Αρχική » Δράση: Ελευθερία του Τύπου και Παραπληροφόρηση

Αρχείο κατηγορίας Δράση: Ελευθερία του Τύπου και Παραπληροφόρηση

ευρωπαϊκή ένωση

Ύμνος Ευρωπαϊκής Ένωσης

Τρίτη 3 Μαρτίου 2026 στις 12μμ

Afisa gia diadiktyakh synanthsh me k.Tsiodra

Live Podcast με τον Ευρωβουλευτή κ. Δημήτρη Τσιόδρα με θέμα την ΕΕ και τις πρωτοβουλίες της για τα ΑμεΑ!

Σύντομα Νέο Επεισόδιο Podcast EU Talks!

Σύντομα Νέο Επεισόδιο Podcast EU Talks!

Οι Junior Ambassadors συνομιλούν με τον κ. Δημήτριο Γκόλα, Επικεφαλής του Κέντρου Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης Europe Direct Ηπείρου, για τις πρωτοβουλίες της ΕΕ για την ανεξάρτητη διαβίωση των ΑμεΑ! Μείνετε συντονισμένοι!!

Πρόσφατα άρθρα

Ιστορικό

Translate

European SchoolRadio Logo

Η Ευρώπη ως έμπνευση: Μαθητική δημιουργία για την Ελευθερία του Τύπου και την Παραπληροφόρηση

“Τα ψηφιακά μέσα και όχι μόνο, αποτελούν τεράστια πηγή πληροφοριών, ωστόσο, παρατηρείται παραπληροφόρηση, η οποία εκτρέπει την εικόνα μας για τα νέα και τον κόσμο. Οι γνώσεις που προσφέρονται, παρομοιάζονται με τον καρπό – μήλο που αλλάζει μορφή ανάλογα με το περιβάλλον όπου βρίσκεται. Για παράδειγμα, ο καρπός μπορεί να μην αναπτύσσεται ή ακόμη και να σαπίζει με το χρόνο. Από την άλλη πλευρά, μπορεί να ωριμάσει και  να ανθίσει σαν μια νέα ιδέα στον ανθρώπινο νου. Παράλληλα, το άτομο είναι το φίλτρο από το οποίο επεξεργάζονται αυτές οι πληροφορίες, αληθείς ή όχι και έτσι μετατρέπονται σε γνώση.” Αθανάσιος Λαμπρόπουλος, δημιουργός του έργου

Η τέχνη προβάλλει τις πρωτοβουλίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την υπεράσπιση της ελευθερίας του Τύπου και την επισήμανση των κινδύνων της παραπληροφόρησης, καλώντας μας να σταθούμε με κριτική σκέψη και υπευθυνότητα απέναντι στην ενημέρωση.

Αποτελεί ιδιαίτερη τιμή για εμάς το γεγονός ότι το έργο θα κοσμήσει την αφίσα της επικείμενης εκδήλωσης – ημερίδας, από την Ομάδα EPAS 2025–2026, με θέμα την “Ελευθερία του Τύπου – Παραπληροφόρηση και Δημοκρατία στην Ψηφιακή Εποχή”.

Ευχαριστούμε θερμά τον μαθητή Αθανάσιο Λαμπρόπουλο, δημιουργό του έργου, γι’ αυτή την όμορφη καλλιτεχνική προσέγγιση!

Παρουσίαση του LogosAI από τους Junior Ambassadors του 4ου ΓΕΛ Ιωαννίνων «Ακαδημία» στο 1ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο του EPAS ΓΕΛ Αλμυρού

programma synedrioy AFISA SYNEDRIOY

Την Παρασκευή 13 Φεβρουαρίου 2026, η Ομάδα EPAS του 4ου ΓΕΛ Ιωαννίνων – «Ακαδημία» συμμετείχε στο 1ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο με θέμα: «Παραπληροφόρηση/Τεχνητή Νοημοσύνη Το έργο του Ε.Κ.» που διοργάνωσε το ΓΕΛ  Αλμυρού (σχολείο που συμμετέχει στο πρόγραμμα EPAS 2025-2026).

Στο πλαίσιο των εργασιών, το σχολείο μας παρουσίασε μια καινοτόμο εφαρμογή που ενσωματώνει την τεχνολογία στη σχολική δράση: τον LogosAI.

