4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ

Καλώς ήρθατε στην Ιστοσελίδα του σχολείου μας

Ένα ταξίδι γνώσης, πολιτισμού και συνεργασίας

Μάι 202631

AFISAΠρόκειται για ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα του 4ου Δημοτικού Σχολείου Γιαννιτσών και του Δημοτικού Σχολείου Νέας Πέλλας, βάσει του άρθρου 87 του Ν. 4823/2021 όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 73 του Ν. 5128/30-07-2024.

Με ιδιαίτερη επιτυχία ολοκληρώθηκε το καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που υλοποιήθηκε από τις τάξεις Ε΄ και ΣΤ΄  του 4ου Δημοτικού Σχολείου Γιαννιτσών και του Δημοτικού Σχολείου Νέας Πέλλας, σε συνεργασία με το Πατριαρχικό Ίδρυμα Πατερικών Μελετών, με τίτλο:
«Εικονική γνωριμία με τα θρησκευτικά μνημεία της πόλης μου – Πολιτιστικός και θρησκευτικός πλούτος των Γιαννιτσών και της ευρύτερης περιοχής».
Το πρόγραμμα, που διήρκεσε από τον Μάρτιο του 2025 έως τον Ιούνιο του 2026, αποτέλεσε ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό ταξίδι, μέσα από το οποίο οι μαθητές γνώρισαν σε βάθος την ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου τους.
Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές συμμετείχαν σε πλήθος εκπαιδευτικών επισκέψεων σε σημαντικά μνημεία της περιοχής, όπως ιεροί ναοί, οθωμανικά μνημεία και ιστορικά κτίρια. Μέσα από αυτές τις βιωματικές εμπειρίες, ήρθαν σε επαφή με την τοπική ιστορία, κατανόησαν τη σημασία της πολιτιστικής κληρονομιάς και ανέπτυξαν δεξιότητες έρευνας και κριτικής σκέψης.

Η αξιοποίηση σύγχρονων τεχνολογικών εργαλείων, έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές να δημιουργήσουν το δικό τους ψηφιακό μουσείο, να οργανώσουν πληροφορίες και να παρουσιάσουν το έργο τους με δημιουργικό και σύγχρονο τρόπο.

Σημαντική ήταν η συμβολή των εκπαιδευτικών Καρατσαλιώτη Δημητρίου, Μυλωνά Μαγδαληνής και Χρυσικού Χρήστου από το 4ο Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών, καθώς και των Καφεσάκη Ευαγγελίας, Κουγιουμτζίδου Πηνελόπης και Σόφτση Αικατερίνης από το Δημοτικό Σχολείο Νέας Πέλλας. Τον επιστημονικό συντονισμό και την υποστήριξη του προγράμματος είχε η κα Κλιάρη Ιωάννα από το Πατριαρχικό Ίδρυμα Πατερικών Μελετών.

Συνολικά, 63 μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη δράση, δημιουργώντας πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό, όπως ηλεκτρονικό βιβλίο, ψηφιακό χάρτη, αφίσα, ψηφιακό μουσείο και βιντεοπαρουσίαση, τα οποία αποτυπώνουν τη γνώση και την εμπειρία που αποκόμισαν.


Φόρτωση PDF…

exofyllo biblioyκλικarcheio lhpshs

 

CHARTHSΧάρτης με τα μνημεία που ασχοληθήκαμε

Η κορύφωση αυτού του δημιουργικού ταξιδιού ήρθε ως μια ξεχωριστή ανταμοιβή: η εκπαιδευτική επίσκεψη στην Κωνσταντινούπολη και στην Ιερά Θεολογική Σχολή της Χάλκης, κατόπιν επίσημης πρόσκλησης του Οικουμενικού Πατριαρχείου.
Η πρόσκληση απευθυνόταν στα συνεργαζόμενα σχολεία που συμμετείχαν στο πρόγραμμα και αφορούσε την επίσκεψη στη Βασιλεύουσα, έδρα του Οικουμενικού Πατριαρχείου, καθώς και στην ιστορική Ιερά Μονή της Αγίας Τριάδος στη Χάλκη, στα τέλη Οκτωβρίου 2025.

