Άρθρα κατηγορίας ΓΟΝΕΙΣ
Δήλωση ενδιαφέροντος για το διευρυμένο πρόγραμμα του Ολοήμερου Νηπιαγωγείου 2022-2023
Από το σχολικό έτος 2022-2023 τίθεται σε εφαρμογή νέο, αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου Νηπιαγωγείου και στο σχολείο μας.
Με την εφαρμογή του νέου, αναβαθμισμένου προγράμματος ολοήμερου Νηπιαγωγείου προστίθενται στον διδακτικό χρόνο του ισχύοντος προαιρετικού ολοήμερου προγράμματος που τώρα τελειώνει στις 16:00 δύο (2) διδακτικές ώρες και συγκεκριμένα η πέμπτη (5η) και η έκτη (6η), διάρκειας τριάντα (30) λεπτών η καθεμία.
Συγκεκριμένα, στην 5η διδακτική ώρα εντάσσεται ανάπαυση/ελεύθερο παιχνίδι/ενασχόληση στα κέντρα μάθησης, ενώ η 6η διδακτική ώρα δύναται να αξιοποιείται, κατόπιν απόφασης του Συλλόγου Διδασκόντων, από τον εκπαιδευτικό για ελεύθερο και οργανωμένο παιχνίδι και ανατροφοδότηση.
Η αποχώρηση των μαθητών που θα παρακολουθούν το αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου Νηπιαγωγείου θα γίνεται στις 16.00 ή στις 17.30 Προσοχή ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΓΙΑ ΕΝΔΙΑΜΕΣΕΣ ΑΠΟΧΩΡΗΣΕΙΣ ΣΕ ΑΛΛΕΣ ΩΡΕΣ Αυστηρά τα παιδιά θα σχολάνε στις 16:00 ή στις 17:30
Παρακαλούμε θερμά τους γονείς /κηδεμόνες να δηλώσουν, εφόσον το επιθυμούν και μόνο σε περίπτωση θετικής απάντησης , τη συμμετοχή των παιδιών τους στο αναμορφωμένο ολοήμερο πρόγραμμα ως την Τετάρτη 7/9/2022 στέλνοντας e mail στο σχολείο στο mail@4nip-ag-dimitr.att.sch.gr
ή τηλεφωνικά 210-9732852 ώρες 9:00-12:00
Μπορείτε να δείτε αναλυτικά την σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ:
https://www.esos.gr/sites/default/files/articles-legacy/_egkyklios_me_odigies_gia_to_neo_programma_oloimeroy_dimotikoy_sholeioy_kai_nipiagogeioy.pdf
Νούλα Φωτεινή-Η ομαλή μετάβαση των νηπίων στο Δημοτικό Σχολείο
ΓΡΑΜΜΕΣ ΒΟΗΘΕΙΑΣ
Σεμινάριο για γονείς: «Οριοθέτηση των παιδιών: Πόρτες, Παράθυρα ή Τείχη»
Διαδικτυακή συνάντηση-σεμινάριο με την ψυχολόγο του σχολείου την Τετάρτη 16/03 και ώρα 19.00-20.30 με θέμα «Οριοθέτηση των παιδιών: Πόρτες, Παράθυρα ή Τείχη»
Εγγραφές προνηπίων 2022-2023
Συζητώντας με τα παιδιά για τον πόλεμο
Προτάσεις για γονείς και εκπαιδευτικούς με αφορμή το ζήτημα του πολέμου στην Ουκρανία από την Κα Νούλα Φ. την ψυχολόγο του σχολείου
Τι ωραίο που έγινε το παρτέρι μας!
Τι ωραίο που έγινε το παρτέρι μας! Δουλειά πιάσανε τα μικρά χεράκια μας την Παρασκευή 4 Φεβρουαρίου! Φτυαράκια, τζουκρανάκια πήραν … “φωτιά” και ετοίμασαν το χώμα για τους νέους κατοίκους του! Με την ευγενική προσφορά των γονιών του Παναγιώτη K, του Κου Νίκου και της Κας Τριανταφυλλιάς, φυτέψαμε καινούργια λουλούδια! ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ!!!Ο Φεβρουάριος μεγαλώνει σιγά σιγά και τρέχουμε να προλάβουμε την Άνοιξη!