Ο LogosAI είναι ένας AI-drivendigitaljournalist, ένα σύστημα που συνδυάζει την τεχνητή νοημοσύνη με το storytelling. Στόχος του είναι να δημιουργεί ερωτήσεις, αφηγήσεις και περιεχόμενο γύρω από τα projects και τις δράσεις του σχολείου μας, προσφέροντας μια ολοκληρωμένη δημοσιογραφική προσέγγιση σε κάθε μας πρωτοβουλία.

Στην πράξη, το σύστημα λειτουργεί ως μια ψηφιακή «φωνή» που βοηθά στην οργάνωση και την παρουσίαση ιδεών, συνεντεύξεων και ντοκιμαντέρ. Δίνει δομή και επαγγελματική οπτική στις δράσεις της ομάδας EPAS, επιτρέποντας στους/στις μαθητές/τριες να επικοινωνούν το έργο τους με τρόπο σύγχρονο, συγκροτημένο και άμεσο.

Η εισήγηση των Junior Ambassadors του 4ου ΓΕΛ Ιωαννίνων – «Ακαδημία» στο συνέδριο ανέδειξε πώς η τεχνολογία μπορεί να συμβάλει ουσιαστικά στην καταπολέμηση της παραπληροφόρησης. Μέσα από τη σωστή δόμηση της πληροφορίας και τη χρήση της τεχνολογίας ως εργαλείο έγκυρης ενημέρωσης, ο LogosAI αποτελεί έναν σημαντικό σύμμαχο για τη μαθητική κοινότητα απέναντι στις προκλήσεις της ψηφιακής εποχής.

EU Talks: Η σειρά Podcast των Junior Ambassadors του σχολείου μας με δύο επεισόδια!!

Ακούστε τα δύο πρώτα επεισόδια της νέας σειράς Podcast της Ομάδας EPAS του 4ου ΓΕΛ Ιωαννίνων – “Ακαδημία” με τίτλο EU Talks!

Επεισόδιο 1: Ελευθερία του Τύπου και Παραπληροφόρηση (ΕΛ)

Οι Junior Ambassadors πραγματοποίησαν συνέντευξη–podcast με τον εκδότη της καθημερινής ηπειρώτικης εφημερίδας «ΠΡΩΪΝΟΣ ΛΟΓΟΣ» κ. Ιωάννη Κουτσολιόντο, με επίκεντρο τον ρόλο της δημοσιογραφίας, την ελευθερία του Τύπου και το φαινόμενο της παραπληροφόρησης. Η συζήτηση ανέδειξε τη σημασία της αξιόπιστης και διασταυρωμένης ενημέρωσης, τις προκλήσεις της ψηφιακής εποχής και τη ραγδαία διάδοση των ψευδών ειδήσεων μέσω των κοινωνικών δικτύων. Παράλληλα, τονίστηκε ο ρόλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης στη στήριξη της ανεξάρτητης δημοσιογραφίας και στην ενίσχυση του media literacy, ως βασικά εργαλεία για την προστασία της δημοκρατίας.

Episode 1: Media freedom and disinformation (EN)

The Junior Ambassadors of our school conducted a podcast interview with Mr. Ioannis Koutsoliondos, publisher of the daily newspaper of Epirus, PROINOS LOGOS, focusing on the role of journalism, freedom of the press, and the phenomenon of disinformation. The discussion highlighted the importance of reliable and cross-checked information, the challenges of the digital age, and the rapid spread of fake news through social networks. At the same time, the role of the European Union in supporting independent journalism and strengthening media literacy was emphasized as key tools for the protection of democracy.

Επεισόδιο 2: Ευρωπαϊκές αξίες στην πράξη: Μια πόλη χωρίς εμπόδια, με δικαιώματα (ΕΛ)

Οι Junior Ambassadors του σχολείου μας συζητούν με τον Αντιδήμαρχο Τεχνικών έργων & Υποδομών κ. Κωνσταντίνο Γκόγκο για τις τεχνικές παρεμβάσεις που υλοποιεί ο Δήμος Ιωαννιτών με στόχο την διευκόλυνση της καθημερινότητας των ατόμων με αναπηρία. Η συνέντευξη – podcast πραγματοποιήθηκε σε ένα ιδιαίτερα φιλόξενο και θετικό κλίμα, με τον Αντιδήμαρχο να αναπτύσσει με σαφήνεια τα έργα που βρίσκονται σε εξέλιξη, τις προκλήσεις αλλά και το όραμα του Δήμου για μια πόλη πραγματικά φιλική προς όλους. Ενημερωθείτε για το πως η αξιοποίηση πόρων της Ευρωπαϊκής Ένωσης επιτρέπει σε μεγάλο βαθμό την υλοποίηση αυτών των παρεμβάσεων με ουσιαστικό κοινωνικό αντίκτυπο.

