Την εβδομάδα αυτή, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς (21 Ιανουαρίου), οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης ΠΕ60 – Νηπιαγωγών (2ης και 4ης θέσης) της ΔΠΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης και ΠΕ06 – Αγγλικής Γλώσσας (1ης και 2ης θέσης) της ΔΠΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης προσκάλεσαν τα Νηπιαγωγεία παιδαγωγικής ευθύνης τους να συμμετάσχουν σε μια δημιουργική, δίγλωσση εκπαιδευτική δράση με θέμα «Sending our hugs around the world!».
Η δράση είχε στόχο την καλλιέργεια της υπολογιστικής σκέψης και της δημιουργικής επίλυσης προβλημάτων μέσω της αξιοποίησης της εκπαιδευτικής ρομποτικής, με τη συνεργασία των εκπαιδευτικών Προσχολικής Εκπαίδευσης και Αγγλικής Γλώσσας.
Σε κοινωνικο-συναισθηματικό επίπεδο, τα παιδιά έπρεπε να προσεγγίσουν βιωματικά τις έννοιες της φιλίας και της αγάπης, καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση. Σε γνωστικό επίπεδο, να εξασκήθηκαν στον προσανατολισμό και στην αναγνώριση κατευθύνσεων, μαθαίνοντας να επιλύουν προβλήματα μέσα από την τήρηση λογικών και διαδοχικών βημάτων.
Συζητήσαμε για τα πρόσωπα που αγκαλιάζουμε στην καθημερινότητά μας — τη μαμά, τον μπαμπά, τα αδέλφια, τους φίλους, καθώς και τα κατοικίδιά μας — και για τη δύναμη και τη σημασία της αγκαλιάς. Αναγνωρίσαμε τα συναισθήματα που μας οδηγούν στο να ζητάμε μια αγκαλιά, όπως η χαρά, η λύπη, ο θυμός και ο φόβος. Μέσα από παιχνίδια στην τάξη, τα παιδιά εξέφρασαν τα συναισθήματά τους και μοιράστηκαν αγκαλιές με τους φίλους τους.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο γεγονός ότι η αγκαλιά αποτελεί πράξη αγάπης και σεβασμού και προσφέρει ασφάλεια, ζεστασιά και ανακούφιση.
Παράλληλα, τα παιδιά, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό της Αγγλικής Γλώσσας, προσέγγισαν το ίδιο θέμα μέσα από την αγγλική γλώσσα. Έμαθαν και χρησιμοποίησαν λέξεις σχετικές με την αγκαλιά, τα πρόσωπα και τα συναισθήματα όπως: hug, big hug, mom, dad, sister, brother, teacher, happy, sad, angry, friendship. Οι λέξεις καταγράφηκαν και αξιοποιήθηκαν για τη δημιουργία μιας μικρής αφίσας όπου τα παιδιά ζωγράφισαν αγαπημένο πρόσωπο ή ζώο που θέλουν να αγκαλιάζουν.
Τέλος, σε ομάδες των 2–3 ατόμων, συμμετείχαν σε δραστηριότητες εκπαιδευτικής ρομποτικής, προγραμματίζοντας τη Bee-Bot να μετακινηθεί στο πλέγμα και να ανακαλύψει εικόνες που αναπαριστούσαν αγκαλιές με φίλους, την οικογένεια και τα αδέλφια, συνδυάζοντας το συναίσθημα με τη μάθηση και τη δημιουργικότητα.
Η δράση υλοποιήθηκε σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό της Αγγλικής Γλώσσας κ. Παρίσου Στρατηγούλα, την εκπαιδευτικό του πρωινού υποχρεωτικού τμήματος κ. Βάγια Σαλιαρίδου και την εκπαιδευτικό του προαιρετικού ολοήμερου τμήματος κ. Χρύσα Μιζαντζίδου.
