Η μασκότ της εκστρατείας, ο @λφα, μας συμβουλεύει να προστατεύουμε τα προσωπικά μας δεδομένα όταν σερφάρουμε στο Διαδίκτυο.
1 σχόλιο Δημοσιευμένο στην κατηγορία Ασφάλεια και Διαδίκτυο 27 Ιανουαρίου 2011 41o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης
1 σχόλιο Δημοσιευμένο στην κατηγορία Ασφάλεια και Διαδίκτυο 27 Ιανουαρίου 2011 41o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης
Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία Ασφάλεια και Διαδίκτυο 27 Ιανουαρίου 2011 41o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης
Δημιουργός : Εκπαιδευτική Τηλεόραση
Ημερομηνία ανάρτησης : 5/6/2008, 17:12
Διάρκεια : 00:10:07
Κατηγορίες : Οικολογία
Οι επιπτώσεις της μόλυνσης του περιβάλλοντος στο νερό και οι κλιματολογικές αλλαγές που συμβαίνουν.
Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία Εκπαιδευτικά Βίντεο 23 Ιανουαρίου 2011 41o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης
Δημιουργός : Εκπαιδευτική Τηλεόραση
Ημερομηνία ανάρτησης : 27/10/2006, 10:00
Διάρκεια : 00:08:43
Κατηγορίες : Υγεία
Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία Εκπαιδευτικά Βίντεο 23 Ιανουαρίου 2011 41o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης
Πατήστε στην εικόνα για να διαβάσετε τον οδηγό. Μπορείτε να τον αποθηκεύσετε και στον υπολογιστή σας από το εικονίδιο της δισκέτας.![]()
Για να μάθουμε όλοι να σερφάρουμε δημιουργικά αλλά και με ασφάλεια.
Πηγή:www.saferinternet.gr
Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία Ασφάλεια και Διαδίκτυο 23 Ιανουαρίου 2011 41o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης
Πατήστε στην εικόνα για να διαβάσετε τον οδηγό. Μπορείτε να τον αποθηκεύσετε και στον υπολογιστή σας από το εικονίδιο της δισκέτας.![]()
Για να μάθουμε όλοι να σερφάρουμε δημιουργικά αλλά και με ασφάλεια.
Πηγή:www.saferinternet.gr
Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία Ασφάλεια και Διαδίκτυο 23 Ιανουαρίου 2011 41o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης
Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία Ασφάλεια και Διαδίκτυο 23 Ιανουαρίου 2011 41o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης
Το PEGI προσφέρει συμβουλές σχετικά με την καταλληλότητα ενός παιχνιδιού σε σχέση με την ηλικία.Ωστόσο, κάθε παιδί είναι διαφορετικό. Την τελική απόφαση σχετικά με το τι μπορούν να δουν ή να βιώσουν τα παιδιά τους πρέπει να την παίρνουν οι ίδιοι οι γονείς. Ιδού ορισμένες συμβουλές: Αναζητάτε πάντοτε την ηλικιακή ταξινόμηση στη συσκευασία ενός παιχνιδιού ή μέσω της μηχανής αναζήτησης στον παρόντα δικτυακό τόπο. Προσπαθήστε να καθορίζετε από πριν ποια παιχνίδια, για πόση ώρα και πότε μπορούν να παίζουν τα παιδιά σας. Εάν δεν συμφωνούν, εξηγήστε τους λόγους της απόφασής σας. Προσπαθήστε να αναζητήσετε μια σύνοψη ή μια κριτική παρουσίαση του περιεχομένου του παιχνιδιού ή, ακόμα καλύτερα, παίξτε το εσείς οι ίδιοι πρώτα. Παίζετε παιχνίδια βίντεο με τα παιδιά σας, παρακολουθείτε τα όταν παίζουν και συζητήστε μαζί τους γι’ αυτά. Εξηγήστε τους γιατί ορισμένα παιχνίδια δεν είναι κατάλληλα. Ενθαρρύνετε τα παιδιά σας να επικοινωνούν και να μοιράζονται τις εμπειρίες τους από τα παιχνίδια και να κάνουν συγκρίσεις με τις καταστάσεις της πραγματικής ζωής. Έχετε υπόψη ότι τα online παιχνίδια μερικές φορές επιτρέπουν τη λήψη επιπλέον λογισμικού το οποίο μπορεί να τροποποιήσει το περιεχόμενο του παιχνιδιού και, επακόλουθα, και την ηλικιακή του ταξινόμηση. Τα online παιχνίδια συνήθως παίζονται σε διαδικτυακές κοινότητες όπου απαιτείται η αλληλεπίδραση των παικτών με άγνωστους συμπαίκτες. Πείτε στα παιδιά σας να μην δίνουν προσωπικά τους στοιχεία και αναφέρετε τυχόν ανάρμοστες συμπεριφορές. Για περισσότερες πληροφορίες: www.media-awareness.ca
Πηγή:http://www.pegi.info/gr
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γονείς 22 Ιανουαρίου 2011 41o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης
Τελευταία σχόλια