Άρθρο του “ΠΡΩΪΝΟΥ ΛΟΓΟΥ” για τη δράση της Ομάδας EPAS σχετικά με την Ελευθερία του Τύπου και την Παραπληροφόρηση

Από την έντυπη έκδοση της εφημερίδας – 16/1/2026, σελ. 11

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Ιωάννη Κουτσολιόντο για τη συνέντευξη που μας παραχώρησε, καθώς και για τις ουσιαστικές και διαφωτιστικές επισημάνσεις του, οι οποίες συνέβαλαν στην πληρέστερη κατανόηση του θέματος.

Από την ιστοσελίδα της εφημερίδας “ΠΡΩΪΝΟΣ ΛΟΓΟΣ”

Διαβάστε την πολύ ενδιαφέρουσα συνέντευξη ΕΔΩ.

Ελευθερία του Τύπου και Παραπληροφόρηση: Επίσκεψη της Ομάδας EPAS στον «ΠΡΩΪΝΟ ΛΟΓΟ» και συνέντευξη με τον εκδότη κ. Ιωάννη Κουτσολιόντο

Την Πέμπτη 15 Ιανουαρίου 2025, η Ομάδα EPAS του σχολείου μας επισκέφθηκε τα γραφεία της καθημερινής ηπειρώτικης εφημερίδας «ΠΡΩΪΝΟΣ ΛΟΓΟΣ», στο πλαίσιο της δράσης «Ελευθερία του Τύπου και Παραπληροφόρηση» του προγράμματος «Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου – EPAS 2025–2026».

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι Junior Ambassadors πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα συνέντευξη–podcast με τον εκδότη της εφημερίδας κ. Ιωάννη Κουτσολιόντο, με θέμα τον ρόλο της δημοσιογραφίας, την ελευθερία του Τύπου και το σύγχρονο φαινόμενο της παραπληροφόρησης.

Στη συνέντευξη αναδείχθηκε ο καθοριστικός ρόλος της δημοσιογραφίας στην αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης, ιδιαίτερα σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Τονίστηκε ότι ο δημοσιογράφος οφείλει να ελέγχει και να διασταυρώνει τις πληροφορίες, να θέτει τα γεγονότα στο σωστό πλαίσιο και να προτάσσει την αξιοπιστία έναντι της ταχύτητας.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις προκλήσεις της ψηφιακής εποχής, όπως η υπερπληθώρα πληροφοριών, η πίεση για άμεση δημοσίευση και η ταχεία διάδοση των ψευδών ειδήσεων μέσω των κοινωνικών δικτύων. Παράλληλα, επισημάνθηκε ο ρόλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης και των θεσμών της στη θέσπιση κανόνων, στην ενίσχυση της ανεξάρτητης δημοσιογραφίας και στην εκπαίδευση των πολιτών στα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης, αν και συχνά η επικοινωνία των ευρωπαϊκών αποφάσεων προς τους πολίτες παραμένει δύσκολη και τεχνική.

Επιπλέον, τονίστηκε η ευθύνη των ψηφιακών πλατφορμών στη διάδοση της παραπληροφόρησης, καθώς και η ανάγκη για πιο αποτελεσματική εφαρμογή των ευρωπαϊκών μέτρων. Τέλος, υπογραμμίστηκε ότι η παραπληροφόρηση υπονομεύει τη δημοκρατική συμμετοχή, ενώ η κριτική σκέψη, ο γραμματισμός στα μέσα (media literacy) και η ποιοτική δημοσιογραφία αποτελούν βασικά εργαλεία για την ενίσχυση της εμπιστοσύνης των πολιτών και της δημοκρατίας στο μέλλον.