KON1 KON2 CHALKH1 CHALKH2 CHALKH3

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μοναδική ευκαιρία για μαθητές και εκπαιδευτικούς να γνωρίσουν από κοντά ένα σημαντικό κομμάτι της ιστορίας και της πνευματικής παράδοσης της Ορθοδοξίας, αφήνοντας ανεξίτηλες εντυπώσεις και ολοκληρώνοντας με τον πιο ουσιαστικό τρόπο ένα πρόγραμμα που συνέδεσε τη γνώση με την εμπειρία.
Ένα πρόγραμμα που απέδειξε ότι η συνεργασία, η καινοτομία και η βιωματική μάθηση μπορούν να μετατρέψουν τη σχολική γνώση σε μια αξέχαστη εμπειρία ζωής.

================================

Με ιδιαίτερη συγκίνηση και αίσθημα ευγνωμοσύνης εκφράζω τις θερμές μου ευχαριστίες προς όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχή υλοποίηση της δράσης που πραγματοποιήθηκε.

Ειδικότερα, ευχαριστώ θερμά την κα Κλιάρη Ιωάννα και το Πατριαρχικό Ίδρυμα Πατερικών Μελετών για την πολύτιμη στήριξη και συμβολή τους, καθώς και τον Καθηγούμενο της Θεολογικής Σχολής της Χάλκης,  Ἀραβισσοῦ Κασσιανό, για την ουσιαστική του συμβολή.

Ιδιαίτερη μνεία αξίζει στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του συνεργαζόμενου σχολείου της Νέας Πέλλας για την άψογη συνεργασία που επέδειξαν. Παράλληλα, εκφράζω την ευγνωμοσύνη μου προς τους μαθητές και τους γονείς του σχολείου μας για την ανιδιοτελή προσφορά τους.

Τέλος, ευχαριστώ θερμά τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, καθώς και όλους τους λοιπούς συντελεστές, οι οποίοι συνέβαλαν με ζήλο και υπευθυνότητα στην επιτυχία της προσπάθειας αυτής.

Η συμβολή όλων υπήρξε καθοριστική και αφήνει ένα ισχυρό αποτύπωμα συνεργασίας και προσφοράς.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Χρυσικός Χρήστος

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ένα ταξίδι γνώσης, πολιτισμού και συνεργασίας    

«Μαθαίνω, Προστατεύω, Δημιουργώ» Δράσεις της Α΄ Τάξης για την Εξοικονόμηση Ενέργειας και την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο.

Μάι 202627

Η Α΄ τάξη συμμετείχε σε δράσεις που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης» με θέμα την εξοικονόμηση ενέργειας και την καλλιέργεια υπεύθυνης στάσης απέναντι στο περιβάλλον και την τεχνολογία.

Foteinoylhs fotoΟι μικροί μαθητές, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, γνώρισαν βασικές πρακτικές εξοικονόμησης ενέργειας, συνεργάστηκαν σε ομαδικές εργασίες και αποτύπωσαν τις ιδέες τους με ζωγραφιές και δημιουργικές κατασκευές.

Lebanta Pitzama Parti Lito Kolaz Dhmosieysh FacebookΠαράλληλα, συμμετείχαν σε δράσεις για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, συζήτησαν βασικούς κανόνες προστασίας στο internet και δημιούργησαν τη δική τους αφίσα με μηνύματα ασφαλούς πλοήγησης.

kollaz A taxh asfaleia sto diadiktyoΜε τη βοήθεια εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης και τη φαντασία τους, τα παιδιά δημιούργησαν επίσης το δικό τους πρωτότυπο παραμύθι, το οποίο παρουσιάζεται σε μορφή flipbook. Η δράση συνέβαλε στην ανάπτυξη της συνεργασίας, της δημιουργικότητας και των πρώτων ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών μέσα σε ένα ευχάριστο και παιδαγωγικά ασφαλές περιβάλλον μάθησης

Δείτε:  «Το Παραμυθάκι της Α΄ Τάξης – Φτιάχνω εικόνες με την Τεχνητή Νοημοσύνη»

To paramythi flipbook

από κάτω από: ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ, Δράσεως | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Μαθαίνω, Προστατεύω, Δημιουργώ» Δράσεις της Α΄ Τάξης για την Εξοικονόμηση Ενέργειας και την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο.    

