Σε ρυθμούς Χριστουγέννων (τμήματα 3 & 4)
Σήμερα στο σχολείο μας ζήσαμε μια υπέροχη, ζεστή στιγμή παράδοσης!
Μικροί και μεγάλοι πήραμε μέρος στην αναβίωση του εθίμου της παρασκευής Χριστόψωμου, μια δράση που γέμισε τον χώρο μας με αρώματα, χαμόγελα και όμορφες αναμνήσεις.
Ένα μεγάλο, εγκάρδιο ευχαριστώ στη συνταξιούχο συνάδελφό μας, Ρίτα Κολιού, που για ακόμη μία χρονιά ανταποκρίθηκε με αγάπη στο κάλεσμά μας και μοιράστηκε απλόχερα τη γνώση και τη ζεστασιά της. Η παρουσία της είναι για εμάς πολύτιμη και μας συγκινεί κάθε φορά.
Τέτοιες στιγμές μάς θυμίζουν πως η παράδοση συνεχίζεται όταν τη μοιραζόμαστε… και σήμερα τη μοιραστήκαμε με τον πιο όμορφο τρόπο!
Συνέντευξη με γεωπόνο (τμήματα 3 & 4)
Προσκαλέσαμε το γεωπόνο Μανόλη Βλαχογιαννάκη να μας μιλήσει για τα φυτά και το κηπάκι που θα φτιάξουμε. Τα παιδιά είχαν ετοιμάσει ερωτήσεις για να του κάνουν μια συνέντευξη.
Μας ανέφερε το περιεχόμενο της δουλειάς του, μας μίλησε για τους ζωντανούς οργανισμούς της φύσης, τι χρειάζονται τα φυτά για να μεγαλώσουν και να ζήσουν, τις ασθένειες που παθαίνουν τα φυτά και φυσικά τι μας προσφέρουν τα φυτά και γιατί είναι σημαντικό να τα φροντίζουμε και να τα προστατεύουμε.
Στη συνέχεια περίμενε τα παιδιά μια μεγάλη έκπληξη ο γεωπόνος τους έφερε δώρο χώμα και φυτά για να τα φυτέψουν στο κηπάκι τους.
19/11 Ημέρα κατά της παιδικής κακοποίησης (τμήματα 3 & 4)
Με αφορμή την Ημέρα κατά της παιδικής κακοποίησης διαβάσαμε το βιβλίο ”Η Κίκο και το χέρι” είδαμε το βίντεο ”το μυστικό της Νίκης” συζητήσαμε με τα παιδιά για τον κανόνα του εσώρουχου, το καλό και το κακό άγγιγμα, το καλό και το κακό μυστικό την εμπιστοσύνη, ζωγραφίσαμε τα άτομα που εμπιστευόμαστε, διαβάσαμε το βιβλίο: Τι θέλει αυτός ο άγνωστος; και συζητήσαμε τι κάνουμε στην περίπτωση που κάποιος χτυπήσει την πόρτα στο σπίτι ή μας πλησιάσει στο δρόμο.
1. Γενικά συμβουλεύσετε τα παιδιά σας να μην ανοίγουν την πόρτα του σπιτιού χωρίς να ρωτήσουν.
2. Συμφωνήσετε σαν οικογένεια ένα συνθηματικό κωδικό που θα πρέπει να λέτε πριν ανοίξουν τα παιδιά την πόρτα. ΚΩΔΙΚΟ που θα τον γνωρίζει μόνο εκείνο και εσείς, μία λέξη, έναν αριθμό, κάτι που δεν θα ξεχαστεί ποτέ και θα είναι ο κρίκος επικοινωνίας μεταξύ της μητέρας/του πατέρα και του παιδιού σας.
3. Ενημερώσετε τα παιδιά σας ότι μπορεί να χρησιμοποιήσει τον κωδικό εμπιστοσύνης που θα έχετε συμφωνήσει και στην περίπτωση που τα πλησιάσει ο οποιοσδήποτε και προσπαθήσει να τα ξεγελάσει λέγοντάς του φράσεις όπως “Έλα, Γιάννη, η μαμά έμπλεξε στην κίνηση και μου είπε να σε πάρω εγώ σήμερα από το σχολείο”.
Χρήσιμο υλικό θα βρείτε για μιλήσετε στα παιδιά θα βρείτε εδώ
«Εδώ νηπιαγωγείο, εδώ νηπιαγωγείο… το Πολυτεχνείο μέσα από τα μάτια των παιδιών!»
«Εδώ νηπιαγωγείο, εδώ νηπιαγωγείο… το Πολυτεχνείο μέσα από τα μάτια των παιδιών!»
Οκτώ Νηπιαγωγεία — 11ο Πειραματικό ΝΓ Αλίμου, ΝΓ Νέας Πεντέλης, 2ο ΝΓ Περάματος, 2ο ΝΓ Λυκόβρυσης, 47ο ΝΓ Ηρακλείου Κρήτης, 18ο ΝΓ Αγίου Δημητρίου, 6ο ΝΓ Αγίου Δημητρίου και 22ο ΝΓ Κερατσινίου — ξεκινούν φέτος ένα υπέροχο, κοινό ταξίδι συνεργασίας και δημιουργίας.
Καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, τα παιδιά θα δημιουργούν μια σειρά από ραδιοφωνικά μηνύματα, μέσα από το επίσημο podcast μας στο European School Radio. Τα επεισόδια θα αφορούν ποικίλα θέματα που τα ίδια τα παιδιά θα επιλέγουν και θα θέλουν να προσεγγίσουν: αξίες, συναισθήματα, δικαιώματα, ειρήνη, ζωή στο σχολείο, τον κόσμο γύρω τους και ό,τι άλλο τους εμπνέει.
Στόχος μας είναι να δώσουμε χώρο στη φωνή τους — να ακουστεί ο λόγος, η σκέψη, η απορία και η ματιά των παιδιών πάνω σε όσα τους ενδιαφέρουν
🎧 Το πρώτο επεισόδιο της σειράς είναι ήδη έτοιμο και έχει τίτλο:
«Εδώ νηπιαγωγείο, εδώ νηπιαγωγείο… το Πολυτεχνείο μέσα από τα μάτια των παιδιών!»
Τα παιδιά συνεργάζονται και δημιουργούν ένα υπέροχο ραδιοφωνικό μήνυμα με αφορμή την 52η επέτειο του Πολυτεχνείου αλλά και την 20η Νοεμβρίου Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων των παιδιών. Τα παιδιά υψώνουν τη φωνή τους και μιλούν για την Ελευθερία, την Ειρήνη, τη Δημοκρατία Μικρές φωνές, μεγάλα μηνύματα που μας θυμίζουν πόσο σημαντικό είναι να μιλάμε, να ονειρευόμαστε και να στεκόμαστε ο ένας δίπλα στον άλλον.
Καλη ακρόαση!!
https://europeanschoolradio.eu/episode/12674
























