“Έμφυλη Βία-Διακρίσεις” (σεμινάριο)
Στα ελληνικά δεδομένα η καταγραφή και η χαρτογράφηση των σχολικών προγραμμάτων και εγχειριδίων που ασχολούνται με τις έμφυλες ταυτότητες, το ζήτημα των έμφυλων σχέσεων, των έμφυλων διακρίσεων, της βίας και της σεξουαλικής εκπαίδευσης παρουσιάζουν κενά. Η ανάγκη ενημέρωσης των μαθητών για τα ζητήματα των διακρίσεων και της βίας είναι διαρκής και επιτακτική. Υπό το πρίσμα […]
Όλο το άρθρο