Στις λίγες ημέρες που υπήρχαν διαθέσιμες για τον εορτασμό της Εθνικής Επετείου της 25ης Μαρτίου είχαμε την ευκαιρία να μιλήσουμε με τα παιδιά για τις δύσκολες προς την προσχολική ηλικία έννοιες χρόνου (1821), για την αναγκαιότητα της επανάστασης και του πολέμου με σκοπό την απελευθέρωση των Ελλήνων, αλλά και για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου που γιορτάζουμε την ίδια ημέρα!

Προσεγγίσαμε εικόνες σχετικά με τη δυσβάσταχτη και μετέπειτα ηρωική ζωή των Ελλήνων, τα πρόσωπα των αγωνιστών, την παραδοσιακή ενδυμασία τους, τα όπλα τους και μάθαμε σχετικά τραγούδια (Μάνα μου τα Κλεφτόπουλα, Εϊβαλά), ενώ χορέψαμε και τον παραδοσιακό χορό που συνοδεύει το παραδοσιακό τραγούδι “Μήλο μου κόκκινο” από τη φωνή της Μαρίζας Κωχ.

Την ημέρα της σχολικής μας εορτής, εκτός από τα προαναφερόμενα τραγούδια και το χορό τα οποία έλαβαν χώρα, παρελάσαμε και απαγγείλαμε τα σχετικά ποιήματα για την 25η Μαρτίου.

(Οι φωτογραφίες απεικονίζουν ατομική κατασκευή παραδοσιακού γιλέκου που οι εκπαιδευτικοί δωρίσαμε στα παιδιά και ατομική κατασκευή

στα χρώματα της ελληνικής σημαίας με το τσαρούχι και την πρώτη στροφή από το Θούριο του Ρήγα Βελεστινλή).

Μετά την Καθαρά Δευτέρα είχαμε την ευκαιρία να συζητήσουμε και να περιγράψουμε τις υπέροχες εμπειρίες μας από το πέταγμα του χαρταετού μας, ενώ πραγματοποιήσουμε το Σαρακοστανό δεκατιανό στο Νηπιαγωγείο μας με χαλβά, ελίτσες, ταραμά και την καθιερωμένη μας λαγάνα. Τέλος κόψαμε, χρωματίσαμε και διακοσμήσαμε την κυρα-Σαρακοστή που θα μας κρατήσει συντροφιά μέχρι το Πάσχα!

Σήμερα, Παρασκευή 15.03.2024 ολοκληρώσαμε τη θεματική ενότητα “Απόκριες”, κατά τη διάρκεια της οποίας είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε τα έθιμα των Απόκρεων με παιχνιδιάρικες δραστηριότητες όπως η ατομική κατασκευή αποκριάτικης μάσκας, η ομαδική κατασκευή μεγάλου κλόουν, ο χορός με το γαϊτανάκι και τα αλευρομουντζουρώματα! Κατά τη διάρκεια αυτών των ημερών, όμως, είχαμε την ευκαιρία να έρθουμε σε επαφή και με την τέχνη της ζωγραφικής, παρατηρώντας και θαυμάζοντας γνωστούς πίνακες Ελλήνων ζωγράφων όπως ο Νίκος Χατζηκυριάκος -Γκίκας, ο Αλέκος Φασιανός και ο Σπύρος Βασιλείου με θέμα το χαρταετό και το Σαρακοστιανό τραπέζι, ζωγραφίζοντας, μάλιστα, ατομικά το έργο του τελευταίου!

Η ημέρα όμως που θα μείνει σίγουρα ζωντανή στη μνήμη μας είναι το αποκριάτικο πάρτυ μασκέ την Τσικνοπέμπτη, 07.03.2024 με επίσκεψη ανιματέρ στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας και με δραστηριότητες χορού και facepainting…οι οποίες ζωντάνεψαν ακόμη περισσότερο με τη συμμετοχή των γονέων των μαθητών και μαθητριών μας που επίσης μεταμφιέστηκαν μαζί μας!

Το πάρτυ μας ολοκληρώθηκε τσικνίζοντας με… το παραδοσιακό σουβλάκι που για ακόμη μια χρονιά μάς έφερε σε επαφή με το αρχαίο ελληνικό έθιμο του “τσικνίσματος”.

