Αρχική » Αρθρα του/της 4ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ - ΑΚΑΔΗΜΙΑ
Αρχείο συντάκτη 4ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ - ΑΚΑΔΗΜΙΑ
Καλο Καλοκαίρι! Ραντεβού τον Σεπτέμβριο!
Αγαπητοί μαθητές/τριες και φίλοι της σχολικής μας βιβλιοθήκης,
Καθώς μια ακόμη δημιουργική χρονιά φτάνει στο τέλος της, θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για τη συντροφιά, τη συμμετοχή και την αγάπη σας για το βιβλίο και τη γνώση.
Σας ευχόμαστε ένα ξέγνοιαστο, χαρούμενο και γεμάτο έμπνευση καλοκαίρι. Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για τον Σεπτέμβριο με περισσότερα βιβλία, δράσεις και όμορφες στιγμές.
Καλό καλοκαίρι και καλές αναγνώσεις!
“Σαλπάροντας με τις λέξεις”: Ποιήματα και ηχητικά αρχεία αναγνώσεων
Στο πλαίσιο της ενδοσχολικης δράσης “Σαλπάροντας με τις λέξεις” (2025-2026) οι μαθήτριες του σχολείου μας Καλπάκογλου Βαλέρια, Μπλέτσου Μαίρη και Λαμπρούση Μαρία ηχογράφησαν τα παρακάτω ποιήματα στην Ελληνική και την Αγγλική Γλώσσα για τον εμπλουτισμό των ηχητικών αρχείων της βιβλιοθήκης του σχολείου για άτομα με περιορισμένη όραση.
2. Kahil Gibran “On Children”
Eκπαιδευτική επίσκεψη στη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων στο πλαίσιο δράσης φιλαναγνωσίας

Την Παρασκευή 24 Απριλίου 2026 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων στο πλαίσιο δράσης φιλαναγνωσίας που υλοποιείται κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά 2025-2026. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής τους, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας ξεναγήθηκαν στους χώρους και τις εγκαταστάσεις της βιβλιοθήκης, ενημερώθηκαν για τους κανόνες και τη διαδικασία αναζήτησης τεκμηρίων και του δανεισμού τους καθώς και για την υπηρεσία ισότιμης πρόσβασης τεκμηρίων που προσφέρεται σε φοιτητές και φοιτήτριες του Πανεπιστημίου με περιορισμένη όραση από τη Μονάδα Ισότιμης Πρόσβασης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
![]() |
![]() |
«Ερωτικός λόγος», του Γιώργου Σεφέρη
Στην πέτρα της υπομονής προσμένουμε το θάμα
που ανοίγει τα επουράνια κι είν’ όλα βολετά
προσμένουμε τον άγγελο σαν το πανάρχαιο δράμα
την ώρα που του δειλινού χάνουνται τ’ ανοιχτά
τριαντάφυλλα… Ρόδο άλικο του ανέμου και της μοίρας,
μόνο στη μνήμη απέμεινες, ένας βαρύς ρυθμός
ρόδο της νύχτας πέρασες, τρικύμισμα πορφύρας
τρίκυμισμα της θάλασσας… Ο κόσμος είναι απλός.
Αθήνα, Οχτώβρης ’29 – Δεκέμβρης ’30
Πηγή: Φωτόδεντρο (απόσπασμα, Γ. Σεφέρης, Ποιήματα, Ίκαρος Αθήνα, 2000, σ.26-32)
Ένα δώρο καρδιάς γεμάτο βιβλία από εκπαιδευτικό του σχολείου μας!
Ευχαριστίες για μια σημαντική δωρεά βιβλίων!

Με ιδιαίτερη χαρά και βαθιά ευγνωμοσύνη θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε την εκπαιδευτικό του σχολείου μας, η οποία επιθυμεί να διατηρήσει την ανωνυμία της, για τη γενναιόδωρη προσφορά της στη Σχολική μας Βιβλιοθήκη.
Τα βιβλία αυτά θα αποτελέσουν πηγή έμπνευσης, μάθησης και δημιουργικής σκέψης για τη σχολική μας κοινότητα, εμπλουτίζοντας το εκπαιδευτικό μας έργο και ενισχύοντας την αγάπη των παιδιών για το διάβασμα.

Η δωρεά βιβλίων αποτελεί πολύτιμη συμβολή στη γνώση, στη φαντασία και στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας των μαθητών μας. Τέτοιες πράξεις προσφοράς και αγάπης για την εκπαίδευση αποτελούν παράδειγμα προς μίμηση. Την ευχαριστούμε θερμά και της ευχόμαστε υγεία και δύναμη στο πολύτιμο έργο της.
