Οι ομαδοσυνεργατικές δράσεις στο νηπιαγωγείο ενισχύουν την ενσυναίσθηση, την επικοινωνία και την κοινωνικοποίηση. Μέσα από τη συνεργασία και το βιωματικό παιχνίδι, τα παιδιά μαθαίνουν να μοιράζονται, να διαπραγματεύονται και να λειτουργούν ως κοινότητα για την επίτευξη ενός κοινού στόχου.
Ενδεικτικές ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν στο Νηπιαγωγείο μας:
Τίτλος Δράσης: «Μια αγκαλιά και μια ιστορία από τον παππού και τη γιαγιά» με στόχο «Λιγότερες ανισότητες».
Η δράση προέρχεται από:
Στόχος της δράσης είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες, μέσα από την επαφή με παππούδες και γιαγιάδες και την εμπλοκή τους σε υποστηρικτικές κοινές δράσεις να:
Η ενεργός συμμετοχή των μελών των ΚΑΠΗ σε γιορτές προωθεί τη διαγενεακή επικοινωνία, την κοινωνική αλληλεγγύη και την ενεργό πολιτειότητα. Το σχολείο μας διοργάνωσε δράσεις με τη συμμετοχή της τρίτης ηλικίας.
Η εμπλοκή των πολιτών τρίτης ηλικίας στοχεύει στα εξής:
ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ
Τα παιδιά έφτιαξαν μια χριστουγεννιάτικη κάρτα, στολίδια για το δέντρο και μια ομαδική εργασία «Χριστουγεννιάτικο δέντρο» για να ευχηθούν και να στολίσουν το χώρο που περνάνε τις ώρες τους οι άνθρωποι που αποτελούν την ομάδα των ΚΑΠΗ.
ΙΟΥΝΙΟΣ
Προσκαλέσαμε τη χορωδιακή ομάδα των ΚΑΠΗ του Δήμου Ραφήνας Πικερμίου.στην καλοκαιρινή μας γιορτή με τίτλο «Μουσικό ταξίδι με τα τραγούδια του Διονύση Σαββόπουλου» και ενώσαμε τις φωνές μας.
Ευχαριστούμε πολύ την Αντιδήμαρχο Κοινωνικής Μέριμνας κ. Κωνσταντίνα Μακρή η οποία μαζί με τους χορωδούς, πρόσφερε στο σχολείο τέσσερα βιβλία για τον εμπλουτισμό της βιβλιοθήκης μας.
Μέσα από τη δημιουργία και το άνοιγμα της χρονοκάψουλας στο τέλος της σχολικής χρονιάς, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν την προσωπική τους εξέλιξη, συγκρίνοντας την πρώτη με την τελευταία τους ζωγραφιά. Στόχος της δράσης ήταν να ενισχυθεί η αυτοαντίληψη, η έκφραση συναισθημάτων, η κατανόηση της έννοιας του χρόνου και η αναγνώριση της προόδου και των εμπειριών που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Παράλληλα, καλλιεργήθηκε η χαρά της ανακάλυψης και ο αναστοχασμός πάνω στη μαθησιακή τους πορεία.
Έναρξη δράσης 10-10-2026 Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας
Σύνδεση του αφιερώματος στην Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας με το Σχέδιο Δράσης της σχολικής μας μονάδας για τις σχέσεις μεταξύ των μαθητών.
Στόχοι:
Επιδιωκόμενα αποτελέσματα:
Μήνυμα της δράσης: η ψυχική υγεία ξεκινά από την αποδοχή του εαυτού και των άλλων, την επικοινωνία και τη σύνδεση.
Τι με κάνει χαρούμενο στο νηπιαγωγείο μου;
Πώς νιώθω όταν μοιράζομαι κάτι δικό μου με τους φίλους μου;
Κάθε εβδομάδα κληρώνεται ένα παιδί από κάθε τάξη παίρνει μία βαλίτσα από το σχολείο και τη γεμίζει με αγαπημένα του αντικείμενα, βιβλία, φωτογραφίες τα οποία παρουσιάζει στους συμμαθητές/τριες. Στη βαλίτσα υπάρχουν οι οδηγίες και ένα φυλλάδιο παρουσίασης του εαυτού τους. Στο τέλος, το τιμώμενο πρόσωπο βραβεύεται με το δίπλωμα του βοηθού για την υπέροχη εβδομάδα που μας χάρισε!
Ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα «Τα φυτά του τόπου μου» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στο οποίο οι μαθητές εξερευνούν τη χλωρίδα της περιοχής τους. Ο κύριος στόχος είναι να αναπτύξουν περιβαλλοντική συνείδηση, να κατανοήσουν τη βιοποικιλότητα και να συνδεθούν με την πολιτιστική αξία και την ιστορία των φυτών του τόπου τους.