Η εμπειρία αυτή έδωσε τη δυνατότητα στους Junior Ambassadors να κατανοήσουν ότι η υπεύθυνη και ποιοτική δημοσιογραφία αποτελεί βασικό ανάχωμα απέναντι στην παραπληροφόρηση, ενώ ο έλεγχος των πηγών και η ορθή ερμηνεία των γεγονότων είναι απαραίτητα στοιχεία αξιόπιστης ενημέρωσης. Παράλληλα, αναγνώρισαν τον σημαντικό ρόλο της Ευρωπαϊκής Ένωσης, καθώς και της κριτικής σκέψης των πολιτών, στη διαφύλαξη της δημοκρατίας.

Ακολουθεί ολόκληρη η συνέντευξη:

J.A.: Ποιος είναι ο ρόλος της δημοσιογραφίας σήμερα στην αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης σε ευρωπαϊκό επίπεδο;

Ι.Κ.: Η δημοσιογραφία σήμερα παίζει καθοριστικό ρόλο στην αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης, ειδικά σε ευρωπαϊκό επίπεδο, όπου οι αποφάσεις επηρεάζουν εκατομμύρια πολίτες. Ο δημοσιογράφος οφείλει να ελέγχει τις πληροφορίες, να διασταυρώνει πηγές και να εξηγεί τα γεγονότα με σαφήνεια. Δεν αρκεί απλώς να μεταδίδεται μια είδηση, αλλά να μπαίνει και στο σωστό πλαίσιο. Έτσι, ο πολίτης μπορεί να καταλάβει τι ισχύει πραγματικά. Η αξιόπιστη ενημέρωση λειτουργεί ως αντίβαρο στα fake news.

J.A.: Ποιες είναι οι μεγαλύτερες προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι δημοσιογράφοι όταν καλούνται να διαχωρίσουν την είδηση από τα fake news;

Ι.Κ.: Μία από τις μεγαλύτερες προκλήσεις είναι η τεράστια ποσότητα πληροφορίας που κυκλοφορεί καθημερινά στο διαδίκτυο. Πολλές ειδήσεις διαδίδονται χωρίς έλεγχο, κυρίως μέσω κοινωνικών δικτύων. Επιπλέον, συχνά τα fake news είναι καλοφτιαγμένα και μοιάζουν αξιόπιστα. Ο δημοσιογράφος πρέπει να αφιερώσει χρόνο για έρευνα, κάτι που δεν είναι πάντα εύκολο. Παράλληλα, υπάρχει και η πίεση από το κοινό για άμεση ενημέρωση.

J.A.: Πώς επηρεάζει η ταχύτητα της ψηφιακής ενημέρωσης την ποιότητα και την αξιοπιστία της δημοσιογραφίας;

Ι.Κ.: Η ψηφιακή εποχή έχει αυξήσει πολύ την ταχύτητα μετάδοσης των ειδήσεων. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα πολλές φορές να προηγείται η ταχύτητα από την ακρίβεια. Όταν δεν υπάρχει επαρκής έλεγχος, αυξάνεται ο κίνδυνος λαθών ή παραπληροφόρησης. Η ποιότητα της δημοσιογραφίας απαιτεί χρόνο και έρευνα. Γι’ αυτό η ισορροπία ανάμεσα στην ταχύτητα και την αξιοπιστία είναι σήμερα κρίσιμο ζήτημα.

J.A.: Πώς αξιολογείτε τον ρόλο της Ευρωπαϊκής Ένωσης στην καταπολέμηση της παραπληροφόρησης;

I.K.: Η Ευρωπαϊκή Ένωση έχει αναγνωρίσει τη σοβαρότητα του προβλήματος της παραπληροφόρησης. Έχει προχωρήσει σε κανονισμούς και πρωτοβουλίες που στοχεύουν στην ενίσχυση της διαφάνειας και της αξιόπιστης ενημέρωσης. Παράλληλα, συνεργάζεται με κράτη-μέλη και ψηφιακές πλατφόρμες. Ωστόσο, το φαινόμενο εξελίσσεται συνεχώς και απαιτεί διαρκή επαγρύπνηση. Ο ρόλος της ΕΕ είναι σημαντικός, αλλά δεν αρκεί από μόνος του.