“Στην Πίστη πάνω, την Ελπίδα”, του Ιωάννη Πολέμη
Μη φοβηθείς το σπίτι, που άνοιξε
Βαθιά στη γη τα θέμελα του,
κι ας έλθουν χίλιοι ανεμοστρόβιλοι
και τη σκεπή του ας ρίξουν κάτου.
Μη φοβηθείς το δέντρο , που άπλωσε
τις ρίζες του βαθιά στο χώμα,
κι ας σπάσει την κορφή του ο άνεμος
και τα πυκνά κλαδιά του ακόμα.
Μη φοβηθείς αυτόν, που στήριξε
στην Πίστη επάνω την ελπίδα.
Τον είδα στη ζωή να μάχεται
μα πάντα ανίκητο τον είδα.
Η Σχολική Βιβλιοθήκη υποδέχεται τα Χριστούγεννα!

Χριστούγεννα θα πει:
να ζεις με ελπίδα,
να δίνεις τα χέρια για συμφιλίωση,
να δέχεσαι ξένους,
να βοηθάς να γίνεται το καλό,
να σκουπίζεις δάκρυα.
Κάθε φορά που κάποιος
χαρίζει σε κάποιον αγάπη,
όταν η ανάγκη του δύστυχου λιγοστεύει,
όταν οι καρδιές είναι ευχαριστημένες
και ευτυχισμένες,
όταν κατεβαίνει ο Θεός από τον ουρανό
και φέρνει φως:
τότε είναι Χριστούγεννα.
(Τι θα πει Χριστούγεννα, από την Αϊτή)
![]() |
![]() |
Στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο μας!
Το “σημείον” της ελευθερίας
Το ντοκιμαντέρ των μαθητών/τριών του 4ου ΓΕΛ Ιωαννίνων “ΑΚΑΔΗΜΙΑ” και σε audiobook!
Πρώτο μισό του 19ου αιώνα. Τα Γιάννενα όπως και το μεγαλύτερο μέρος της ελληνικής επικράτειας βρίσκονται ακόμη υπό οθωμανική κυριαρχία. Παρόλο που τυπικά οι Τούρκοι αναγνώριζαν τη θρησκευτική ιδιοπροσωπία της ορθόδοξης κοινότητας, οι υπόδουλοι χριστιανοί υπέφεραν από συνεχείς πιέσεις, με έμμεσους ή και βίαιους τρόπους, για να αλλαξοπιστήσουν. Πολλοί, υποκύπτοντας στην πίεση, ασπάζονταν το Ισλάμ προκαλώντας βαθύ και δυσεπούλωτο τραύμα στη συλλογική συνείδηση της ορθόδοξης κοινότητας. Μοναδικό ανάχωμα στους εξισλαμισμούς αποτέλεσε η αυτοθυσία των Νεομαρτύρων. Μέσα από τον μαρτυρικό θάνατο του αγίου Νεομάρτυρα Γεωργίου στα Ιωάννινα, το 1838, το ντοκιμαντέρ των μαθητών/τριων του 4ου ΓΕΛ Ιωαννίνων “ΑΚΑΔΗΜΙΑ” επιχειρεί να φανερώσει πτυχές των δεινών που υπέμειναν οι υπόδουλοι χριστιανοί και να αναδείξει την αταλάντευτη πίστη και φιλοπατρία του μάρτυρα, που τον κατέστησαν διαχρονικό πρότυπο ασυμβίβαστης ελευθερίας.
