Κατηγορία: Εκπαιδευτικά προγράμματα

Το χρονικό διάστημα 10/11/2024 έως 30/04/2025 το σχολείο μας υλοποίησε πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο «Κινητικοί αυτοσχεδιασμοί στον χώρο του θεάτρου. Ο Ρινόκερος του Ιονέσκο».

Συνεχίστε την ανάγνωση του “Κινητικοί αυτοσχεδιασμοί στον χώρο του θεάτρου. Ο Ρινόκερος του Ιονέσκο.”

Ένα πολιτιστικό πρόγραμμα με κοινωνικές προεκτάσεις ανέλαβαν και πραγματοποίησαν οι φιλόλογοι Ιωάννα Καπή και Στεφανία Αρχοντάκη με τη συμμετοχή 10 μαθητριών και 3 μαθητών του σχολείου μας. Ο τίτλος του προγράμματος « Όλοι διαφορετικοί, Όλοι ίσοι: Διαφορετικότητα και συμπερίληψη στη σχολική κοινότητα» αντικατοπτρίζει τους παιδαγωγικούς στόχους που αντιπροσωπεύει.

Συνεχίστε την ανάγνωση του “ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ, ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ: ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ”

Με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών μας  σε θέματα περιβαλλοντικής αγωγής και την υιοθέτηση καλών πρακτικών για την προστασία και ανάδειξη του περιβάλλοντος η φιλόλογος  Ζαχαρένια Λιγοψυχάκη με τη συμμετοχή 12 μαθητών και 18 μαθητριών υλοποίησε κατά το χρονικό διάστημα 1-12 2024 – 16-5-2025 πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο «Δέντρο…μεταμορφώνοντας τον σχολικό μας χώρο».

Πιο συγκεκριμένα το πρόγραμμα προσανατολίστηκε στους παρακάτω στόχους:

Συνεχίστε την ανάγνωση του “Δέντρο…μεταμορφώνοντας τον σχολικό μας χώρο”

Ένα περιβαλλοντικό πρόγραμμα που αναδεικνύει την αξία του νερού ως φυσικού και κοινωνικού αγαθού με τίτλο «Για να μην πούμε το νερό ..νεράκι!» υλοποίησαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Ιωάννα Νικήτα και Δημήτρης Φιλίππου .

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 12 μαθητές και 13 μαθήτριες  οι οποίοι ενημερώθηκαν για τους τρόπους επεξεργασίας και  ανακύκλωσης του νερού και ευαισθητοποιήθηκαν στο ζήτημα της σωστής χρήσης του.

Συνεχίστε την ανάγνωση του “Για να μην πούμε το νερό ..νεράκι!”

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Ελένη Φίλιου και Ιωάννα Νικήτα κατά το χρονικό διάστημα Ιανουάριος – Μάρτιος 2025 υλοποίησαν περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο ” Πεζοπορικές και Περιηγητικές Διαδρομές” στο οποίο συμμετείχαν 7 μαθητές και 10 μαθήτριες.

Στόχοι του προγράμματος ήταν οι μαθητές: 

Συνεχίστε την ανάγνωση του “ΠΕΖΟΠΟΡΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΗΓΗΤΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ”