Μαγειρικές εξορμήσεις

Συνεχίζοντας τη γνωριμία με τον τρόπο παρασκευής διαφόρων τροφών, εκτός από τις συνταγές που υλοποιούμε στο σχολείο, πραγματοποιούμε και δύο εξορμήσεις. Φοράμε τους σκούφους και τις μαγειρικές μας ποδιές και πηγαίνουμε στον φούρνο της θείας του συμμαθητή μας Ηλία. Εκεί φτιάχνουμε με τα χεράκια μας υγιεινά ελιόψωμα, ως μία άλλη πρόταση για σπιτικό δεκατιανό.

foyrnos1

foyrnos2

eliopsomo

Μία άλλη μέρα επισκεπτόμαστε το Εργαστήριο Ζυμαρικών που έχει ο μπαμπάς και ο παππούς της συμμαθήτριάς μας Νάγιας και παρακολουθούμε από κοντά κάθε στάδιο της παρασκευής τους.  Φεύγοντας παίρνουμε ως δώρο τα αγαπημένα μας ζυμαρικά, τραχανά και χυλοπίτες, για να τα απολαύσουμε στο σπίτι, μαγειρεμένα απ’ τα χεράκια της μαμάς!

 

zymarika1

zymarika2

zymarika3

IMG 20250409 074014 371

Ευχαριστούμε και τις δύο οικογένειες ολόψυχα για την θερμή υποδοχή και φιλοξενία!

Εργαστήρι υπερκύκλωσης «κομμένο και ραμμένο» στα μέτρα των παιδιών

Στο νηπιαγωγείο μας στηρίζουμε ένθερμα την υπερκύκλωση και την βιώσιμη διαχείριση των απορριμμάτων και το δείχνουμε στην πράξη. Συνδυάζοντας τα δύο θέματα που δουλεύουμε φέτος (απορρίμματα και διατροφή) στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία» , οργανώνουμε και φέτος ένα εργαστήρι υπερκύκλωσης με τη συμμετοχή γονέων. Κάθε παιδάκι φέρνει στο σχολείο μία παλιά μπλούζα και με τη βοήθεια των μεγάλων την μετατρέπει σε υφασμάτινη μαγειρική ποδιά  για τις μαγειρικές μας εξορμήσεις!

PODIES1

PODIES2

PODIES3

Γεια στα χέρια σας, παιδιά, και καλά μαγειρέματα!!!!

Η Περιβαλλοντική μας Επιτροπή σε δράση

Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία» και δουλεύοντας την υγιεινή και βιώσιμη διατροφή, παρατηρούμε ότι κάποια παιδιά εξακολουθούν να δυσκολεύονται να φάνε φρούτο, ενώ την ημέρα του σπιτικού δεκατιανού δεν υπάρχει ποικιλία καθώς κάποια παιδιά φέρνουν συνέχεια τοστ. Επίσης μετά από ερωτηματολόγιο που δόθηκε στους μαθητές του συστεγαζόμενου Δημοτικού, διαπιστώνουμε μεγάλη προτίμηση στα προϊόντα του κυλικείου αλλά και σπατάλη λόγω μεγάλων ποσοτήτων.

dhmotiko

Συνεδριάζει λοιπόν η Περιβαλλοντική μας Επιτροπή και συζητάμε τα εξής θέματα: α) πώς θα προωθήσουμε τις φρουτομπουκιές και τις σπιτομπουκιές που έχουμε βάλει στον Οικοκώδικά μας και β) πώς μπορούμε να συμβάλλουμε στο να γίνει το κυλικείο μας πιο υγιεινό και βιώσιμο.

IMG 0c2fcdf4afc41a596cb0a3be8d1ccad9 V IMG 683c1c57fe582775738706b12e5e850a V

Μέσα από διάλογο και κατάθεση ιδεών αποφασίζουμε να προσφέρουμε στα παιδιά διαφορετικές προτάσεις δεκατιανού με φρούτο. Έτσι τις επόμενες Τετάρτες φτιάχνουμε μαζί με μαμάδες χυμό πορτοκάλι

chymos1chymos2

φρουτοσαλάτα

froytosalata1froytosalata2

και smoothie με φρούτα εποχής.

smoothie1smoothie2smoothie3

Ως εναλλακτικές επιλογές για σπιτικό δεκατιανό αποφασίζουμε να φτιάξουμε με τα παιδιά pancakes και σπιτικές μπάρες δημητριακών και να δώσουμε τις συνταγές στο σπίτι.

pancakes

Την ημέρα μάλιστα που φτιάχνουμε τις σπιτικές μπάρες καλούμε και την υπεύθυνη του κυλικείου για να της δείξουμε τη συνταγή και να της προτείνουμε να τις συμπεριλάβει στα προϊόντα που πουλάει. Επίσης την ενημερώνουμε για τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου από τους μαθητές του Δημοτικού και την συμβουλεύουμε να μειώσει τις ποσότητες.

MPARES1MPARES2MPARES3MPARES4

IMG 20250403 103135 176

Την ευχαριστούμε ολόθερμα για την συνεργασία!

Μηδενίστε τα τροφοχιλιόμετρα

Στα τέλη του Μαρτίου μας επισκέπτεται ο Άκης Καρπουζάκης με αποσκευή «Το καλάθι του πικ νικ» της WWF.

IMG 20250327 081330 067

Πώς βρέθηκε στη Ελλάδα τώρα την Άνοιξη, αφού εμείς μάθαμε ότι τα καρπούζια ευδοκιμούν στη χώρα μας το καλοκαίρι; Ήρθε από μακριά, από τη Νότια Αφρική. Γι’ αυτό είναι και λίγο διαφορετικός από τα δικά μας τα καρπούζια (είναι μικρός, με πορτοκαλί σάρκα). Μας αφηγείται το ταξίδι του κι εμείς το ζωγραφίζουμε και μετά βάζουμε τις εικόνες στη σωστή σειρά για να το αναδιηγηθούμε. Στη συνέχεια βγάζει από το καλάθι του τις εικόνες με το παρόμοιο ταξίδι της φίλης του της μπανάνας και τις βάζουμε κι αυτές σε χρονική ακολουθία.

trofochiliometra1

Βγαίνουμε στην αυλή και μας μαθαίνει ένα καινούργιο παιχνίδι. Τα παιδιά στέκονται απέναντι από το «πιάτο» (=στεφάνι) που βρίσκεται στην Τρίπολη της Ελλάδας (=ελληνική σημαία) και μεταφέρουν ένα τρόφιμο (=τρύπιο ποτήρι με νερό),  από απόσταση ανάλογη με αυτή της χώρας από την οποία εισάγουμε το τρόφιμο αυτό. Το ποτήρι συμβολίζει το μέσο μεταφοράς της τροφής και το νερό που υπάρχει μέσα του το καύσιμο που στάζει CO2 και ρυπαίνει την ατμόσφαιρα. Κατά την μεταφορά χύνεται το νερό και βλέπουμε το αποτύπωμα της διαδρομής του. Στο τέλος παρατηρούμε τα ίχνη του  CO2, συζητάμε για τα «τροφοχιλιόμετρα», συνειδητοποιούμε ότι όσο πιο πολύ ταξιδεύει ένα τρόφιμο τόσο πιο πολύ επιβαρύνει το περιβάλλον, σκεφτόμαστε πόσο διαφορετικό θα ήταν το οικολογικό αποτύπωμα αν όλα τα τρόφιμα που έφταναν στο πιάτο μας προέρχονταν από τη δική μας χώρα ή τις κοντινές σε αυτή και συμφωνούμε ότι είναι ανάγκη να αρχίσουμε να μειώνουμε τα τροφοχιλιόμετρα στο πιάτο μας, επιλέγοντας τοπικά προϊόντα.

trofochiliometra2

Από το ερωτηματολόγιο που δόθηκε στους γονείς στην αρχή του προγράμματος για τη διατροφή, φαίνεται ότι σχεδόν κανένας δεν γνωρίζει τι είναι τα «τροφοχιλιόμετρα».

erothmatologio

Αποφασίζουμε λοιπόν να τους ενημερώσουμε με μία κατασκευή και να τους ζητήσουμε να τα μηδενίσουν.

forthgo

forthgo2

forthgo3

Εκτός όμως από τις οικογένειες στο σπίτι είναι ανάγκη να συμβάλλουν στη μείωση του οικολογικού αποτυπώματος των τροφών και οι επιχειρήσεις που ασχολούνται με τη διατροφή, όπως τα εστιατόρια και τα ξενοδοχεία. Μαθαίνουμε για την «δίαιτα των 100 μιλίων» (μία παγκόσμια περιβαλλοντική προσπάθεια όπου εστιατόρια και ξενοδοχεία προσπαθούν και καταφέρνουν να χρησιμοποιούν προϊόντα που παράγονται σε ακτίνα 100 μιλίων), ετοιμάζουμε ένα μήνυμα προτροπής να συμμετάσχουν στο κίνημα αυτό και οι δικές μας επιχειρήσεις εστίασης,  και το στέλνουμε ηλεκτρονικά στα εστιατόρια και τα ξενοδοχεία της πόλης μας.

Screenshot 2025 03 28 at 19 58 09 Allhlografia Apestalmena

foto binteo

 

https://youtu.be/vLpIu0JaEfI

Μόνο  ενωμένοι, μικροί και μεγάλοι,  θα καταφέρουμε να γίνουμε μία δυνατή ασπίδα για το περιβάλλον!!!!

