Ξεκινήσαμε τις πρώτες χριστουγεννιάτικες κατασκευές φτιάχνοντας έλατα!

ΠΡΩΙΝΟ 1

Με χρυσόσκονες….

ΠΡΩΙΝΟ 2

Με χρώματα, ασημένιους – χρυσούς μαρκαδόρους και σχήματα (τρίγωνα).

ΠΡΩΙΝΟ 1

Μιλήσαμε για τον κύκλο του νερού και διαβάσαμε το ποίημα του Ζ. Παπαντωνίου “ΑΠΟ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΠΟΤΑΜΑΚΙ;”

Αναπαραστήσαμε το ποίημα.

Αποδώσαμε εικαστικά τον κύκλο του νερού.

Διαβάσαμε το βιβλίο της Κ. Γιαννάκου “ΔΕ ΦΟΒΑΜΑΙ ΤΟ ΝΕΡΟ-ΤΟ ΜΕΓΑΛΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ”

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΜΗΜΑ

Τα παιδιά έφτιαξαν σύννεφα με χρυσή βροχούλα.

Ολοκληρώνοντας το 1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ κάναμε διάφορες δραστηριότητες.

ΠΡΩΙΝΟ 1

Μαζί με τη σχολική νοσηλεύτρια και την εκπαιδευτικό του τμήματος Ένταξης συζητήσαμε για  υγιεινές συνήθειες: πλύσιμο χεριών και δοντιών.

ΠΡΩΙΝΟ 2

Συζητήσαμε για την ΟΔΟΝΤΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ, ποιες τροφές πρέπει να αποφεύγουμε και τον τρόπο που βουρτσίζουμε σωστά τα δόντια μας.

Διαβάσαμε το βιβλίο “ΣΟΚΟΛΑΚΗΣ ΚΑΙ ΖΑΧΑΡΟΥΛΑ ΤΡΥΠΟΔΟΝΤΗ”.

Φτιάξαμε οδοντόβουρτσες και ατομικές εικόνες με στόμα και δόντια για να παίζουμε πλένοντας τα δόντια.

ΠΡΩΙΝΟ 1 & 2

Στο χώρο των εκδηλώσεων συγκεντρωθήκαμε τα δύο τμήματα, φτιάξαμε υγιεινό γλυκό με γιαούρτι, μέλι, σοκολάτα, μπανάνα και γευτήκαμε όλοι μαζί τη γλυκιά και υγιεινή δημιουργία μας.

ΠΡΩΙΝΟ 2

Παρατηρήσαμε τον πίνακα του Paul Klee “ΤΟ ΚΑΣΤΡΟ ΚΑΙ Ο ΗΛΙΟΣ”.

Συζητήσαμε για τα σχήματα και τα χρώματα που βλέπουμε στον πίνακα και φτιάξαμε δύο ομαδικές εργασίες.

Στη συνέχεια δουλεύοντας ατομικά τα παιδιά έφτιαξαν το δικό τους  ΚΑΣΤΡΟ ΚΑΙ ΗΛΙΟ.

Τα παιδιά έφτιαξαν ελεύθερες κατασκευές με σχήματα χρησιμοποιώντας το παιδαγωγικό υλικό του σχολείου.

ΠΡΩΙΝΟ 1

H 26η Νοεμβρίου γιορτάζεται από το 2019 ως Παγκόσμια Ημέρα Ελιάς  με πρωτοβουλία της ΟΥΝΕΣΚΟ, με στόχο να ενθαρρύνει την προστασία της ελιάς και των αξιών που αυτή ενσωματώνει, προκειμένου η διεθνής κοινή γνώμη να εκτιμήσει τη σημαντική κοινωνική, πολιτιστική, οικονομική και περιβαλλοντική της σημασία για την ανθρωπότητα.

Σε αυτό το πλαίσιο ασχοληθήκαμε με το ευλογημένο  δέντρο και το λιομάζωμα. Παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής του ΘΕΟΦΙΛΟΥ και της ΒΛΑΧΟΥ και ένα χαρακτικό του ΤΑΣΣΟΥ.

Συζητήσαμε για τη συγκομιδή της ελιάς και το ράβδωμα. Τα παλιά χρόνια η επεξεργασία γινόταν με το ποδοκίνητο λιοτρίβι ενώ σήμερα γίνεται στο ελαιοτριβείο. Κάναμε αναπαράσταση του χαρακτικού.

ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ: φτιάξαμε τη δική μας ελιά με λαδοπαστέλ και χαρτί γκοφρέ.

Διαβάσαμε την ιστορία του Βαγγέλη Ηλιόπουλου “Μια ελιά πολύ γριά. Ντύθηκε στα γιορτινά”.

