιαξαν κατασκευές και κάρτες με την ευχή: “Καλή χρόνια”. Επίσης ευχηθήκαμε τη νέα χρονιά να έχουμε Αγάπη, η Υγεία και η τύχη και με αυτές τις πολύτιμες ευχές φτιάξαμε ένα ημερολόγιο.
Έμαθαν να γράφουν το 2023 και δημιούργησαν μια φοβερή κατασκευή!!
Φυσικά, ευχήθηκαν και στα αγγλικά “Happy New Year”
Διάκριση μεγεθών “μικρό – μεσαίο – μεγάλο” – Μαθαίνω τον αριθμό 1
Βασικοί στόχοι των δραστηριοτήτων αυτής της εβδομάδας ήταν η ανάπτυξη μαθηματικών δεξιοτήτων, όπως είναι η πραγματοποίηση άμεσων και έμμεσων συγκρίσεων με την χρήση αυθαίρετων και συμβατικών μέσων, η πραγματοποίηση επικαλύψεων με αυθαίρετες μονάδες, η πραγματοποίηση σειροθέτησης αντικειμένων με άνισα μήκη, η άσκηση της παρατηρητικότητας τους, η απαρίθμηση δεδομένων, η υλοποίηση αντιστοιχίσεων.
Πειραματιστήκαμε με τον αριθμό 1 και δημιουργήσαμε το βιβλιαράκι του.
Η τελευταία δημιουργία του 2022 και η πρώτη του 2023!! Καλή Χρονιά σε όλους!!!
Χριστουγεννιάτικα Εργαστήρια
Που ζει ο Άγιος Βασίλης;
Την Τρίτη 13 Δεκεμβρίου με χαρά υποδεχθηκαμε στην τάξη μας την θεατρική ομάδα Μορφές Έκφρασης για να παρακολουθήσουμε την Χριστουγεννιάτικη παράσταση με τίτλο: “Που ζει ο Άγιος Βασίλης;”
Στην παράσταση αυτή τα παιδιά είδαν πολλά μουσικά όργανα, έπαιξαν πολύ, τραγούδησαν και χόρεψαν με τα γνωστά Χριστουγεννιάτικα τραγούδια. Επίσης, μια μεγάλη έκπληξη περίμενε τα παιδιά αφού εμφανίστηκε ο Άγιος Βασίλης. Ήταν μια όμορφη εμπειρία και όπως φάνηκε τα παιδιά διασκέδασαν πολύ!!!
Γίνε ένα αστέρι για ένα παιδί με σοβαρή ασθένεια – Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος)
Αγαπητοί μαθητές και γονείς,
Εδώ και 24 χρόνια το πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής αποτελεί μέρος του Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος. Για ακόμη μία χρονιά, με τη διαχρονική συμβολή σας, ετοιμαζόμαστε να «ταξιδέψουμε» και πάλι σε ολόκληρη την Ελλάδα για να φωτίσουμε τις ζωές των παιδιών ευχής!
Με κεντρικό μήνυμα «Είσαι το αστέρι μου», το Αστέρι της Ευχής καλεί τους μαθητές σε όλη την Ελλάδα να αποκτήσουν το δικό τους χάρτινο αστέρι, με μία δωρεά των 2€ συνεισφέροντας στην εκπλήρωση ευχών. Με αυτόν τον τρόπο, μαθητές και γονείς γίνεστε κι εσείς ένα αστέρι για ένα παιδί με σοβαρή ασθένεια.
Εάν θέλετε να επιδράσετε επιπλέον στις ζωές των παιδιών μας, μπορείτε να επιστρέψετε στον οργανισμό τις δικές σας ευχές για τα παιδιά ευχής, γράφοντάς τες στο αστέρι. Η αλληλεπίδραση αυτή εγκαινιάστηκε πέρυσι για πρώτη φορά και αποδείχθηκε ιδιαίτερα ευεργετική για την ψυχολογία των παιδιών μας!
Αρ. Πρωτοκόλλου Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων : Φ.2.1/ΜΓ/64830/102883/Δ7 και Φ.14/98076/ΦΔ/100120/Δ1
ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΣΤΕΡΙ ΤΗΣ ΕΥΧΗΣ
Το Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος) εκπληρώνει ευχές παιδιών 3 – 18 ετών που νοσούν από σοβαρές ασθένειες. Το Αστέρι της Ευχής, εκπαιδευτικό πρόγραμμα που υλοποιείται σε όλα τα σχολεία με την άδεια του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (Φ.2.1/ΜΓ/64830/102883/Δ7 & Φ.14/98076/ΦΔ/100120/Δ1) κλείνει φέτος τα 24 του χρόνια και έχει δώσει δύναμη σε εκατοντάδες παιδιά με σοβαρές ασθένειες. 24 ολόκληρα χρόνια, μαθητές από όλα τα σχολεία της χώρας προσφέρουν για την ίαση παιδικών ψυχών.
Στο σχολείο μας θα βρείτε ένα δέντρο γεμάτο αστέρια ευχών. Οι μαθητές θα αποκτήσουν το δικό τους χάρτινο αστέρι, με μια δωρεά των 2€ συνεισφέροντας στην εκπλήρωση ευχών. Αναλόγως τη συνεισφορά σας, μπορείτε να αποκτήσετε παραπάνω από ένα αστέρι.

