Πασχαλινό Εργαστήρι Λαμπάδας!!!

Το Νηπιαγωγείο μας πλημμύρισε χρώματα, χαμόγελα και δημιουργικότητα στο πασχαλινό εργαστήρι που διοργανώσαμε με μεγάλη χαρά την Τρίτη 8 Απριλίου 2025!!! Μικροί και μεγάλοι ένωσαν τις δυνάμεις τους για να κατασκευάσουν τη δική τους μοναδική πασχαλινή λαμπάδα, σε ένα ζεστό και εορταστικό κλίμα γεμάτο συνεργασία και φαντασία. Η συνδρομή της κυρ. Γιώτας Μέλλου και της συνεργάτιδας της Ηλιάνας ήταν πολύ σημαντικές και τις ευχαριστούμε ιδιαίτερα για αυτό!!!

Paschalino Ergasthri LampadasPaschalino Ergasthri Lampadas1

lampades1

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς που συμμετείχαν και στήριξαν με τόση αγάπη αυτή τη δράση. Η παρουσία τους έδωσε ακόμα μεγαλύτερη αξία στη στιγμή και δημιούργησε μια πολύτιμη εμπειρία για τα παιδιά μας.

 

Paschalino Ergasthri Lampadas2 lampades2

Ευχόμαστε σε όλους Καλό Πάσχα με υγεία, αγάπη και πολλές δημιουργικές στιγμές!!!

“Ο Εγωιστής Γίγαντας”

Το κουκλοθέατρο είναι κάτι που μας αρέσει πολύ!!! Τα παιδιά έχουν μια ιδιαίτερη σχέση και έκφραση μέσα από το κουκλοθέατρο!!!

Γι ΄αυτό και εμείς στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης της σχολικής μας μονάδας με τίτλο: “Οργάνωση και αναβάθμιση λειτουργίας της σχολικής βιβλιοθήκης”, αποφασίσαμε να καλέσουμε στο σχολείο μας, “Το κουκλοθέατρο Λαμίας”, της Αναστασίας Ξηρομερίτου και παρακολουθήσαμε μαζί με το συστεγαζόμενο νηπιαγωγείο την παράσταση “Ο εγωιστής γίγαντας”.

Η παράσταση ενθουσίασε τα παιδιά αλλά και τους έδωσε μαθήματα ανθρωπιάς και αγάπης!!!

Βιώσαμε συναισθήματα όπως: φόβο, θυμό, μοναξιά, αγάπη, λύπη, χαρά κ.α. κατά τη διάρκεια της ιστορίας!!! Οι κούκλες – ήρωες  ζωντάνεψαν στην σκηνή το παραμύθι του Όσκαρ Ουάιλντ και μας συνεπήραν!!!

200201

202203

204

Ευχαριστούμε πολύ το Κουκλοθέατρο Λαμίας για την όμορφη αυτή εμπειρία!!!

Το Μυστικό Βασίλειο της κ. Φαντασίας συναντά την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Όπως κάθε χρόvo, στις 2 Απριλίου 2025 (ημέρα γενεθλίων του Hans Christian Andersen) γιορτάζεται σ’ όλo τov κόσμο η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Ο εορτασμός αυτός καθιερώθηκε το 1966 από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (IΒΒΥ), τo Ελληνικό Τμήμα της οποίας αποτελεί o Κύκλος τoυ Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου.

Ο ετήσιος αυτός εορτασμός συμβάλλει στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και τονώνει το ενδιαφέρον των παιδιών και των νέων για το βιβλίo με διάφoρες εκδηλώσεις.

Έτσι κι εμείς στο σχολείο μας την ημέρα αυτή

100

παρουσιάσαμε σε γονείς και συμμαθητές μας

101

τους παραμυθένιους θησαυρούς που δημιουργήθηκαν από την τσάντα της κ. Φαντασίας

102

IMG 20250402 080848 165IMG 20250402 080930 125 IMG 20250402 081035 207 IMG 20250402 081046 655

που ταξίδευε κάθε Παρασκευή μαζί μ’ ένα μαγικό παραμύθι στο σπίτι κάθε παιδιού που τη δανειζόταν.

fantasia1fantasia2

Ταυτόχρονα την ίδια μέρα επιλέξαμε να κάνουμε και ανταλλαγή βιβλίων με τους συμμαθητές μας

103

προωθώντας ένα είδος ανταλλακτικής βιβλιοθήκης.

IMG 20250402 101302 544IMG 20250402 101341 852IMG 20250402 101919 169IMG 20250402 103039 841

Οι παραπάνω δράσεις πραγματοποιήθηκαν στο Σχέδιο Δράσης της σχολικής μας μονάδας με τίτλο: “Οργάνωση και αναβάθμιση λειτουργίας της σχολικής βιβλιοθήκης”