Καλό Καλοκαίρι σε όλους, μικρούς και μεγάλους…!!!
Άρθρα συντάκτη ΤΣΙΩΚΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ
Καλοκαιρινή Γιορτή Λήξης – Ελευσίνα 2.500 Χρόνια
Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας
Σχέδιο Δράσης Σχολικού Έτους: 2022-2023
Η Καλοκαιρινή μας Γιορτή
Ομαλή μετάβαση νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο
Στα πλαίσια υλοποίησης του Προγράμματος Αγωγής Υγείας με τίτλο “Ομαλή μετάβαση νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο”, σε συνεργασία με τη διεύθυνση και τις δασκάλες του 3ου Δημοτικού Σχολείου Ελευσίνας πραγματοποιήσαμε την επίσκεψη μας στο σχολικό συγκρότημα του Δημοτικού Σχολείου.
Προετοιμαστήκαμε για την επίσκεψη μας στην πρώτη τάξη με δράσεις όπως συζήτηση στην ολομέλεια σχετικά με το τι έχουμε στο μυαλό ακούγοντας την λέξη ” δημοτικό σχολείο”, τι περιμένουμε να δούμε εκεί που θα πάμε και τι νιώθουμε για το “μεγάλο σχολείο”. Καταγράψαμε τις ιδέες και σκέψεις μας ώστε να κάνουμε τις σχετικές συγκρίσεις την ημέρα της επίσκεψης. Η επίσκεψη μας στο Δημοτικό Σχολείο έχει σκοπό τα νήπια μας να γνωρίσουν το σχολείο που πρόκειται να πάνε και να προιδεαστούν γι αυτό θετικά.
Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία – “STEAM και η Γη γυρίζει” – 5ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “ Τι γνωρίζαμε και τι μάθαμε; ”
Το 5ο εργαστήριο δεξιοτήτων ξεκίνησε με ένα animation που μας ταξίδεψε στη Σελήνη με τη Λάικα. Για οσους δεν ξέρουν η Λάικα ήταν μία σκυλίτσα που στις 3 Νοεμβρίου 1957, έγινε ο πρώτος ζωντανός οργανισμός που μπήκε σε τροχιά γύρω από τη Γη, επιβαίνοντας στον τεχνητό δορυφόρο Σπούτνικ 2.
Δημιουργήσαμε έναν εννοιολογικό χάρτη με αυτά που μάθαμε αναφορικά με τους πλανήτες και το ηλιακό σύστημα. Συγκρίναμε τους δύο εννοιολογικούς χάρτες και βγάλαμε συμπεράσματα για τις νέες μας γνώσεις.
Σε ομάδες των δύο, στη γωνιά του Υπολογιστή αντιστοιχίσαμε εικόνες με τους πλανήτες και παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια εμπέδωσης.
Το εργαστήριο τελείωσε με δημιουργία μακέτας με τους πλανήτες, οπτικοποιώντας τη σκέψη μας και όσα μάθαμε , όπως η σειρά των πλανητών και η απόσταση από τον Ήλιο στα πλαίσια της ομαδοσυνεργατικής μεθόδου.
Με μια βαλίτσα στο χέρι…!!!
Τι θα βάζαμε στη μοναδική μας βαλίτσα αν ήμασταν στη θέση των Μικρασιατών…;;; Πατήστε στην εικόνα και δείτε τις βαλίτσες μας!!!
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Μουσείο Ιστορίας & Λαογραφίας Συλλόγου Μικρασιατών Ελευσίνας
Η επίσκεψη σε µια προσφυγική κατοικία μας γέμισε εμπειρίες. Οι απορίες μας πολλές και όλες απαντήθηκαν από όσους μας περιήγησαν! Οι υπεύθυνοι του συλλόγου Μικρασιατών Ελευσίνας μας έκαναν να νιώσουμε όμορφα με τη ζεστή φιλοξενία τους! Ήρθαμε σε επαφή με μουσειακά εκθέματα (έγγραφα, επιστολές, χάρτες, φωτογραφίες, χρηστικά αντικείμενα και ενδυμασίες) και κειμήλια από τις αλησμόνητες πατρίδες της Μικράς Ασίας. Αν θέλετε να διαβάσετε πληροφορίες για το μουσείο που επισκεφθήκαμε πατήστε εδώ!
Μια μέρα πριν την επίσκεψη μας στο Μουσείο παρακολουθήσαμε ένα υπέροχο ντοκιμαντέρ που μας γέννησε την ιδέα να ζωγραφίσουμε τι θα βάζαμε στη μοναδική μας βαλίτσα αν ήμασταν στη θέση των Μικρασιατών! Την επόμενη εβδομάδα θα μπορέσετε να δείτε τις βαλίτσες μας!!
Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία – “STEAM και η Γη γυρίζει” – 4ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Ήλιε, Γη, Σελήνη Μέρα ή Νύχτα; ”
Το 4ο εργαστήριο δεξιοτήτων ξεκίνησε με βίντεο προσομοίωσης παρατηρώντας την κίνηση της Γης γύρω από τον άξονά της .
Σε δεύτερο χρόνο πραγματοποιήσαμε ένα πείραμα με μια λάμπα και τη Γη στοχεύοντας στην κατανόηση της εναλλαγής μέρας και νύχτας που προκαλείται από την περιστροφή της Γης γύρω από τον άξονά της. Παίξαμε ένα παιχνίδι με τα χέρια μας και βιωματικά κατανοήσαμε πότε είναι μέρα και πότε νύχτα.
Συζητήσαμε για το πως περνάμε τη μέρα και τη νύχτα και τα παιδιά κλήθηκαν να ζωγραφίσουν σαν ένα φιλμ μία προσωπική ιστορία τους, ψηφιοποιώντας τες με τη χρήση ψηφιακού εργαλείου.
Για να δείτε τις ιστορίες μας πατήστε πάνω στην εικόνα…!!!
Το 4ο εργαστήριο δεξιοτήτων ολοκληρώθηκε με τη μέθοδο της “Ανεστραμμένης τάξης”. Τα παιδιά ζωγράφισαν πως περνάνε μια ημέρα μέσα στο Σαββατοκύριακο και ανέβασαν στο ψηφιακό εργαλείο Padlet τη ζωγραφιά.