J.A.: Θεωρείτε ότι οι ευρωπαϊκοί θεσμοί επικοινωνούν αποτελεσματικά τις αποφάσεις τους στους πολίτες ή αφήνουν χώρο για παραπληροφόρηση;

Ι.Κ.: Σε πολλές περιπτώσεις, η επικοινωνία των ευρωπαϊκών θεσμών δεν είναι αρκετά απλή και κατανοητή. Η χρήση τεχνικής ή νομικής γλώσσας δυσκολεύει τους πολίτες να καταλάβουν τι ακριβώς αποφασίζεται. Αυτό δημιουργεί κενό ενημέρωσης. Το κενό αυτό συχνά καλύπτεται από φήμες ή παραπληροφόρηση. Χρειάζεται πιο άμεση και ανθρώπινη επικοινωνία.

J.A.: Ποια είναι η συμβολή της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στη διασφάλιση αξιόπιστης ενημέρωσης;

Ι.Κ.: Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή και το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο θεσπίζουν κανόνες για την προστασία της ενημέρωσης. Υποστηρίζουν προγράμματα που ενισχύουν την ανεξάρτητη δημοσιογραφία. Παράλληλα, όμως, χρηματοδοτούν δράσεις για την εκπαίδευση των πολιτών στα ΜΜΕ. Στόχος είναι η ενίσχυση της διαφάνειας και της εμπιστοσύνης. Η συμβολή τους είναι θεσμική, αλλά και πρακτική.

J.A.: Ποια είναι η ευθύνη των μεγάλων ψηφιακών πλατφορμών στη διάδοση της παραπληροφόρησης στην Ευρώπη;

Ι.Κ.: Οι μεγάλες ψηφιακές πλατφόρμες έχουν τεράστια επιρροή στην ενημέρωση των πολιτών. Μέσω αυτών διακινούνται ειδήσεις με πολύ μεγάλη ταχύτητα. Όταν δεν υπάρχουν επαρκείς έλεγχοι, η παραπληροφόρηση εξαπλώνεται εύκολα. Οι πλατφόρμες οφείλουν να λαμβάνουν μέτρα για τον περιορισμό των fake news. Πολλές φορές δεν το κάνουν. Η ευθύνη τους είναι πλέον αναγνωρισμένη και κρίσιμη.

J.A.: Πιστεύετε ότι τα μέτρα που προωθεί η ΕΕ προς τις πλατφόρμες είναι επαρκή ή απαιτούνται αυστηρότερες παρεμβάσεις;

Ι.Κ.: Η Ευρωπαϊκή Ένωση έχει κάνει σημαντικά βήματα με νέους κανονισμούς. Ωστόσο, η εφαρμογή των μέτρων στην πράξη δεν είναι πάντα εύκολη. Πολλές φορές οι έλεγχοι είναι ανεπαρκείς ή καθυστερούν. Το φαινόμενο της παραπληροφόρησης εξελίσσεται πιο γρήγορα από τη νομοθεσία. Πιθανόν να χρειάζονται αυστηρότερες και πιο άμεσες παρεμβάσεις.

J.A.: Πώς μπορεί ένας δημοσιογράφος να λειτουργήσει αποτελεσματικά σε αυτό το περιβάλλον, όπου τα fake news διαδίδονται ταχύτερα από την έγκυρη ενημέρωση;

Ι.Κ.: Ο δημοσιογράφος χρειάζεται ψυχραιμία και επαγγελματισμό. Πρέπει να ελέγχει προσεκτικά τις πηγές του και να αποφεύγει τη βιασύνη. Η αξιοπιστία χτίζεται με συνέπεια και διαφάνεια. Ακόμα κι αν ένα fake news διαδοθεί πιο γρήγορα, η αλήθεια παραμένει σημαντική. Ο ρόλος του δημοσιογράφου είναι να επιμένει στην ποιότητα και στο τσεκάρισμα των γεγονότων.

J.A.: Πώς επηρεάζει η παραπληροφόρηση τη δημοκρατική συμμετοχή των πολιτών στην ΕΕ;

Ι.Κ.: Η παραπληροφόρηση δημιουργεί σύγχυση και δυσπιστία στους πολίτες. Όταν δεν γνωρίζουν τι ισχύει, δυσκολεύονται να συμμετέχουν ενεργά. Μπορεί να οδηγηθούν σε λανθασμένες επιλογές ή ακόμα και στην αποχή. Η δημοκρατία βασίζεται στην ενημερωμένη κρίση. Χωρίς αξιόπιστη ενημέρωση, δυστυχώς, αποδυναμώνεται.

