Ευχαριστούμε πολύ το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που πιστός σε αυτή την όμορφη παράδοση μοίρασε σε όλους τους μαθητές-τριες του σχολείου μας υπέροχα βραχιολάκια-μαρτάκια για να καλωσορίσουμε την άνοιξη.
Αντίστοιχα να ευχαριστήσουμε την κα Δήμου Δήμητρα για την διάθεση, τον κόπο και το χρόνο που αφιέρωσε να φτιάξει σχεδόν 300 μαρτάκια.
Να είστε όλοι καλά !!!!!
Στο πλαίσιο της Θεατρικής Αγωγής, οι μαθητές της Δ’ Δημοτικού ετοίμασαν ένα ξεχωριστό θεατρικό δρώμενο εμπνευσμένο από την Commedia dell’Arte και τα lazzi — τις κωμικές φάρσες που χάριζαν γέλιο στο κοινό εδώ και αιώνες.
Λίγο πριν χτυπήσει το κουδούνι του διαλείμματος, οι μαθητές μας έγιναν ζωντανά αγάλματα, στήνοντας μικρές σκηνές παντομίμας στον διάδρομο ή στο προαύλιο. Όταν οι συμμαθητές τους πλησιάζουν, τα «αγάλματα» ζωντανεύουν και παρουσιάζουν σύντομα σκετς γεμάτα χιούμορ, κίνηση και έκπληξη — χωρίς λόγια, αλλά με τη δύναμη της έκφρασης και του σώματος.
Με αυτή τη δράση, τα παιδιά δεν μαθαίνουν μόνο την τέχνη της Commedia dell’Arte, αλλά και τη σύνδεσή της με τις Απόκριες, όπου οι μάσκες και η σωματική έκφραση κυριαρχούν. Παράλληλα, έρχονται σε επαφή με το θέατρο δρόμου, μια μορφή τέχνης που ζωντανεύει σε απροσδόκητα μέρη, καλώντας το κοινό να γίνει μέρος της μαγείας του θεάματος.
Ευχαριστούμε τη θεατρολόγο μας κα Ισμήνη Χαντζή που με αυτή τη δράση μας έκανε να γελάσουμε, να εκπλαγούμε και να ταξιδέψουμε στον κόσμο της Commedia dell’Arte μέσα από την αφοσίωση και τη δημιουργικότητα των παιδιών μας! 🎭✨
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Ευχαριστούμε πολύ την κ. Μανέα Σοφία πρόεδρο και υπεύθυνη προγράμματος της Πανελλήνιας Ένωσης κατά του Νεανικού Διαβήτη για την παρουσίαση στη σχολική μας μονάδα όπου κατάφερε με λόγια κατανοητά που αρμόζουν στο ηλικιακό επίπεδο των μαθητών-τριών μας να περιγράψει τη λειτουργία ή δυσλειτουργία του ανθρώπινου σώματος, κάτι που φάνηκε από το ενδιαφέρον και τις σχετικές ερωτήσεις των παιδιών μας.
Πέρα όμως από τις πληροφορίες και γνώσεις που έδωσε σχετικά με το διαβήτη, βοήθησε τόσο στην αποδοχή των παιδιών αυτών από τους συμμαθητές τους όσο και στην εξοικείωση και αντιμετώπιση των διαβητικών όχι σαν ασθενών αλλά σαν ανθρώπων που βιώνουν μια κατάσταση που αντιμετωπίζεται χωρίς να τους στερεί μια φυσιολογική ζωή.
Αυτό ίσως ήταν και το σπουδαιότερο μάθημα σε μια εποχή που ψάχνει διαρκώς για διαχωρισμούς και διακρίσεις.
Ευχαριστούμε επίσης τον κ. Αλεξιάδη Νικόλαο για τη συμβολή του στην παρουσίαση αυτή.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος το σχολείο μας τίμησε το έθιμο της τσικνοπέμπτης.
Ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων φρόντισε για αυτό με μια άψογη οργάνωση.
Η ψησταριά στήθηκε, τα εξαιρετικής ποιότητας σουβλάκια ψήθηκαν και μαθητές και μαθήτριες τα απόλαυσαν συνοδεία παραδοσιακών χορών.
Σας ευχαριστούμε πολύ!!!!!!
Και του χρόνου!!!!!
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
Την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου οι μαθητές-τριες των Ε και η Στ τάξεων του σχολείου μας είχαν την χαρά να παρακολουθήσουν την ταινία «Tα Όρια μας» βασισμένη στη ζωή του Παραολυμπιονίκη μας Γιάννη Χατζήμπεη.
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν τόσο με την ταινία όσο και με την συζήτηση που ακολούθησε με τον πρωταγωνιστή, ο οποίος απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις τους αλλά και κάλυψε τις ανησυχίες τους δίνοντας έμφαση στην έννοια της διαφορετικότητας, στην αξία της οικογένειας, της φιλίας και της καταλυτικής επίδρασης του αθλητισμού και της προσπάθειας!
