Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων Αγγλικών στο νηπιαγωγείο, τα παιδιά γνώρισαν τη γλώσσα μέσα από παιδικά βιβλία και παιγνιώδεις πρακτικές. Mε αφετηρία τα βιβλία The Queen’s Hat και Paddington the Bear, συμμετείχαν σε Story Time, οργανώνοντας τη γραμμή της ιστορίας (αρχή – μέση – τέλος) και εξοικειώθηκαν με βασικό λεξιλόγιο μέσα από flashcards.
Μέσα από παιχνίδια όπως Spinning the Wheel και memory cards, τα παιδιά εξάσκησαν το λεξιλόγιό τους με παιγνιώδη τρόπο, ενώ με ζωγραφική και επιλογή αντικειμένων για τη βαλίτσα του Paddington Bear, συνέδεσαν τη γλώσσα με τη φαντασία και τη δημιουργία.
Οι δραστηριότητες ενίσχυσαν την ακουστική κατανόηση, τη μνήμη, τη συνεργασία και τη θετική στάση των παιδιών απέναντι στην εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας.

Επιτεύχθηκαν:
Αυτονομία και προβληματισμός
Επικοινωνία: επαφή με ξένη γλώσσα σε αυθεντικό πλαίσιο
Συνεργασία: συμμετοχή σε ομαδικές δραστηριότητες και παιχνίδια
Δημιουργικότητα: έκφραση μέσα από ζωγραφική και παιχνίδι
Ψηφιακή εξοικείωση: χρήση απλών εκπαιδευτικών εργαλείων