Σας ευχόμαστε ένα ξένοιαστο και γεμάτο χαμόγελα καλοκαίρι.
Καλή αντάμωση τον Σεπτέμβριο. Το σχολείο θα ανοίξει Δευτέρα 1 Σεπτεμβρίου και θα δέχεται το κοινό 9:00 – 12:00. Στις 11 Σεπτεμβρίου ημέρα θα γίνει ο καθιερωμένος Αγιασμός.
Σας ευχόμαστε ένα ξένοιαστο και γεμάτο χαμόγελα καλοκαίρι.
Καλή αντάμωση τον Σεπτέμβριο. Το σχολείο θα ανοίξει Δευτέρα 1 Σεπτεμβρίου και θα δέχεται το κοινό 9:00 – 12:00. Στις 11 Σεπτεμβρίου ημέρα θα γίνει ο καθιερωμένος Αγιασμός.
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Βιώσιμες και εναλλακτικές μετακινήσεις στη γειτονιά», οι μαθητές της Δ’ και ΣΤ’ Δημοτικού συμμετείχαν σε μια σειρά από δράσεις με σκοπό να παρατήρησουνν τα σημεία όπου κυκλοφορούν καθημερινά, να εντόπισουν προβλήματα αλλά και να συζητήσουν τις δυνατότητες βελτίωσης της προσβασιμότητας, της ασφάλειας και της άνεσης των μετακινήσεων. τόσο ως πεζοί όσο και ως επιβάτες ή ποδηλάτες. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδια ρόλων και εκπαιδευτικές παρεμβάσεις στην τάξη και στον εξωτερικό χώρο, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν στην πράξη τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να μετακινούνται υπεύθυνα και με ασφάλεια, χωρίς να επιβαρύνουν το περιβάλλον. Έμαθαν να αναγνωρίζουν τους κινδύνους, να σέβονται τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας, αλλά και να υιοθετούν πιο οικολογικές και φιλικές προς το περιβάλλον συνήθειες.
Οι δράσεις περιλάμβαναν:
Μέσα από τις δραστηριότητες αυτές, οι μαθητές ανέπτυξαν υπευθυνότητα και κατανόηση της σημασίας της κυκλοφοριακής αγωγής, με στόχο να κινούνται με ασφάλεια στο καθημερινό τους περιβάλλον.
Περιβάλλον: Η ευθύνη στα χέρια μας
Φέτος, στο πλαίσιο των καινοτόμων δράσεων και εκπαιδευτικών προγραμμάτων που υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας, επιλέξαμε να στραφούμε σε έναν από τους σημαντικότερους άξονες της σύγχρονης ζωής: την προστασία του περιβάλλοντος.
Μέσα από μια σειρά δραστηριοτήτων για να ενημερωθούμε και να ευαισθητοποιηθούμε, εργαστήκαμε ομαδικά και δημιουργικά, ερευνώντας με υπευθυνότητα και κριτική σκέψη τα περιβαλλοντικά προβλήματα και τις λύσεις τους
Η ανακύκλωση, η μείωση απορριμμάτων, η προστασία των φυσικών πόρων και η ανάγκη για έναν αναπτυξιακά βιώσιμο κόσμο αποτέλεσε μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας και των project που υλοποιήθηκαν.
Πιο συγκεκριμένα
6 Ιούνη και ώρα 9:00 το βράδυ
Σας περιμένουμε για μια όμορφη καλοκαιρινή βραδιά. Φορέστε το χαμόγελό σας, πάρτε μαζί σας την καλή σας διάθεση, ποπ κορν …
Αλλαγή ταινίας προβολής διότι η Disney δεν δίνει δικαιώματα.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Η Ε τάξη με τη στήριξη του ΑΣΔΑ είχε την ευκαιρία να περπατήσει στο Ποικίλο Όρος, ένα όρος που μεσολαβεί ανάμεσα στο όρος Αιγάλεω και Πάρνηθα. Το Ποικίλο είναι ένα χαμηλό βουνό με υψόμετρο 450 μ., αλλά πλούσια χαμηλή βλάστηση όπως πεύκα, αγριελιές, ενώ κατοικούν και αρκετά ζωάκια (κουνέλια, αλεπούδες, αγριογούρουνα, νησοπέρδικες, καρακάξες, τσαλαπετεινός κά). Στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα ακολουθήσαμε το μονοπάτι του Οδυσσέα και απολαύσαμε το Θριάσιο πεδίο από την κορυφή.
Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη χλωρίδα και την πανίδα της περιοχής, έκαναν δενδροφύτευση και πήραν δώρα από τον ΑΣΔΑ (καπέλα, φυτά, ενημερωτικό υλικό) και το σχολείο πήρε αναμνηστική πλάκα.
Σας ενημερώνουμε ότι η διαδικασία υποβολής αίτησης για Παράλληλη Στήριξη μαθητή/τριας ή για υποστήριξη από ΕΒΠ ή Σχολικό Νοσηλευτή (προφανώς μόνο για τους γονείς/κηδεμόνες που ενδιαφέρονται για κάθε περίπτωση) για το σχολικό έτος 2025 – 2026 ξεκινά από τη Δευτέρα 12 Μαΐου 2025 και θα πρέπει να ολοκληρωθεί το αργότερο έως και τη Δευτέρα 26 Μαΐου 2025 (Α΄ φάση). Κατά τις ημερομηνίες αυτές οι γονείς οφείλουν να έχουν καταθέσει το σύνολο των απαραίτητων δικαιολογητικών. Μετά το πέρας των ημερομηνιών αυτών δεν κατατίθεται κανένα δικαιολογητικό ακόμα και αν αυτό έχει εκδοθεί εμπρόθεσμα. Βάσει της εγκυκλίου δεν υπάρχει δυνατότητα ικανοποίησης δύο ή περισσότερων αιτημάτων (π.χ και για Παράλληλη Στήριξη και για το Σχολικό Νοσηλευτή για τον/την ίδιο/α μαθητή/τρια).
Σε περίπτωση αιτήματος για Σχολικό Νοσηλευτή θα πρέπει να κατατεθεί:
Πρωτότυπη Γνωμάτευση/Βεβαίωση Δημόσιου Νοσοκομείου, που έχει εκδοθεί μέσω του Συστήματος Ηλεκτρονικής Συνταγογράφησης της ΗΔΙΚΑ Α.Ε. στην οποία να αιτιολογείται με σαφήνεια η αναγκαιότητα υποστήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή και να δηλώνεται το έτος πρώτης διάγνωσης* του υπεύθυνου νοσήματος προς τούτο. Η γνωμάτευση/βεβαίωση δύναται να έχει εκδοθεί έως 6 μήνες νωρίτερα από την ημερομηνία κατάθεσης της αίτησης του/της γονέα στη σχολική μονάδα (εντός των προθεσμιών της παρούσας εγκυκλίου). Η εν λόγω Γνωμάτευση/Βεβαίωση εκδίδεται και σφραγίζεται από:
α. Διευθυντή/ντρια του Εθνικού Συστήματος Υγείας (Ε.Σ.Υ.) Κλινικής ανάλογης με την πάθηση ή σχετικής στην περίπτωση που το οικείο Νοσοκομείο δεν διαθέτει την ακριβή ειδικότητα ή Κλινική
ή
β. Καθηγητή/τρια Πανεπιστημιακής Κλινικής του πεδίου της πάθησης και επιπλέον, φέρει ευδιάκριτη την σφραγίδα της ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ (στρογγυλή) και προσκομίζεται απαραιτήτως μαζί με την αίτηση.
Στην περίπτωση κατά την οποία ο/η Διευθυντής/ντρια (α) ή ο/η Καθηγητής/τρια (β) που εκδίδουν τη γνωμάτευση/βεβαίωση δεν ταυτίζονται με τον θεράποντα του ΕΣΥ, τότε η εκδιδόμενη γνωμάτευση δύναται να συνυπογράφεται χειρόγραφα και να σφραγίζεται και από τον/την θεράποντα. Για την περίπτωση αυτή απαιτείται το γνήσιο της υπογραφής του/της από την Γραμματεία του Νοσοκομείου.
Στη Γνωμάτευση/Βεβαίωση Δημόσιου Νοσοκομείου, που έχει εκδοθεί μέσω του Συστήματος Ηλεκτρονικής Συνταγογράφησης της ΗΔΙΚΑ Α.Ε., ο αριθμός πρωτοκόλλου ταυτίζεται με τον αριθμό του «ραβδωτού κώδικα» (Barcode) της εκδοθείσας βεβαίωσης.
https://blogs.sch.gr/40dperist/files/2025/05/EGKYKLIOS-PARAL.-STHRIXHS-2025-26.pdf
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Πραγματοποιήθηκε διαδικτυακό σεμινάριο υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας στους μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ ‘ τάξης για να γνωρίσουν τον κόσμο της Τεχνητής Νοημοσύνης μέσα από πρακτικά παραδείγματα ψηφιακής δημιουργικότητας. Οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να εξερευνήσουν πως μπορεί η Τεχνητή Νοημοσύνη να χρησιμοποιηθεί στην τέχνη και την ψυχαγωγία αλλά και να συζητήσουν τι πρέπει να προσέχουν για να ξεχωρίζουν το αληθινό από το ψεύτικο στον ψηφιακό κόσμο.