Συνδιδασκαλία με την εκπαιδευτικό του τμήματος Ένταξης: φτιάξαμε ΜΙΚΡΑ ΒΙΒΛΙΑ με τη μέθοδο ΦΡΕΝΕ και θέμα την ΕΛΙΑ.

Λήψη αρχείου

ΠΡΩΙΝΟ 1

Συνδιδασκαλία με την εκπαιδευτικό του τμήματος Ένταξης:

Τα παιδιά είδαν βίντεο και τον τροχό για τα Δικαιώματα των παιδιών.

Αφού συζητήσαμε, έφτιαξαν τον τροχό των Δικαιωμάτων.

ΠΡΩΙΝΟ 2

Συζητήσαμε για τη UNICEF και τα Δικαιώματα των παιδιών.

Τέλος, φτιάξαμε την αφίσα με τα Δικαιώματα των παιδιών.

ΠΡΩΙΝΟ 1 & 2

Συνεχίζοντας το 1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ παίξαμε πολλά σχετικά παιχνίδια (συνδιδασκαλία των 2 τμημάτων):

• Κάναμε ομαδοποιήσεις με αληθινά φρούτα.
• Μετρήσαμε φρούτα και βάλαμε τα σύμβολα των αριθμών.
• Συγκρίναμε ομάδες φρούτων (περισσότερα / λιγότερα).
• Κάναμε προσθέσεις και αφαιρέσεις.

Ακούσαμε ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ με φρούτα και λαχανικά.

Παίξαμε λεκτικά παιχνίδια, διαβάσαμε παραμύθι για την υγιεινή διατροφή και χορέψαμε το παραδοσιακό “ΜΗΛΟ ΜΟΥ ΚΟΚΚΙΝΟ”.

Φτιάξαμε φουτοσαλάτες και απολαύσαμε τα φρούτα μας!

Στο τέλος, τα παιδιά πήραν βραβείο Υγιεινής Διατροφής!

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΜΗΜΑ

Τα παιδιά διάλεξαν το φρούτο που αγαπούν. Με τέμπερα και την τεχνική του πουαντιγισμού τα απέδωσαν εικαστικά. Νικητής: ΤΟ ΜΗΛΟ!

ΠΡΩΙΝΟ 2

Διαβάσαμε το παραμύθι “Η Οικογένεια Τριγώνου”.

Τα παιδιά έφτιαξαν το βιβλίο “Ταξίδι στη χώρα των σχημάτων”.

Τέλος, έφτιαξαν ανθρωπάκια με σχήματα.

ΠΡΩΙΝΟ 1 και 2

Σήμερα φιλοξενήσαμε στο νηπιαγωγείο μας την οργάνωση WWF στο πλαίσιο του προγράμματος ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ για το νηπιαγωγείο.

Τα παιδιά ενημερώθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν για την πρόληψη των δασικών πυρκαγιών με σκοπό τη βιώσιμη σχέση ανθρώπου και φύσης.

Παρακολούθησαν βίντεο ” Ο Παντελής Πουαρώ και το μυστήριο του καπνού” και έπαιξαν παντομίμα τους άθλους του Παντελή για να σώσει το δάσος:

Κόβει ξερά χόρτα και κλαδιά, μαζεύει σκουπίδια και βάζει πινακίδες απαγόρευσης επικίνδυνων πράξεων για το δάσος.

ΠΡΩΙΝΟ 1

Τα παιδιά ζωγράφισαν τους άθλους του Παντελή Πουαρώ.

ΠΡΩΙΝΟ 2

Με αφορμή όσα μάθαμε για τους κινδύνους των πυρκαγιών στο δάσος , δημιουργήσαμε αφίσα με μηνύματα για την προστασία των δασών και των ζώων.

ΠΡΩΙΝΟ 2

Συνδιδασκαλία με την εκπαιδευτικό του τμήματος Ένταξης:

Από το Μητροπολιτικό Μουσείο Τέχνης της Νέας Υόρκης στην τάξη μας! Η βροχή του φθινοπώρου στάθηκε αφορμή να γνωρίσουμε τη φωτογραφία του δρόμου, μέσα από τα μάτια του Μαρτίν Μουνκάτσι (Martin Munkacsi) και την φωτογραφία του “Jumping a Puddle” του 1934.

Τα παιδιά φωτογραφήθηκαν κρατώντας ομπρέλα και προσπαθώντας να μιμηθούν την κίνηση της γυναίκας στη φωτογραφία για να αποφύγει τους νερόλακκους που δημιουργούνται από τη βροχή.

Στη συνέχεια, έφτιαξαν το φόντο με χρώματα τέμπερας (σύννεφα, βροχή, νερόλακκος)…..

Κόλλησαν τη φωτογραφία τους και ιδού το αποτέλεσμα!

ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΜΗΜΑ

Φτιάξαμε τρισδιάστατες ομπρέλες και στολίσαμε το φόντο με στοιχεία του φθινοπώρου.