Ομιλούν για τον άγιο ο Πανοσιολογιώτατος Αρχιμανδρίτης του Οικουμενικού Θρόνου Θωμάς Ανδρέου, Πρωτοσύγκελλος της Ιεράς Μητροπόλεως Ιωαννίνων και ο Αιδεσιμολογιώτατος Πρωτοπρεσβύτερος Ευάγγελος Τσόγκας, Εφημέριος του Ιερού Προσκυνηματικού Ναού του Αγίου Νεομάρτυρος Γεωργίου
Αφήγηση: Ιωάννα Βούλγαρη, θεολόγος του 4ου ΓΕΛ Ιωαννίνων «ΑΚΑΔΗΜΙΑ» και Δώρα Ζήκου, φιλόλογος του 4ου ΓΕΛ Ιωαννίνων «ΑΚΑΔΗΜΙΑ»
Μουσική: Νικόλαος Ματθαίου, Σχολικός Σύμβουλος Θεολόγων Δυτικής Μακεδονίας, Ιωαννίνων και Πιερίας
Άδεια χρήσης: CC BY-NC-ND
Η Δημιουργία της Σχολικής Βιβλιοθήκης – Σχ. Έτος 2023-2024
Η ύπαρξη μιας Σχολικής Βιβλιοθήκης συντελεί στην προαγωγή του εκπαιδευτικού έργου. Η καλή οργάνωση και λειτουργία της την καθιστά ένα χώρο έρευνας, στοχασμού, διδασκαλίας και επικοινωνίας με πολλαπλά οφέλη για εκπαιδευτικούς και μαθητές. Συμβάλλει στην προώθηση της φιλαναγνωσίας, ενώ ταυτόχρονα δύναται να αξιοποιηθεί ποικιλοτρόπως ενισχύοντας τόσο την εναρμονισμένη με τα σύγχρονα προγράμματα σπουδών καθημερινή διδακτική πράξη όσο και την ανάπτυξη παράλληλων δράσεων, που οδηγούν στην ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών/τριών ως προσωπικοτήτων και μελλοντικών ενεργών πολιτών.
Με τις μεθοδικές ενέργειες της Διεύθυνσης, των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών, προχωρήσαμε στην υλοποίηση του σχεδίου δράσης “Δημιουργία Σχολικής Βιβλιοθήκης” του άξονα: 6. Ηγεσία – Οργάνωση και διοίκηση της σχολικής μονάδας (σχ. έτος 2023 – 2024) δημιουργώντας ένα χώρο που ευελπιστούμε ότι θα αποτελέσει πηγή έμπνευσης, γνώσης και δημιουργικότητας για όλους όσους θα τον επισκέπτονται.
Στη σχολική μονάδα προϋπήρχε μια μικρή συλλογή βιβλίων, αποτελούμενη από εγκυκλοπαίδειες, ιστορικές μελέτες, λεξικά, συλλογές ποιημάτων και ελάχιστα σχολικά βοηθήματα. Η συλλογή της Βιβλιοθήκης διπλασιάστηκε συγκεντρώνοντας βιβλία που ενδιαφέρουν πρωτίστως τους μαθητές/τριες. Η άριστη ταξινόμηση του υλικού της την καθιστά εύχρηστη στη διαδικασία αναζήτησης και εύρεσης τεκμηρίων από τους χρήστες.
Η σύνδεση της στο Διαδίκτυο επέτρεψε τη δημιουργία «Ψηφιακής βιβλιοθήκης». Ως «Ψηφιακή βιβλιοθήκη» εννοούμε την παρεχόμενη δυνατότητα στους χρήστες της βιβλιοθήκης να μεταβαίνουν σε ψηφιακούς τόπους για έρευνα, μελέτη, ανάγνωση. Στους Η/Υ της Βιβλιοθήκης καταχωρήσαμε, αρχικά, όσους θεωρήσαμε σημαντικότερους διευκολύνοντας την πρόσβαση σε: 50 ψηφιακές βιβλιοθήκες, 20 εκπαιδευτικές πλατφόρμες, 15 ψηφιακά αποθετήρια, 6 ψηφιακές πλατφόρμες για μαθητές και 12 για εκπαιδευτικούς, 14 μουσεία, 5 μηχανές αναζήτησης, 3 ψηφιακά περιοδικά φιλαναγνωσίας, 5 χρήσιμους συνδέσμους
Όλο το υλικό της Βιβλιοθήκης ανανεώνεται διαρκώς.
Ευχαριστούμε θερμά όλους και όλες, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας για την ηθική και υλική υποστήριξή τους για την επιτυχή ολοκλήρωση της δράσης.
Καλώς ήλθατε…
…στη σελίδα της Σχολικής Βιβλιοθήκης του 4ου Γενικού Λυκείου Ιωαννίνων – “Ακαδημία”.
Ο ηλεκτρονικός μας χώρος φιλοξενείται στο Blogs.sch.gr κάτω από την ηλεκτρονική διεύθυνση:
“https://blogs.sch.gr/4lykioanvivlio“
Στον πραγματικό χώρο βρισκόμαστε στη σοφίτα του ιστορικού κτηρίου της ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ, στο κέντρο των Ιωαννίνων, που στεγάζεται το σχολείο μας.











