Ανακυκλώνουμε δημιουργικά και ομορφαίνουμε το σχολείο μας!

Μάι 202619
Οι μαθητές της Ε΄ Δημοτικού συμμετείχαν στο πρόγραμμα eTwinning «Eco Friends and Green Superheroes», πραγματοποιώντας δημιουργικές και περιβαλλοντικές δράσεις. Ανάμεσα στις δραστηριότητες ξεχώρισε η επαναχρησιμοποίηση παλιών ελαστικών αυτοκινήτου, τα οποία οι μαθητές ζωγράφισαν, γέμισαν με χώμα και μετέτρεψαν σε πολύχρωμα παρτέρια με λουλούδια, δίνοντας νέο χρώμα στον σχολικό μας χώρο.
Μέσα από τη συνεργασία, τη φαντασία και την αγάπη για το περιβάλλον, τα παιδιά απέδειξαν πως μικρές πράξεις μπορούν να συμβάλουν σε έναν πιο όμορφο και «πράσινο» κόσμο.
διεύθυνση για το bookcreator:

RODES LOYLOYDIAarcheio lhpshs

Σάρωσέ με…

RODES LOYLOYDIA QR

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ανακυκλώνουμε δημιουργικά και ομορφαίνουμε το σχολείο μας!    

Δημιουργία παραμυθιού για την εξοικονόμηση και διαχείριση της ενέργειας (Ενεργός Πολίτης, Τάξη Ε΄)

Μάι 202614

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης», οι μαθητές της Ε΄ τάξης υλοποίησαν μια δημιουργική δράση με θέμα την εξοικονόμηση και την ορθή διαχείριση της ενέργειας. Μέσα από συζήτηση, ομαδικές δραστηριότητες και καταιγισμό ιδεών, γνώρισαν βασικές έννοιες και τρόπους εξοικονόμησης ενέργειας στην καθημερινή ζωή.
Στη συνέχεια, αξιοποιώντας εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης και τη φαντασία τους, δημιούργησαν τρία πρωτότυπα παιδικά παραμύθια, τα οποία εικονογράφησαν ψηφιακά και με παραδοσιακά μέσα. «Η αποστολή της Ηλιαχτίδας», «Ο Σβήστης και οι σκανδαλιάρικες συσκευές» και «Ο Ευλάμπιος». Τα παραμύθια δημιουργήθηκαν με τη χρήση εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης και διαμορφώθηκαν σε ψηφιακή μορφή μέσω Flipbook και PDF. Οι μαθητές συνεργάστηκαν σε ομάδες, ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους και καλλιέργησαν δεξιότητες επικοινωνίας και ενεργού συμμετοχής.
Παράλληλα, οι μαθητές δημιούργησαν αφίσα για την εξοικονόμηση ενέργειας και συγκέντρωσαν όλο το υλικό σε ένα ψηφιακό βιβλίο στο BookCreator, το οποίο θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου. Η δράση ενίσχυσε τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την περιβαλλοντική υπευθυνότητα των μαθητών ως ενεργών πολιτών.

Η Δασκάλα της Τάξης Τάπκου Δήμητρα

Κάντε κλικ επάνω στην εικόνα.energeia

Διαβάστε τα παραμύθια μας!

Eylampios

o Sbhsths

H apostolh ths Hliachtidas

Σαρώστε μεQR CODE

 

 

 

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δημιουργία παραμυθιού για την εξοικονόμηση και διαχείριση της ενέργειας (Ενεργός Πολίτης, Τάξη Ε΄)    

Το σχολείο της φιλίας και της αποδοχής.