Ευγνώμονες για το μάθημα ζωής που πήραμε όλοι από αυτόν τον σπουδαίο άνθρωπο και αθλητή!
Τον ευχαριστούμε πολύ!!!!!
 |
 |
 |
 |
 |
ΥΠΑΡΧΕΙ ΖΩΗ ΧΩΡΙΣ ΝΕΡΟ????
Στη ζωγραφική τα παιδιά των Α και Β τάξεων το δίνουν με τη βροχή. Η βροχή αρχίζει με βροντές και κεραυνούς . Στην αρχαία Ελλάδα τους κεραυνούς κρατούσε ο Ξένιος Δίας . Στις σκανδιναβικές χώρες τις βροντές έδινε ο Θωρ με το σφυρί του.
Οι Έλληνες έδιναν στους θεούς τους ανθρώπινα συναισθήματα και πάθη, το ίδιο έκαναν και οι βόρειοι λαοί.
Με την ευκαιρία μιας ανάλογης περιπέτειας που χάνεται το σφυρί του Θωρ, τα παιδιά ζωγράφισαν και παρουσίασαν τα έργα τους στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας.
Αν κλείσεις τα μάτια, θα ακούσεις τις βροντές από το σφυρί.
Αν ανοίξεις τα μάτια, θα δεις τις αστραπές από τους κεραυνούς.
Αν κοιτάξεις τα έργα των παιδιών θα πιτσιλιστείς από τις σταγόνες της βροχής.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Με αφορμή τα 150 χρόνια από τη γέννηση του κορυφαίου Γάλλου συνθέτη Μορίς Ραβέλ, η Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης παρουσίασε για μαθητές-τριες σε live streaming δύο από τα σπουδαιότερα έργα του την Τσιγγάνα και το Μπολερό.
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη μετάδοση αυτή, μια εμπειρία όπως αποδείχθηκε μοναδική για αυτούς.
 |
 |
 |
 |
Στις 11 Φεβρουαρίου ολόκληρος ο κόσμος θα γιορτάσει την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025. Η εκστρατεία στοχεύει στη δημιουργία ενός ασφαλέστερου και ενός καλύτερου διαδικτύου, όπου όλοι έχουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιούν την τεχνολογία με υπευθυνότητα, σεβασμό, κριτική και δημιουργικότητα. Γιορτάζοντας τη θετική δύναμη του διαδικτύου, το σύνθημα της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου «Μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο» ενθαρρύνει όλους να συμμετάσχουν στο κίνημα, να συμμετάσχουν και να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις δυνατότητες του διαδικτύου για να φέρει κοντά τους ανθρώπους.
Η διαδικτυακή εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 12/2/2025 και ώρα 10:00-10:45 με τους μαθητές του ΣΤ3. Υπεύθυνη εκπαιδευτικός Π. Πατσατζή ΠΕ86. Η εκδήλωση διοργανώνεται από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.
SID 2025 διαδικτυακή εκδήλωση 12/2/2025
 |
 |
 |
Επίσης την εβδομάδα 10 έως 14/2/2025 στο εργαστήριο πληροφορικής οι μαθητές όλων των τάξεων θα συμμετέχουν σε εκπαιδευτικές δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίησή τους σε θέματα ασφαλούς συμπεριφοράς στο διαδίκτυο.
 |
 |
 |
Βρείτε το 4ο ΔΣ Γλυφάδας στον χάρτη υποστηρικτών SID 2025 εδώ.
Βεβαίωση υποστηρικτή SID2025 του σχολείου:
Στους μαθητές που συμμετείχαν απονέμεται η ακόλουθη βεβαίωση:
Μια άσκηση στο βιβλίο των αγγλικών της Ε τάξης που αφορούσε την επίσκεψη του Πελέ στην Ξάνθη για τα εγκαίνια ενός σταδίου το 2005, στάθηκε η αφορμή να κληθεί ο κ. Κοχέα Ντα Κόστα Μαρσέλο, γονέας του σχολείου και παλαίμαχος ποδοσφαιριστής να μιλήσει σε μαθητές και μαθήτριες για τις προϋποθέσεις αλλά και τις δυσκολίες των επαγγελματιών του ποδοσφαίρου.
Με αφορμή το τεράστιο ενδιαφέρον των μαθητών-τριών και με βάση τις ερωτήσεις που του υπέβαλαν, αναδείχθηκε η ανάγκη σκληρής δουλειάς και αυτοπειθαρχίας, δέσμευσης στους στόχους αλλά και μόρφωση όλων όσων θέλουν να πετύχουν σε οποιοδήποτε τομέα, χαρακτηρίζοντας την επιτυχία όχι σαν αποτέλεσμα τύχης αλλά ιδρώτα όπως χαρακτηριστικά ανέφερε.
Τον ευχαριστούμε θερμά για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημα και την αμεσότητα στο λόγο του.
Ευχαριστούμε πολύ και την κα Μπόγρη Μαρία εκπαιδευτικό ΠΕ06 για την υλοποίηση της ιδέας αυτής.
 |
 |
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén