47ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

Πίσω από κάθε παιδί που πιστεύει στον εαυτό του, υπάρχει ένας ενήλικας που πίστεψε πρώτα σε αυτό!

  • Αρχική
  • Bravo Schools for a better world
    • 2025-26
  • Coding4climate
    • 2025-2026
  • EU CodeWeek
    • 2024-25
      • Βρες το φώνημα
      • Δράση για το codeweek: “Μια βόλτα στην πόλη μου”
    • 2025-26
      • 1 φρούτο την ημέρα τον γιατρό τον κάνει πέρα/1 fruit a day keeps the doctor away
      • pixel art η Ελληνική σημαία
      • To HugBot της φιλίας
      • Από τη γη στη σελήνη/From the earth to the moon
      • Βιωματική unplugged δραστηριότητα προγραμματισμού με τα ονόματα των παιδιών/Experiential unplugged programming activity with children’s names
      • Γρίφοι και ρομποτική για την Ελληνική Επανάσταση του 1821 ( τμήμα 3)
      • Ελάτε να σώσουμε την Ειρήνη
      • Η beebot μαθαίνει το κηπάκι μας/Beebot learns our garden
      • Η beebot ψάχνει τα σχήματα στα έργα τέχνης/Beebot looks for shapes in artwork
      • Η χαμένη μύτη του κλόουν/The clown’s lost nose
      • Η χορογραφία των σχημάτων/The choreography of the shapes
      • Ο χορός των φύλλων/The dance of the leaves
      • Οδήγησε το γουρουνάκι με ασφάλεια στο σπιτάκι/Guide the pig safely to the house
      • Οδηγίες ακολουθώ… εικόνα φτιάχνω στο λεπτό/I follow instructions… I create an image in a minute
      • Παιχνίδι με τα κέντρα μάθησης: Βρες πού ανήκει το αντικείμενο/Game with learning centers: Find where the object belongs
      • Σπίτι μου σπιτάκι μου/My home, my little house
      • Τα βραχιόλια της φιλίας/ Friendship bracelets
      • Τα χέρια μας χορεύουν τη φιλία /Our hands dance friendship
      • Τι γλυκό θα φτιάξουμε;/ What dessert will we make?
      • Τι χρειάζεται το αδέσποτο ζωάκι;/What does the homeless animal need?
      • Φθινοπωρινό pixel art/Autumn pixel art
      • Χελιδονοφωλιές με σχήματα/Swallow’s nests with shapes
  • Eγγραφές μαθητών/τριών στο 47ο Νηπιαγωγείο
    • Φοίτηση στο νηπιαγωγείο και χρήσιμα έγγραφα για γονείς
  • Safer internet for kids Ασφαλές Διαδίκτυο για παιδιά -Safer Internet 4kids
    • 2025-2026
      • Τμήματα 3 & 4
  • Scientix STEM Discovery Campaign
    • 2026
      • Scientix SDC 2026:Establishing a School Garden in Kindergarten as a Nature-Based Solution through the 5E Instructional Model
  • Αποθετήριο δράσεων του 68ου Νηπιαγωγείου
  • Βεβαιώσεις συμμετοχών του νηπιαγωγείου σε δράσεις
  • Δράσεις Ενεργού Πολίτη
    • 2024-2025
    • 2025-2026
      • Δραση Ενεργού Πολίτη “Δικαίωμα των παιδιων στην έκφραση Η φωνή των παιδιών για την αυλή που θέλουν “
      • Δραση Ενεργου Πολιτη “Τα αδέσποτα της γειτονιάς μου “
  • Ενδοσχολική επιμόρφωση
    • 2022-2023
    • 2023-2024
    • 2024-2025
    • 2025-2026
  • Επικοινωνία
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων
    • 2021-2022
      • 2ο Εργαστήριο “Οι ντετέκτιβς ανακαλύπτουν τα μυστικά για σώμα γερό και μυαλό δυνατό”
    • 2023-2024
    • 2024-2025
    • 2025-2026
      • 1ο εργαστηριο ”Συνεργασία στο νηπιαγωγειο”
      • 2ο Εργαστήριο:«STE(Α)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική»
      • 3ο Εργαστήριο: “1,2,3…Ανακύκλωσε!”
      • 4ο Εργαστήριο:
  • Λειτουργία Νηπιαγωγείων 2025-2026
  • Μικρά βιβλία…Μια φορά κι έναν καιρό…
    • 2025-2026
      • Μικρά βιβλία (τμήμα 3)
      • Μικρά βιβλία (τμήμα 4)
      • Το χελιδόνι με τα μικρά φτερά..μια ιστορία για το σχολικό εκφοβισμό (τμήματα 3 & 4)
    • Περιπέτεια στο διάστημα (τμήματα 3 & 4)
  • Μνημόνιο ενεργειών διαχείρισης φυσικών φαινομένων
    • Ενημερωτικό υλικό Οργανισμού Πολιτικής Προστασίας
    • Μνημόνιο Ενεργειών Διαχείρισης Σεισμικού Κινδύνου
  • Οutdoor Classroom Day
    • Outdoor Classroom Day- 7 Νοέμβριου 2025 (τμήματα 3 & 4)
  • Πρόληψη παιδικής σεξουαλικής κακοποίησης – Ο κανόνας των εσωρούχων-Κωδικός εμπιστοσύνης
  • Το σχολείο μας
    • Εσωτερική αξιολόγηση
      • 2025-2026
    • Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας
    • Προσωπικό του νηπιαγωγείου
    • Σχέδιο Δράσης
      • 2025-2026
        • Οι εκπαιδευτικοί στα θρανία…
        • Σχέδιο Δράσης: Καλλιεργώντας το Μέλλον. Δημιουργία σχολικού κήπου στο 47ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου, εφαρμόζοντας το μοντέλο 5Ε ως πλαίσιο  βιωματικής και διερευνητικής μάθησης ‘’
          • Μικροί και μεγάλοι ενώνουμε τις φωνές μας και διεκδικούμε την ανακατασκευή της αυλής μας…
          • ’Καλλιεργώντας το Μέλλον. Δημιουργία σχολικού κήπου στο 47ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου, εφαρμόζοντας το μοντέλο 5Ε ως πλαίσιο βιωματικής και διερευνητικής μάθησης
    • Ωράριο λειτουργίας
  • Χρήσιμα βίντεο για γονείς