Χαρακτηριστικά του παιδιού 4-6 ετών
Ενημέρωση γονέων για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αποτελούν καινοτόμο διδακτική και εκπαιδευτική δράση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής -ΙΕΠ η οποία συνίσταται στην προσθήκη νέων θεματικών κύκλων στο Νηπιαγωγείο αλλά και στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα του Δημοτικού και του Γυμνασίου αξιοποιώντας μεθόδους διερευνητικής – ανακαλυπτικής μάθησης Μετά την εφαρμογή της πιλοτικής δράσης κατα το προηγούμενο σχ έτος από φέτος, 2021-2022, εισάγονται επίσημα στο ωρολόγιο πρόγραμμα του σχολείου
Στόχος τους είναι η ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης στους μαθητές και στις μαθήτριες, σε συνδυασμό με τη διαμόρφωση ενός σύγχρονου πλαισίου προγράμματος με δομή Ανοικτών, Ζωντανών Προγραμμάτων Σπουδών και Διαδικασιών. Τα εργαστήρια δεξιοτήτων απευθύνονται στη γενική κουλτούρα του ατόμου και της σχολικής κοινότητας και επεξεργάζονται τα θέματα της ίδιας της ζωής. Η βάση τους είναι υπερεπιστημονική και ολιστική και η προσέγγισή τους υπερ-επιστημονική
Οι Θεματικοί Κύκλοι που θα αξιοποιηθούν προκύπτουν από τους Παγκόσμιους Δείκτες Αειφόρου Ανάπτυξης:
- Ζω καλύτερα – Ευ Ζην
- Φροντίζω το Περιβάλλον
- Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
- Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία
Κύκλοι Δεξιοτήτων που επιδιώκεται να αναπτυχθούν μέσα από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων:
Α) Κύκλος των δεξιοτήτων μάθησης Κριτική σκέψη– Επικοινωνία– Συνεργασία– Δημιουργικότητα-4Cs
Β) Κύκλος των δεξιοτήτων ζωής Αυτομέριμνα– Κοινωνικές Δεξιότητες– Πολιτειότητα– Ενσυναίσθηση και ευαισθησία Προσαρμοστικότητα– Ανθεκτικότητα– Υπευθυνότητα– Πρωτοβουλία– Οργανωτική ικανότητα– Προγραμματισμός– Παραγωγικότητα
Γ) Κύκλος των δεξιοτήτων της τεχνολογίας και της Επιστήμης: Δεξιότητες Μοντελισμού και προσομοίωσης Πληροφορικός και Ψηφιακός γραμματισμός Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο
Δ) Κύκλος των δεξιοτήτων του νου Στρατηγική σκέψη– Επίλυση προβλημάτων Μελέτη περιπτώσεων (case studies) Κατασκευές– Πλάγια σκέψη
Εφαρμογή του Προγράμματος:
Η εκπόνηση του σχεδίου δράσης του σχολείου στα εργαστήρια δεξιοτήτων περιλαμβάνει την υλοποίηση προγραμμάτων και από τους τέσσερις (4) Θεματικούς Κύκλους διάρκειας 5- 7 εβδομάδων ο καθένας Κάθε ενότητα θα ολοκληρώνεται σε 5 ως 7 εργαστήρια και κάθε εργαστήριο θα πραγματοποιείται σε 2 ως 3 διδακτικές ώρες.
Ένταξη των εργαστηρίων στο καθημερινό Ωρολόγιο Πρόγραμμα:
Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων εντάσσονται στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της τάξης και υλοποιούνται κατά την πρωινή λειτουργία στις Οργανωμένες Δραστηριότητες και διερευνήσεις με βάση το Α Πρόγραμμα Σπουδών του Νηπιαγωγείου
Συνεργασία με γονείς / κηδεμόνες
Για την επίτευξη των στόχων των προγραμμάτων Δεξιοτήτων αλλά και γενικά του συνολικού προγράμματος του νηπιαγωγείου, η συνεχής ενημέρωση, η συνεργασία και η υποστήριξη των γονέων και κηδεμόνων των μαθητών μας είναι απόλυτα απαραίτητη μιας και η βασική φιλοσοφία των προγραμμάτων αυτών είναι η διάχυση των δεξιοτήτων ζωής και στους ενήλικες μέσω της ενεργής εμπλοκής τους στις εκπαιδευτικές δράσεις ,όποτε και όταν είναι απαραίτητο.