Οι δραστηριότητές μας ολοκληρώθηκαν με την ατομική  κατασκευή του παιχνιδιάρικου χαρταετού που ξετρελαίνει τα παιδιά, με την ατομική κατασκευή της καθιερωμένης “κυρα-Σαρακοστής”, η οποία ξεκινά τη νηστεία της για το Πάσχα, αλλά και με τους υπέροχους στίχους του σπουδαίου Έλληνα ποιητή, Οδυσσέα Ελύτη (από το ποίημά του “ο μικρός Ναυτίλος”):

” να γίνομαι άνεμος για το χαρταετό και χαρταετός για τον άνεμο, ακόμη κι όταν ουρανός δεν υπάρχει!”

Σήμερα, Πέμπτη 14.03.2024 τιμώμενο πρόσωπο στο Νηπιαγωγείο ήταν ο Γιάννης Μπ.!

Ο Γιάννης, συνοδευόμενος από τη μητέρα του, μοιράστηκε μαζί μας πολύ σημαντικές στιγμές του μέσα από φωτογραφίες, μας μίλησε για τις αναμνήσεις που έχει από πολύ μικρό παιδάκι, για το χόμπυ της ζωγραφικής, όπως και για το μετάλιό του στο Μπάσκετ, ενώ επέλεξε να μας παρουσιάσει πάρα πολλά αγαπημένα του παιχνίδια, τα οποία παίξαμε όλοι μαζί!

Σήμερα, Δευτέρα 04 Μαρτίου 2024 πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας η προγραμματισμένη θεατρική παράσταση “Ο Ραφτάκος των Λέξεων”, από το γνωστό βιβλίο του Α. Παπαθεοδούλου σε θεατρική διασκευή της εξαίρετης θεατρικής ομάδας “Ο Μικρός Βορράς”.

Τα παιδιά μαγεύτηκαν όχι μόνον από τα υπέροχα σκηνικά, αλλά και από την πρωτότυπη κεντρική ιδέα σχετικά με την κατάδειξη της ιδιότητας των λέξεων να ζεσταίνουν τόσο το σώμα μας, όσο και την ψυχή μας!

Αυτήν την Πέμπτη, 29 Φεβρουαρίου, πραγματοποιήθηκε η τέταρτη εβδομάδα δράσης του προγράμματος “Βήματα για τη ζωή”, με τιμώμενα πρόσωπα-βοηθούς τα αδερφάκια, Χρήστο (νήπιο) και τη Γεωργία Σ. (προνήπιο)!

Τα παιδιά, συνοδευόμενα από τη μητέρα τους μοιράστηκαν μαζί μας πολλές οικογενειακές φωτογραφίες, αγαπημένα βιβλία και παιχνίδια τους, ενώ η μητέρα τους, χάριν σχετικού επαγγέλματος μας έκανε ένα πολύ σπουδαίο και χρήσιμο δώρο, ένα έγχρωμο φυλλάδιο με οδηγίες περιποίησης τραύματος που …όλοι μας κάποια στιγμή αναμφίβολα θα χρειαστεί να το διαβάσουμε προσεκτικά και να ακολουθήσουμε τις οδηγίες του!

Οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2024-2025 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024.

Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Στο Νηπ/γείο εγγράφονται για την σχολική χρονιά 2024 – 2025 όσα παιδιά έχουν γεννηθεί από 1-1-2020 έως 31-12-2020 (προνήπια – Β΄ ηλικίας).

Η εγγραφή των φετινών προνηπίων (γεννηθέντων 2019) στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου για την επόμενη σχολική χρονιά γίνεται αυτεπάγγελτα, επομένως ΔΕ χρειάζεται εκ νέου αίτηση εγγραφής τους από τους γονείς.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/)

κι επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του

Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή

(Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή).

Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες εγγράφονται με ληξιαρχική πράξη γέννησης που έχει εκδοθεί πρόσφατα ή με ομοειδές πιστοποιητικό γέννησης επίσημα μεταφρασμένο.

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του

την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό , όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ,  μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων

που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα δικαιολογητικά που πρέπει να προσκομίσετε στην σχολική μονάδα:

Α) Η αίτηση εγγραφής για το τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου

Β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή ( A.Δ.Υ.Μ. ).

