Συνδιοργάνωση εσπερίδας με 34ο ΔΣΗ & 73ο ΝΗΠ/ΓΕΙΟ Ηρακλείου

Δημοσιεύθηκε από τον/την

ΟΜΙΛΙΑ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ

“ΠΩΣ ΝΑ ΠΡΟΣΤΑΤΕΨΟΥΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟΝ ΨΗΦΙΑΚΟ ΚΟΣΜΟ”

Σας προσκαλούμε στην ομιλία ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης  με θέμα την ψηφιακή ασφάλεια και την ψηφιακή παιδεία. Η εκδήλωση απευθύνεται σε γονείς, εκπαιδευτικούς, ειδικούς ψυχικής υγείας, φροντιστές παιδιών και κάθε ψηφιακό πολίτη που θέλει να χρησιμοποιεί  την τεχνολογία με ασφάλεια.

26 2 16 34 DHMOTIKO SCHOLEIO

Είναι κατάλληλη για να την παρακολουθήσουν και παιδιά άνω των 8 ετών.

Συνδιοργάνωση:   Σύλλογοι Γονέων & Κηδεμόνων 34ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου και 73ου & 47ου Νηπιαγωγείων Ηρακλείου

Πότε: Δευτέρα, 16 Φεβρουαρίου, 18:00

Που: Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων  34ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου

Εισηγήτρια:  Ροδούλα Καφτάκη, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής MSc, Συγγραφέας του βιβλίου «Μαμά, θέλω Tablet» και δημιουργός του Safe Kids Project

Για περισσότερες πληροφορίες και τη θεματολογία κάντε κλικ εδώ (https://safekidsproject.gr/omilia_psifiaki_asfaleia_goneis/)

Επικοινωνία:

Email: info@safekidsproject.gr

Ιστοσελίδα: https://safekidsproject.gr

10 Φεβρουαρίου Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2026 (τμήματα 3 & 4)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

1

Τα τμήματα 3 και 4 και είναι υποστηρικτές του Safer Internet 4Kids και συμμετέχουν στον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2026 την Τρίτη 10 Φεβρουαρίου.

Oι μικροί/ες μας μαθητές/τριες μας ενημερώθηκαν μέσω  κατάλληλου παιδαγωγικού υλικού για όσα πρέπει να γνωρίζουν για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου. Μετά από συζήτηση καταλήξαμε σε 4 βασικούς κανόνες ασφαλής χρήσης του τάμπλετ και του διαδικτύου, τους οποίους και εικονογραφήσαμε!

4 Κανόνες ασφαλής χρήσης του τάμπλετ και του διαδικτύου

  1. Βλέπω μισή ώρα τάμπλετ-κινητό.
  2. Επιλέγω τι θα δω μαζί με έναν ενήλικα. Γιατί μπορεί να δω κάτι που θα με ενοχλήσει-αναστατώσει-φοβίσει!
  3. Δεν πατάω  τις εικόνες που εμφανίζονται ξαφνικά. Μπορεί να είναι ιός!!
  4. Δε μοιράζομαι τα προσωπικά μου δεδομένα (όνομα-επίθετο, διεύθυνση, τηλέφωνο)

Παρακάτω θα βρείτε τα 2 παραμύθια που διαβάσαμε . Επιπλέον υποστηρικτικό υλικό με οδηγίες για ασφαλή διαδίκτυο θα βρείτε στη σελίδα μας Ασφαλές Διαδίκτυο για παιδιά -Safer Internet 4kids και στη σελίδα Safer internet 4kids.

Ακολουθεί και η διαδραστική αφίσα μας με τις φωνούλες των μαθητών/τριών μας


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Το ηλιακό σύστημα (τμήματα 3 & 4)

Δημοσιεύθηκε από τον/την


Λήψη αρχείου

Ο Εορτασμός των 3 Ιεραρχών

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με σεβασμό και συγκίνηση τιμήθηκε στο σχολείο μας η εορτή των Τριών Ιεραρχών, του Μεγάλου Βασιλείου, του Γρηγορίου του Θεολόγου και του Ιωάννη του Χρυσοστόμου, προστάτων της Παιδείας και των Γραμμάτων.

Την ημέρα αυτή, στον αύλειο χώρο του σχολείου, συγκεντρώθηκαν και τα τέσσερα τμήματα, στην εκδήλωση παρευρέθηκε ο παπά-Μιχάλης, ο οποίος ευλόγησε τα αρτουλάκια που προσφέρθηκαν και μοιράστηκαν στους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς.

IERARCHES 2

Η κοινή αυτή συνάντηση αποτέλεσε μια όμορφη στιγμή πνευματικής ανάτασης και συνεργασίας, δίνοντας την ευκαιρία στα παιδιά να γνωρίσουν το νόημα της ημέρας και τις αξίες που πρεσβεύουν οι Τρεις Ιεράρχες: την αγάπη, τη γνώση και τον σεβασμό προς τον συνάνθρωπο.

IERARCHES

Χρόνια πολλά σε όλους!

Βασιλόπιτα τμήματα 1&2

Δημοσιεύθηκε από τον/την


Λήψη αρχείου

Υλοποίηση 1ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Κατά τους μήνες Οκτώβριο και Νοέμβριο υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τη συμμετοχή όλων των τμημάτων, με στόχο την ενίσχυση της επικοινωνίας, της συνεργασίας και της ομαδικότητας.

 Το εργαστήριο αφορούσε τον κύκλο ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ –  ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ και είχε τίτλο “Η συνεργασία στο νηπιαγωγείο”

Μέσα λοιπόν από βιωματικές δραστηριότητες, κίνηση, μη λεκτική επικοινωνία, σχέδιο και ομαδική εργασία, τα παιδιά συνεργάστηκαν σε ζευγάρια και μικρές υποομάδες, διαμόρφωσαν κανόνες λειτουργίας της ομάδας και εξέφρασαν τις ιδέες τους προφορικά και εικαστικά.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην αναγνώριση συμπεριφορών που διευκολύνουν ή δυσκολεύουν τη συνεργασία, στη διαχείριση διαφωνιών και συγκρούσεων και στην πρόταση εναλλακτικών τρόπων επίλυσής τους. Μέσα από συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά αναστοχάστηκαν πάνω στη συνεργασία και αναγνώρισαν την προσωπική και ομαδική τους πρόοδο.

Το εργαστήριο συνέβαλε στη δημιουργία θετικού κλίματος και στην ενίσχυση βασικών κοινωνικών δεξιοτήτων στη σχολική μας κοινότητα.

Μέτρηση του χρόνου και μερόνυχτο (τμήματα 3 & 4)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Αγαπητοί μας γονείς δείτε τι μάθαμε για τη μέτρηση του χρόνου, τη μέρα και τη νύχτα..