J.A.: Τι ρόλο μπορεί να παίξει η εκπαίδευση στα ΜΜΕ (media literacy) την οποία προωθούν οι ευρωπαϊκοί θεσμοί;

I.K.: Η εκπαίδευση στα ΜΜΕ βοηθά τους πολίτες να σκέφτονται κριτικά. Μαθαίνουν να ελέγχουν πηγές και να αμφισβητούν όσα διαβάζουν. Ιδιαίτερα οι νέοι αποκτούν δεξιότητες χρήσιμες για όλη τους τη ζωή. Έτσι μειώνεται η επιρροή των fake news. Η media literacy είναι βασικό εργαλείο δημοκρατίας.

J.A.: Πώς μπορούν οι πολίτες να αναγνωρίζουν αξιόπιστες πηγές ενημέρωσης σε ευρωπαϊκά θέματα;

Ι.Κ.: Οι πολίτες μπορούν να ελέγχουν αν μια είδηση προέρχεται από γνωστό και αξιόπιστο μέσο. Να αναζητούν αν οι πηγές και η τεκμηρίωση ισχύουν. Να συγκρίνουν την είδηση με άλλες πηγές. Επίσης, να προσέχουν υπερβολικούς τίτλους ή, πολλές φορές, συναισθηματική γλώσσα. Η κριτική σκέψη είναι το κλειδί.

J.A.: Έχετε αντιμετωπίσει προσωπικά περιπτώσεις παραπληροφόρησης σχετικά με ευρωπαϊκές αποφάσεις στο ρεπορτάζ σας;

Ι.Κ.: Ναι, η παραπληροφόρηση είναι συχνό φαινόμενο στην καθημερινή δημοσιογραφία. Πολλές φορές ξεκινά από τα social media ή από αποσπασματικές δηλώσεις. Χρειάζεται προσεκτικός έλεγχος πριν δημοσιευτεί το ο,τιδήποτε. Ο δημοσιογράφος έχει ευθύνη απέναντι στο κοινό. Η εμπειρία βοηθά, βέβαια, στο να αναγνωρίζονται τέτοιες περιπτώσεις. Παρ’ όλα αυτά ισχύουν.

J.A.: Ποιο θεωρείτε ότι είναι το μέλλον της δημοσιογραφίας στην Ευρώπη απέναντι στο φαινόμενο των fake news;

Ι.Κ.: Το μέλλον της δημοσιογραφίας εξαρτάται από την ποιότητα και την αξιοπιστία της. Οι πολίτες θα συνεχίσουν να αναζητούν έγκυρη και έγκαιρη ενημέρωση. Η τεχνολογία μπορεί να αποβεί πρόκληση, αλλά και εργαλείο. Η δημοσιογραφία με αξίες θα παραμείνει αναγκαία, αλλά στο τέλος η εμπιστοσύνη είναι το μεγαλύτερο κεφάλαιο, που μπορεί να χτίσει ένας δημοσιογράφος!

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Ιωάννη Κουτσολιόντο για τη συνέντευξη που μας παραχώρησε, καθώς και για τις ουσιαστικές και διαφωτιστικές επισημάνσεις του, οι οποίες συνέβαλαν στην πληρέστερη κατανόηση του θέματος.

Time out, ώρα για Ευρώπη!
Afisa gia podcast

Πατήστε πάνω στην εικόνα για να ακούσετε όλα τα επεισόδια της σειράς podcast των Junior Ambassadors "EU Talks"

mazi

mazi.eu: Μαζί Για Τη Δημοκρατία © Ευρωπαϊκή Ένωση 2025

European Parliament

Γωνιά μάθησης ΕΕ

Γωνιά μάθησης ΕΕ

© Ευρωπαϊκή Ένωση EP

Stigmiotypo othonhs

© European Union Agency for Fundamental Rights, 2007-2025

youthhub
ep neolaias

© European Union

Τι κάνει η Ευρώπη για μένα

Τι κάνει η Ευρώπη για μένα

© European Union

Europe Direct Ηπειρος

© Europe Direct Ηπείρου 2025

Stigmiotypo othonhs

© Ευρωπαϊκή Επιτροπή

ep news
Stigmiotypo othonhs
Stigmiotypo othonhs