Γ) Βιβλιάριο Εμβολίων, στο οποίο να φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

Δ) Βεβαίωση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις νηπίων με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Μετά την υποβολή της αίτησης ο γονέας /κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτηση του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπ/γείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Γ. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ

α. Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Οι Προϊσταμένοι/ες των Νηπιαγωγείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. Πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020 σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:00):

Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00
Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00, σύμφωνα με Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
ΠΡΟΩΡΗ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗ ΝΗΠΙΩΝ/ΠΡΟΝΗΠΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΕΝ ΠΡΟΒΛΕΠΕΤΑΙ.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας , η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο. Για τον σκοπό αυτό η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr ) και καταχωρεί την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 – ΦΕΚ 1767 Β΄).

Η παραλαβή των απαραίτητων δικαιολογητικών για την εγγραφή των νέων μαθητών/-τριών από το Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιείται από τις 1-20 Μαρτίου 2024 κάθε Δευτέρα και Τετάρτη 12:00-14:00, κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας.

ΤΗΛ. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ 3ΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΠΥΛΑΙΑΣ: 2310328347

email: 3nippylaias@gmail.com

Εγκύκλιος_ Εγγραφές μαθητών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25

ΟΡΙΑ_3o-ΝΗΠ.ΠΥΛΑΙΑΣ_2024-2025

Σημερινό τιμώμενο πρόσωπο και βοηθός του προγράμματος “Βήματα για τη ζωή” ήταν η Δομνίκη, η οποία συνοδεύτηκε από τη μητέρα της!

Αφού διάλεξε να μοιραστεί μαζί μας αγαπημένες της οικογενειακές στιγμές, μας παρουσίασε τα αγαπημένα της επιτραπέζια παιχνίδια, μερικά βιβλία, καθώς και κάποια αντικείμενα με ιδιαίτερη συναισθηματική σημασία για εκείνη!

Στη συνέχεια η μητέρα της μας διάβασε “Τα τρία μικρά λυκάκια”, του Ε. Τριβιζά, το οποίο και δραματοποιήσαμε με μεγάλη επιτυχία, ενώ για την ταύτιση με το ρόλο βοήθησαν τα καπέλα-γουρουνάκια και λύκους που μας έφερε η ίδια!

Τη Δευτέρα 19.02.2024 παραλήφθηκε από το Νηπιαγωγείο μας μια κούτα με βιβλία από την μη κερδοσκοπική εταιρεία Library 4 all, η οποία έπειτα από το αίτημά μας για ενίσχυση της σχολικής και δανειστικής βιβλιοθήκης μας, ανταποκρίθηκε με τη γνωστή της προσήλωση προς την εκπαίδευση, μέσω της αποστολής 20 διαφορετικών και σε άριστη κατάσταση κατάλληλων βιβλίων για την προσχολική ηλικία!

Όλοι  μαζί, αφού ξεφυλλίσαμε, μαντέψαμε και διαβάσαμε με ενθουσιασμό τους τίτλους των νέων βιβλίων, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε μια ομαδική εργασία, ως τεράστια ευχαριστήρια κάρτα με κείμενο, ζωγραφιά, αλλά και με τις ονομαστικές υπογραφές όλων μας! !

Αυτήν την Πέμπτη έπειτα από κλήρωση το “τιμώμενο πρόσωπο” ή “βοηθός” ήταν ο Φίλιππος, ο οποίος μαζί με τη μητέρα του μοιράστηκε μαζί μας σημαντικές προσωπικές και οικογενειακές στιγμές, αλλά και αγαπημένα παιχνίδια του!

Σημαντική προσφορά της μητέρας και του παππού του Φίλιππου στο Νηπιαγωγείο μας στάθηκε η ομαδική κατασκευή ενός λουλουδιού σε πίνακα ΔΙΠΛΗΣ ΕΙΣΟΔΟΥ, το οποίο φτιάξαμε όλοι μαζί, τοποθετώντας κάθε τετράγωνο στις κάθετες στήλες και οριζόντιες σειρές που έπρεπε, έτσι ώστε να δημιουργηθεί ένα λουλούδι σαν “ψηφιδωτό” με τη βοήθεια των Μαθηματικών και της Πληροφορικής!