Μάι 20265

Στο πλαίσιο των ενδοσχολικών επιμορφώσεων μεΑρ.Πρ. 9, 29-9-2025 , πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση διάρκειας 6 ωρών στους εκπαιδευτικούς απο τα μέλη της Ε.Δ.Υ. του σχολείου μας                  ( Ψυχολόγο και Κοινωνική Λειτουργό) με θέμα: ” Το σχολείο της φιλίας και της αποδοχής”.

από κάτω από: ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το σχολείο της φιλίας και της αποδοχής.    

Διαχείρηση συγκρούσεων και καλλιέργεια συγχώρεσης μέσω συνεργασίας.

Μάι 20265

Στο πλαίσιο των ενδοσχολικών επιμορφώσεων σύμφωνα με την υπ΄ αριθμό πράξη 9, 29-9-2025 σε επίπεδο σχολικής μονάδας, υλοποιήθηκε επιμορφωτικό σεμινάριο συνολικής διάρκειας 15 ωρών. ( 5 ώρες θεωρητικό πλαίσιο και 10 ώρες βιωματικά εργαστήρια). Το θέμα της επιμόρφωσης είναι: “Διαχείριση συγκρούσεων και  καλλιέργεια συγχώρεσης μέσω συνεργασίας”.

Οργανώθηκαν δράσεις με τους μαθητές του σχολείου μας από τα μέλη της Ε.Δ.Υ. ( Ψυχολόγο και Κοινωνική Λειτουργό).

1 2 3

από κάτω από: ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαχείρηση συγκρούσεων και καλλιέργεια συγχώρεσης μέσω συνεργασίας.    

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ “ΗΡΑΚΛΗΣ”

Απρ 202629

20260320 111623 1

20260320 112549 1

20260320 112802 1

20260320 120151 1

20260429 221419 1

20260429 221459 1

20260429 221611 1

20260429 221651 1
Στις 20 Μαρτίου 2026 οι Β΄, Γ΄και Δ΄ τάξεις επισκέφτηκαν το Εργοστάσιο ανακύκλωσης “ΗΡΑΚΛΗΣ”. Τις τάξεις συνόδευσαν οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί Παρθένα Καραγιαννίδου, Χρήστος Μπέντσος, Κατερίνα Πιστοπούλου και ο νοσηλευτής του σχολείου μας Ιωάννης Γραικός. Η δράση έγινε στα πλαίσια του ανοίγματος του σχολείου μας στην κοινωνία. Οι μαθητές/τριες με πολύ ενδιαφέρον παρακολούθησαν την ενημέρωση από τους υπεύθυνους του εργοστασίου. Επίσης έκαναν και πολλές ερωτήσεις και πήραν τις κατάλληλες απαντήσεις. Στο τέλος τους δόθηκε και από μία καρτέλα για αυγά (προϊόν της ανακύκλωσης). Ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία για τους μαθητές/τριες και γύρισαν κατενθουσιασμένοι.

από κάτω από: ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ, Β΄ ΤΑΞΗ, Γ΄ ΤΑΞΗ, Δ΄ ΤΑΞΗ, ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ “ΗΡΑΚΛΗΣ”    

Καθαρισμός στο Πάρκο του Φιλίππειου

Απρ 202629

20260429 185420

20260429 185341

20260429 185318

20260429 185250

20260429 185037

20260304 110732

Δράση από τους μαθητές/τριες της Γ΄ και Δ΄ τάξης του Σχολείου μας


Στις 4 Μαρτίου 2026 και στα πλαίσια των δράσεων του Σχολείου μας για άνοιγμα και σύνδεση με την κοινωνία η Γ΄και η Δ΄ τάξη μετέβησαν στο Πάρκο Φιλίππειο για καθαρισμό. Τις τάξεις συνόδευσαν οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί Χρήστος Μπέντσος και Κατερίνα Πιστοπούλου αντιστοίχως. Οι μαθητές/τριες με όρεξη και πολύ κέφι πραγματοποίησαν αυτήν τη δράση. Στο τέλος επέστρεψαν χαρούμενοι στο σχολείο.