Επίσκεψη στο μουσείο σχολικής ζωής σήμερα για τους μαθητές της Δ’ Δημοτικου με περιήγηση στα Αναφιώτικα και στην Πλάκα και κατάληξη στο υπέροχο μουσείο σχολικής ζωής.
Την Τετάρτη 2 Απριλίου επισκέφτηκε το σχολείο μας ο εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής και προπονητής στο άθλημα του Judo κος Σοφοκλής Μεταξάς και παρουσίασε στα παιδιά της Δ’, Ε’ και ΣΤ’ το ολυμπιακό αυτό άθλημα μιλώντας τους παράλληλα για ευγενείς αξίες όπως η άμιλλα, η συμπερίληψη και το ‘ευ αγωνίζεσθαι’. Όλα τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να δοκιμάσουν διάφορες τεχνικές γύρω από το άθλημα και να λύσουν τις απορίες τους σχετικά με αυτό!
Άρχισε από τη Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025, η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων, από τον/τη γονέα ή κηδεμόνα ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών, στο Πληροφοριακό Σύστημα Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.) για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια) και Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια).
Η υποβολή των ηλεκτρονικών αιτήσεων θα γίνεται στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://depps.eservices.minedu.gov.gr/
ο οποίος και θα παραμείνει ανοιχτός για την υποβολή των αιτήσεων έως και τη Δευτέρα 7 Απριλίου 2025 και ώρα 13:00.
Επίσης, στον σύνδεσμο βρίσκονται όλες οι απαραίτητες πληροφορίες που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ. καθώς και αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων.
Ο/Η γονέας ή ο/η κηδεμόνας ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών κατά την υποβολή της αίτησής του/της, μπορεί να συμπληρώνει το κινητό του/της τηλέφωνο, στο οποίο θα λάβει τα εξής ενημερωτικά γραπτά μηνύματα (SMS):
α. για το εξεταστικό κέντρο στο οποίο θα διαγωνισθεί ο /η υποψήφιος/α και τον κωδικό της αίτησής του/της καθώς και για τα αποτελέσματα των Π.Σ., των ΔΗΜ.Ω.Σ., των Π.Ε.Σ. (2 μηνύματα),
β. για τα αποτελέσματα της κλήρωσης των ΠΕΙ.Σ. (1 μήνυμα).
Κάθε μαθητής/τρια μπορεί να είναι υποψήφιος/α σε έως 2 Π.Σ. (Γυμνάσια-Λύκεια), ή/και 1 ΔΗΜ.Ω.Σ. (Γυμνάσιο-Λύκειο), ή/και 1 Π.Ε.Σ. (Γυμνάσιο-Λύκειο) και έως 1 ΠΕΙ.Σ. (Νηπιαγωγείο-Δημοτικό-Γυμνάσιο-Λύκειο) ταυτόχρονα. Αν έχουν επιλεγεί περισσότερες της μιας σχολικές μονάδες (Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και Π.Ε.Σ.) δηλώνεται η σειρά προτίμησης στο Π.Σ.Α.Ε. για τη φοίτηση σε αυτές. Από τις συγκεκριμένες σχολικές μονάδες που έχουν δηλωθεί επιλέγεται επίσης ένα (1) από τα Π.Σ. ή το ΔΗΜ.Ω.Σ. ή το Π.Ε.Σ., στο οποίο ο/η υποψήφιος/α μαθητής/τρια επιθυμεί να είναι επιλαχών/ούσα, σε περίπτωση μη επιτυχίας σε καμία από τις επιλογές του. Σε περίπτωση που ο/η μαθητής/τρια είναι επιτυχών/ούσα σε ένα από τα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ταυτόχρονα σε ΠΕΙ.Σ. θα πρέπει να δηλωθεί εκ των υστέρων η επιλογή μεταξύ των δύο σχολικών μονάδων επιτυχίας με υπεύθυνη δήλωση του γονέα/κηδεμόνα.
Υπενθυμίζεται ότι:
Πατήστε κλικ εδώ για να διαβάσετε την Υπουργική απόφαση.
[ΠΗΓΗ]