Πασχαλινές ευχές

Δημοσιεύθηκε 3 Απριλίου 2026 από τον/την ΚΩΝΙΟΥ ΑΝΤΩΝΙΑ
Δείτε το στο canva.com
Κατηγορία: 3o ΤΜΗΜΑ, Χωρίς κατηγορία και ετικέτα πασχαλινές ευχές.

Πλοήγηση άρθρων

« Πασχαλινό θεατρικό δρώμενο (τμήματα 1 & 2)
Πάσχα στα τμήματα 1 & 2 »

Πιστοποιητικό Αριστείας CodeWeek 2025

20260225211550

Πιστοποιητικό αριστείας 2024

Πιστοποιητικό αριστείας 2023

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 03 07 211435

Πιστοποιητικό αριστείας 2022

aristeia

Πρόσφατα άρθρα

  • Επίσκεψη στο πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής (τμήματα 3 & 4)
  • Οι 12 άθλοι του Ηρακλή (τμήμα 3)
  • Επίσκεψη των νηπίων μας στο 34ο Δημοτικό (τμήματα 3 & 4)
  • Παράδοση καπακιών στο σύλλογο Α.Τ.Α.Χ.Τ.Ο.Ι
  • Χρόνια πολλά μανούλες (τμήμα 1)

ΑΡΧΕΙΟ ΑΡΘΡΩΝ

Translate

Μάιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
« Απρ    

Σαν σήμερα

18/5/1804: O Ναπολέων Βοναπάρτης ανεβαίνει στο θρόνο της Γαλλίας.
   - Σχετικές αναρτήσεις

18/5/: Διεθνής Ημέρα Μουσείων
Aπό το 1977 η 18η Μαΐου έχει καθοριστεί ως Διεθνή Ημέρα Μουσείων. Το μήνυμα αυτής της επετείου είναι να γίνουν τα μουσεία φορείς πολιτισμικών ανταλλαγών "με σκοπό την ανάπτυξη της μόρφωσης, την αμοιβαία κατανόηση και τη συνεργασία μεταξύ των λαών".
Σχετικά videos
   - Σχετικές αναρτήσεις

Φιλοξενείται στο https://blogs.sch.gr | Θέμα:Cute Frames από Ying Zhang
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων
  • Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • blogs.sch.gr
  • Σύνδεση
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.