από κάτω από: ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ, Γ΄ ΤΑΞΗ, Δ΄ ΤΑΞΗ, ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καθαρισμός στο Πάρκο του Φιλίππειου    

Ψυχική Υγεία

Απρ 202628

Με τα παιδιά της Στ΄ τάξης αναπτύξαμε μια σημαντική δράση που είχε ως κύριο θέμα της την ψυχική υγεία και τον σεβασμό. Στα πλαίσια αυτής της δραστηριότητας έγινε η παρακάτω παρουσίαση που στόχο είχε να διασαφηνίσει τις έννοιες του σεβασμού και της ψυχικής υγείας μέσω του πίνακα του Rockwell “the gossips” του 1948 και μέσω λέξεων που συνδέονται με τον σεβασμό. «Συναρμολογήσαμε» έτσι στην ολομέλεια της τάξης, τον δεκάλογο του σεβασμού

 


Φόρτωση PDF…

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ψυχική Υγεία    

Δράσεις για την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου 2 Απριλίου 2026

Απρ 202620

Στα πλαίσια της παγκόσμιας ημέρας παιδικού βιβλίου και με στόχο την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας και την αγάπη προς το βιβλίο από τους μαθητές και τις μαθήτριες του 4ου Δημοτικού Σχολείου Γιαννιτσών διοργανώσαμε δράσεις φιλαναγνωσίας διάρκειας μίας εβδομάδας από τη Δευτέρα 31 Μαρτίου έως και την Παρασκευή 4 Απριλίου 2026.
Στον μεγάλο πίνακα ανακοινώσεων αναρτήθηκαν η αφίσα και το μήνυμα του IBBY, International Board on Books for Young People, Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα για το 2026 και ο κατάλογος των δραστήριων αναγνωστών της δανειστικής βιβλιοθήκης μας.
Επίσης, στήθηκαν τρία περίπτερα στον διάδρομο του σχολείου για τις Α΄- Β΄, Γ΄- Δ΄ και Ε΄- ΣΤ΄ τάξεις αντίστοιχα. Το κάθε ένα από αυτά περιελάμβανε τα πιο δημοφιλή βιβλία που επέλεξαν, δανείστηκαν και διάβασαν τα παιδιά για τη χρονιά που τρέχει.
Εκτός από τα παραπάνω βιβλία σε κάθε περίπτερο υπήρχε πίνακας ανακοινώσεων με αναρτημένη την ιστορία της Έλενας Περικλέους κύπριας συγγραφέως που θα συνοδεύεται από τις εικόνες τής επίσης Κύπριας εικονογράφου Σάντρας Ελευθερίου (το κυπριακό τμήμα του IBBY τιμά φέτος την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου).
Ταυτόχρονα υπήρχαν αναρτημένα διάφορα φύλλα εργασίας τύπου κουίζ για βιβλία που διαβάστηκαν, με στόχο να προσελκύσουν τους μαθητές και τις μαθήτριες να απαντήσουν πάνω σ’ αυτά.
Παρόμοια αναρτήθηκαν πίνακες με τίτλους βιβλίων και συγγραφέων όπου τα παιδιά κλήθηκαν να συμπληρώσουν τους πίνακες αυτούς με τους αντίστοιχους τίτλους βιβλίων και τους αντίστοιχους συγγραφείς.
Την Πέμπτη 2 Απριλίου είχαμε καλεσμένη στο σχολείο μας της συντοπίτισσα συγγραφέα Μαρία Κανελιάδου-Ξανθοπούλου που μας παρουσίασε τα βιβλία της αλλά και τις τεχνικές και απόψεις γύρω από το βιβλίο και τη φιλαναγνωσία.
Την τελευταία ημέρα θα έγινε ο απολογισμός της δράσης που προηγήθηκε μέσα στην εβδομάδα από τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου οι οποίοι στο τέλος παρακολούθησαν παρουσίαση με θέμα την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου.

1

2

3

4

5

6

fbt

7

8

9

10

11

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράσεις για την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου 2 Απριλίου 2026    
« Παλιότερα άρθρα
Αύγουστος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων